Решение задач с помощью уравнений 10 класс
Решение задач с помощью уравнений 10 классСкачать файл - Решение задач с помощью уравнений 10 класс
Цель урока - научить составлять уравнения по данным задачи. Развиваются навыки решения задач практического содержания Заключительный урок по математике 'Решение задач с помощью уравнений' 6 класс Данная презентация может быть использована при закреплении темы 'Уравнения. Решение задач с помощью уравнений'. В презентации преведены кодированные задания, задания на соответствия. Данный урок третий по счету в изучении данной темы. Содержит презентацию, раздаточный материал Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Решение задач с помощью уравнений. Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Проверочная работа на решение задач с помощью уравнений 6 класс Проверочная работа на решение задач с помощью уравнений 6 класс Урок' Решение задач с помощью уравнений'6 класс Цель урока - научить составлять уравнения по данным задачи. Урок математики 'Решение задач с помощью уравнений' 6 класс по компетентностно-контекстной модели обучения. Рабочие программы по математике для 6,10 и 11 классов,разработка урока 'Решение задач с помощью уравнений' 6 класс, тесты по геометрии 10 класс. Решения задач с помощью уравнений. Открытый урок по математике 'Уравнения. Решение задач с помощью уравнений' 5 класс ФГОС Данный урок третий по счету в изучении данной темы.
Урок по теме 'Решение задач с помощью уравнений'. 5-й класс
Настрой учащихся на работу. Учащимся демонстрируется слайд 3, на котором представлены математические цепочки. Учитель фронтально работает с классом. Учащимся демонстрируются слайды 4—7, на которых представлены задачи на составление буквенных выражений. Утром Маша сделала х бумажных журавликов, что в 2 раза меньше, чем вечером. Сколько бумажных журавликов всего сделала Маша? В саду у кустов чёрной смородины, а красной в 2 раза меньше. Во сколько раз больше кустов чёрной смородины, чем красной? Купили а коробок ёлочных игрушек по 4 игрушки в каждой. Сколько ёлочных игрушек купили? Сколько кг яблок положили в 13 таких ящиков? Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой Учащиеся получают бланк с заданием. Ученики самостоятельно работают 7—10 минут, а в это время 2 ученика один из 1 варианта, другой из 2 варианта выполняют это же задание на задней части доски. Проверка выполнения самостоятельной работы осуществляется с использованием слайда 9. В смеси цукатов содержится 3 части авокадо, 4 части киви и 2 части ананасов, 7 частей бананов. Какова масса смеси цукатов, если в ней бананов больше, чем киви на г? В первом бидоне было в 3 раза больше подсолнечного масла, чем во втором. Когда из первого бидона перелили во второй 10 л, то во втором бидоне стало масла в 2 раза больше, чем в первом бидоне. Сколько литров масла стало в каждом бидоне? За х лучше принимать количество литров масла во втором бидоне, то есть — меньшую величину. Сколько — во втором? Составленное уравнение учащиеся решают самостоятельно, один ученик на задней части доски, с последующей проверкой в классе. Первые двое учеников, правильно решивших уравнение по одному от каждого варианта демонстрируют своё решение классу. Дети меняются тетрадями и друг у друга проверяют решение уравнения. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Костикова Светлана Сергеевна , преподаватель. Вместе у них было 41 яблоко. В третьем сосуде оказалось столько жидкости, сколько в первом и во втором вместе. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга. Составьте краткую запись и запишите в виде равенства:.
Решение задач с помощью уравнений
Народное лечение хронического насморка