Результаты контроля в детском саду
Результаты контроля в детском садуСкачать файл - Результаты контроля в детском саду
Контроль функционирования и развития образовательного учреждения за учебный год. Контроль позволяет накопить данные о результатах педагогического процесса, зафиксировать наметившиеся отклонения от запланированных задач, выявить наличие передового педагогического опыта. По итогам проверки оформляется справка и приказ. Итоги контроля выносятся на педсовет или совещание при заведующей. Контроль позволяет установить, всё ли в ДОУ выполняется в соответствии с нормативными документами, решениями педагогических советов, распоряжениями руководителя, помогает выявить недостатки и их причины, повысить личную ответственность сотрудников ДОУ за исполнение своих обязанностей, наладить системную обратную связь по отслеживанию и анализу результатов деятельности. Итоги фронтальной проверки по состоянию деятельности ДОУ обсуждаются на педсоветах, планёрках, некоторые вопросы выносятся на совещания при заведующей, заседания местного комитета. В управлении ДОУ использовались следующие виды контроля: На протяжении всего учебного года , ежедневно или еженедельно осуществлялся контроль со стороны администрации детского сада за организацией рационального питания:. Екатеринбурга, что позволяет своевременно и оперативно вызвать сотрудников полиции в случае чрезвычайной ситуации ЧС. Для этого соответствующими организациями заключены договора на год. Ежемесячно проводятся обследование оборудование на работоспособность. Обеспечение условий безопасности в учреждении выполняется локальными нормативно-правовыми документами: В наличии имеются первичные средства пожаротушения огнетушитель порошковый , планы эвакуации в соответствии с требованиями ППБ, назначены ответственные лица за безопасность, в каждом групповом, служебном, вспомогательном помещении, кабинетах. Физическому воспитанию детей придавалось особое значение. Ежедневно во всех группах проводились комплексная утренняя гимнастика, дыхательная гимнастика, двигательные минутки, прогулки с включением подвижных игр, физкультурные занятия раза в неделю учитывая возраст. В соответствии со ст. Количество и виды НОД соответствуют возрастным особенностям детей. В ходе проверки было выявлено следующее: Результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса явилась качественная подготовка детей к обучению в школе, об этом свидетельствуют результаты мониторинга детей. Мотивационными компонентами стали позитивные отношения к использованию ИКТ; стремление к самообразованию. С внедрением ИКТ в ДОУ появилась медиатека. Педагоги моделируют воспитательно — образовательный процесс, создавая компьютерные презентации к непосредственной образовательной деятельности, педсовету, консультации и т. В настоящее время педагогами детского сада создано более 20 презентаций. Работа в инновационном режиме предполагает постоянный поиск эффективных форм организации воспитательно — образовательного процесса. Большие возможности для этого представляет метод проектов, который ориентирован на самостоятельную деятельность, а значит на самоорганизацию и саморазвитие. Направленность проектной деятельности в образовательном учреждении многогранна. Экологические проекты направлены на создание педагогических условий для реализации творческого потенциала детей в экологически ориентированной деятельности, способствующий развитию эмоционально — чувственной сферы детей, интереса к окружающему миру. Познавательные проекты, реализуемые в ДОУ: Одной из активных форм повышения квалификации педагогов является организация и проведение мастер — классов. Реализуя эту технологию, успех работы дошкольного образовательного учреждения в развитии детей показал, что у них развиваются:. Результатом образовательной деятельности являются успехи и достижения наших воспитанников, уровень их развития, адаптация к школьной жизни. Опыт работы был разработан педагогом на тему: Художественно-эстетическое воспитание и развитие детей осуществляется в изобразительной, музыкальной, театрализованной и игровой деятельности. Воспитание и обучение детей направлено на развитие у детей художественных и творческих способностей. Этому способствует соответствующая развивающая среда в групповых комнатах, в музыкальном зале. Проводится дополнительная работа, направленная на профориентацию детей на профессии и работу железной дороги. Вместе с родителями дети испытывают радость и гордость от полученных результатов. Разработаны методические пособия для воспитателей, музыкальных руководителей ДОУ и родителей на тему: Таким образом, анализ введения педагогических технологий в практику дошкольного образовательного учреждения показал их эффективность в повышении качества образовательного процесса и профессионального мастерства педагогов. По данным проведенных микроисследований стабилен рост показателей профессиональной деятельности педагогов по позициям:. Заведующий 1 1 1 Старший воспитатель 1 1 1 Воспитатели 10 5 4 1 8 1 1 Педагог —психолог 1 1 1 Инструктор по физической культуре 1 1 1 Музыкальный руководитель 1 1 1 Педагог дополнительного образования 1 1 1 Всего: В этом учебном году прибавилось педагогов с малым педагогическим стажем работы и не имеющих аттестационной категории. Необходимо направить педагогов на курсы повышения квалификации, проводить консультации и оказывать методическое сопровождение в течение всего года. Данные подходы сводятся к единым поставленным задачам детского сада и позволяют достигнуть больших результатов самообразования и успехов работы с детьми. Возможность самостоятельного выбора педагогами маршрутов профессионального роста, вовлечение их в образовательный процесс ДОУ, позволил сформировать у каждого из них понимание своей роли в достижениях дошкольного учреждения, чувство ответственности за работу всего коллектива, решение методических задач детского сада, что в свою очередь, отражается на положительных результатах достижений детей. За вклад в нравственно- патриотическое воспитание и поддержку научно- исследовательской деятельности дошкольников Уровень ведомственный. Владимировне За участие в конкурсе методических разработок, посвященных летию Победы в ВОВ Версия для слабовидящих Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты Руководство. Педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Платные образовательные услуги Финансово- хозяйственная деятельность Вакантные места для приема Сервисы Семейное законодательство для всех Полезные ссылки Интернет ресурсы для наших родителей Обратная связь Группы ДОУ Правила безопасного поведения Информация. Включение каждого педагога ДОУ в анализ результатов деятельности, обсуждаемой на педсовете. Делегирование управленческих полномочий каждому педагогу, специалисту ДОУ. Заинтересованность педагогов в выработке мотивации профессиональной деятельности. Личностно ориентированная организация работы творческих групп педагогов. Вид документа, на кого выдан. Сертификат Серовитник Ульяне подг. За вклад в нравственно- патриотическое воспитание и поддержку научно- исследовательской деятельности дошкольников. За участие в конкурсе методических разработок, посвященных летию Победы в ВОВ.
Каталог статей
Контроль в дошкольном учреждении
Как увеличить яркость экрана на ноутбуке самсунг
Роль государствав решении глобальных проблем
Методический контроль в ДОУ
Где можно сделать пирсинг пупка
Как сэкономить на коммунальных
Nissan note 1.6 технические характеристики