Россия: взгляд в будущее

Книги:

«Воспитание машин: Новая история разума»

Возрастной ценз: 0+

Автор: Сергей Шумский

Издательство: Альпина нон-фикшн, 2021

Сергей Шумский, эксперт в области машинного обучения и искусственного интеллекта, посвятил эту книгу рассмотрению различных проблем, связанных с изучением и внедрением искусственного интеллекта в нашу жизнь. По мнению автора, достаточно лишь сформулировать единые этические правила для разработки и использования искусственного разума. Также автор рассматривает ретроспективу, разбираясь в причинах неизбежного перехода к машинному интеллекту и объясняет читателю, почему создание сверхчеловеческого искусственного интеллекта – это естественный этап, который продиктован эволюцией человеческого разума.

Книга значительно обогащает общую и научную картины мира, показывает новые возможности в поиске решений для различных задач.

Вопросы для обсуждения

• В чём состоит ценность технологического прогресса?

• В чём состоит опасность технологического прогресса?

• Как устроена экономика цифровых платформ?

• В чём состоят социальные проблемы цифровой революции?

• Какой путь ведёт к сильному искусственному интеллекту?

 «Я вернусь через 1000 лет»

Возрастной ценз: 12+

Автор: Исай Давыдов

Жанр: повесть

Количество страниц: 256

Издательство: Средне-Уральское книжное издательство

Будучи написанным в 1965 году, произведение стало любимейшим романом многих советских детей и взрослых. Но именно сейчас, когда ценностные ориентиры у подростков часто сбиваются и рушатся, погружение в мир Исая Давыдова особенно целительно. Книга относится к жанру гуманистической научной фантастики. Главный герой Саша вместе со своими товарищами заслужил участие в почётной миссии – полёте на далёкую планету Риту. Это билет в один конец и героям предстоит обустроить свой новый дом – Риту – и полюбить её, соединившись с аборигенами в единое сообщество.

Книга наполнена надеждами целого поколения, которые осуществились благодаря общему труду и верности общей цели. Каждый герой – личность, достойная быть примером для детей любой эпохи. Книга учит тому, что чистота помыслов и усердный труд всегда будут вознаграждены. Что даже нерешаемые задачи и трудности (например, окультуривание диких племен Риты) при желании можно выполнить и преодолеть, если взглянуть на них нестандартно.

Вопросы для обсуждения

• Как думаешь, благодаря чему такое общество сумело отыскать и населить Риту?

• Саша – лидер, на твой взгляд? Если да, какие черты делают его лидером?

• Согласен ли ты с убеждением, что лидер — это тот человек, рядом с которым другие тоже становятся лидерами?

• Какое влияние на человека оказывают его товарищи и друзья? Зависит ли характер человека от компании, в которой он долго находится? Какими качествами должны обладать товарищи из твоей компании, чтобы тебе было с ними интересно и хотелось совершать вместе что-то интересное?

• Почему Бирута, на твой взгляд, встретила именно такую судьбу?

• Каким ты видишь далекое будущее? Почему?

Фильмы и проекты

«Калашников», 2020

Возрастной ценз: 12+

Режиссёр: Константин Буслов

Жанр: биография, история

Хронометраж: 104 минуты

История советского конструктора-самоучки, создавшего самое известное в мире стрелковое оружие АК-47. Покинув фронт из-за тяжелого ранения, молодой сержант Михаил Калашников находит другой способ служить Родине. Не сразу, не без труда и ошибок, талантливый и целеустремленный конструктор разрабатывает новый автомат. Его поддерживают неравнодушные помощники, а прежде всего – будущая жена Екатерина. Фильм воспитывает патриотизм и гордость за подвиг русского солдата.

Вопросы для обсуждения

• Почему автомат, разработанный Калашниковым, стал символом стрелкового оружия?

• Какими чертами характера обладал Калашников?

• Какие люди и события помогли Михаилу на пути его технических поисков?

• Какие чувства остались после просмотра фильма? 

 «” Будущее за нами?” Вся правда об искусственном интеллекте и новых технологиях»

Возрастной ценз: 12+

Жанр: документальный

Хронометраж: 63 минуты

👉🏻 Смотреть

В рамках этого фильма главные эксперты нашей страны поведают о том, как устроены технологические компании. Также мы узнаем, в чём минусы и плюсы искусственного интеллекта и какие новые необычные гаджеты можно использовать уже сейчас. Мы узнаем, почему настоящее время – самый лучший момент для продвижения по карьерной лестнице. Фильм значительно расширяет общую картину мира, даёт понимание о научном прогрессе в наше время, мотивирует интересоваться новыми открытиями.

Вопросы для обсуждения

• Какое научное открытие поразило вас больше всего?

• В чём состоит ценность технологического процесса, а в чём опасность? Давайте порассуждаем на эту тему.

• Какие окна возможностей открылись вместе с технологическим прогрессом с точки зрения карьеры?

• В чём состоит главная мысль этого фильма?

Проект «Человек-наук»

Возрастной ценз: 12+

👉🏻 Смотреть

«Человек-наук» – это замечательный проект, повествующий о жизни и работе ученых нашей страны. Из первых уст мы узнаем всё о мире науки, ведь герои видео – молодые специалисты и научные сотрудники, горящие делом своей жизни. Также проект ярко показывает научные лаборатории и центры, где прямо сейчас совершаются великие открытия.

Проект значительно обогащает общую и научную картины мира, прививает интерес к познанию.

Вопросы для обсуждения

• Тема какого из роликов оказалась для вас интереснее всего? Почему?

• В чём состоит ценность научного процесса, а в чем опасность? Давайте порассуждаем на эту тему.

• Какая из профессий в сфере науки вас заинтересовала более других? Почему?

Проект «Случай. Бог. Изобретатель»

Возрастной ценз: 12+

👉🏻 Смотреть

Этот проект – цикл интересных документальных фильмов о жизни и деятельности великих русских ученых от 18-го до 21-го века. Проект значительно обогащает общую, культурную, научную и историческую картины мира, прививает интерес к познанию, даёт пример успешной профессиональной реализации. 

Вопросы для обсуждения

• Какой пример можно взять с героев этих роликов? 

• С кем из них вы хотели бы пообщаться лично? Почему?

• Какие качества помогли героям этих роликов стать величайшими учёными истории?

• Можете ли вы привести пример современного учёного, схожего по величине работы и открытий с героями роликов? Расскажите об их деятельности.