Регулирование Поведения Людей В Обществе Контрольная Работа
Регулирование Поведения Людей В Обществе Контрольная Работа
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Приглашаем Вас на курсы для учителей от 800 рублей (72 часа), обмен документами в электронном виде
Был в сети 16.12.2020 22:19
Учитель химии, истории, обществознания, технологии и ОБЖ
Контрольная работа №1 «Регулирование поведения людей в обществе»
Продолжительность 72 часа
Учитель, преподаватель обществознания
2760 руб.
13800 руб.
Формирование брачно-семейных ценностей как воспитательный компонент в...
1200 руб.
4000 руб.
Учитель, преподаватель экономики и права
3560 руб.
17800 руб.
Учитель, преподаватель истории и обществознания
3560 руб.
17800 руб.
Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в...
1200 руб.
4000 руб.
2760 руб.
13800 руб.
Методы решения функциональных уравнений и неравенств
Учитель, преподаватель математики и информатики
Учитель, преподаватель основ религиозных культур и светской этики
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Контрольная работа №1 по обществознанию 7 класс к учебнику Боголюбова Л. Н. по теме: "Регулирование поведения людей в обществе" на основе контрольно-измерительных материалов Обществознание 7 класс, Москва. "ВАКО" 2017 год .Интерактивный тест по обществознанию 7 класс к учебнику Боголюбова Л. Н. по теме: "Закон на страже природы" на основе контрольно-измерительных материалов Обществознание 7 класс, Москва. "ВАКО" 2017 год .
Итоговый тест по теме: «Регулирование поведения людей в обществе».
Задания 1 – 15 с одним правильным ответом
1. Правила, регулирующие поведение людей:
2. Дорожный знак «Круговое движение» , который регулирует движение в указанном стрелками направлении, относится к числу:
1) норм-ожиданий 3) запрещающих знаков
2) неформальных норм 4) предписывающих знаков
3. Первый международный акт по правам человека:
3) Всеобщая декларация прав человека
4) Декларация прав человека и гражданина
4. В правовом государстве всеобщий характер права иллюстрирует высказывание:
3) Можно только то, что прямо разрешено законом.
4) Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах.
5. Верны ли следующие суждения о свободе?
А. Свобода есть право делать все, что дозволено законом.
Б. Свобода состоит в том, чтобы делать то, что хочется.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. Военная служба по контракту, так же как и по призыву:
3) исполняется на добровольной основе
4) предполагает обязательное медицинское освидетельствование
7. Обязанность военнослужащего Российской армии:
1) участвовать в выборах в органы местного самоуправления
2) вступить в профсоюз для защиты своих интересов
8. Срок военной службы в РФ в настоящее время:
Воспитанникам средних учебных заведений запрещается с 1 ноября по 1 марта пребывать вне дома после семи часов вечера. Воспрещается посещение воспитанниками театров, кинематографов и прочих увеселительных заведений без особого на то разрешения г. инспектора для каждого раза. Безусловно, воспрещается посещение кондитерских, кафе, ресторанов, мест публичного гулянья и т. д. — идет речь о:
10. Внутренняя дисциплина основана на:
11. Ученик 11 класса 3. шутя толкнул одноклассника на лестнице. Тот упал и при падении получил серьезные телесные повреждения. Этот поступок ученика 3. относится к:
1) преступлениям против чести и достоинства
2) преступлениям против жизни и здоровья
12. Ответственность за особо тяжкие правонарушения наступает с:
13. Для привлечения к ответственности человека необходимо, чтобы он:
4) осознавал недопустимость своего поведения
3) надзор за соблюдением законности
4) освидетельствование верности копий документов
15. Во время трансляции футбольного матча поздним вечером гражданин Р. на всю громкость включил телевизор. На просьбы соседей уменьшить звук он ответил отказом. За защитой соседи гражданина Р. должны обратиться в:
16. Установите соответствие между примером и социальной нормой. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А. Празднование Нового года в ночь на 1 января
Б. Первым при встрече всегда здоровается мужчина с женщиной, младший со старшим
17. Найдите в приведенном ниже списке три примера экономических прав российских граждан.
1) право обращаться лично в государственные органы и органы местного самоуправления
2) право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности
3) право на охрану государством личного достоинства
4) право на охрану частной собственности
18. Установите соответствие между ситуацией и конституционным правом. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А. Директор отказал женщине в приеме на работу, так как у нее маленькие дети
Б. Предприятие осуществило незаконную вырубку лесных насаждений
1. Право на защиту чести и доброго имени
2. Право на равные права, свободы и возможности для их реализации
3. Право на благоприятную окружающую среду
19. Укажите название органа управления, пропущенное в статье 8 Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе».
Воинский учет граждан, за исключением граждан, указанных в пункте 3 настоящей статьи, осуществляется ________________________по месту их жительства, а граждан, прибывших на место пребывания на срок более трех месяцев или проходящих альтернативную гражданскую службу, - по месту их пребывания.
20. Найдите в приведенном списке три правонарушения, которые относятся к преступлениям .
2) переход улицы в неположенном месте
3) распространение наркотических веществ
4) нецензурная брань в общественных местах
5) заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве
Задания 21 – 23 повышенной сложности
21. Проанализируйте результаты исследования общественного мнения по вопросу «Какие свободы из этого списка особенно важны лично для вас?» и выполните задания 1, 2, 3.
Возможность путешествовать везде, где хочется
Свобода выбора между различными политическими партиями
Равные для всех шансы в жизни и в работе
Возможность влиять на то, как работает организация, компания, в которой работаешь
Возможность приобретать собственность — автомобиль, землю, недвижимость
Свобода от государственного контроля, вмешательства государства в личную жизнь
Возможность принимать участие в политических митингах и демонстрациях
Достаточная защищенность государством в случае болезни, утраты работы, бедности
Возможность воспитывать детей так, как считаешь нужным
Возможность в случае несправедливого обращения обратиться в суд
1. Распределите свободы, указанные в таблице с результатами общественного опроса, по группам.
2. Назовите три свободы, наиболее значимые для россиян, участвующих в опросе. Как вы думаете, почему жителей России в наибольшей степени волнуют именно эти свободы?
3. Назовите свободы, интерес к которым со стороны россиян вырос в наибольшей степени за четыре года.
22. Проанализируйте отрывки из текстов и выполните задания 1, 2, 3.
Больше всего на свете Рыбий Глаз любил муштровку, тишину и дисциплину. Каждый день, когда кончались уроки, он становился у выхода из раздевалки. Одевшись, мы должны были проходить мимо директора, останавливаться, снимать фуражку за козырек (обязательно за козырек!) и низко кланяться.
Один раз я торопился домой и снял фуражку не за козырек, а за околыш.
- Стой! - сказал директор. - Иди обратно и пройди еще раз. Надо кланяться как следует.
(Л. Кассиль «Кондуит и Швамбрания»)
Наша дисциплина - это соединение полной сознательности, ясности, полного понимания, общего для всех понимания - как надо поступать, с ясной, совершенно точной внешней формой, которая не допускает споров, разногласий, возражений, проволочек, болтовни... Дисциплинированным человеком мы имеем право называть только такого, который всегда, при всяких условиях сумеет выбрать правильное поведение, наиболее полезное для общества, и найдет в себе твердость продолжать такое поведение до конца, несмотря на какие бы то ни было трудности и неприятности.
(А. Макаренко «Педагогическая поэма»)
В тылу вся гарнизонная служба более или менее расстроилась, ученье почти не производилось, наряды нередко не выполнялись, караулы частенько не держались. Появились массы дезертиров - и в тылу, и на фронте получен был первый приказ военного министра Гучкова с изменениями устава внутренней службы в пользу «демократизации армии». Этим приказом, на первый взгляд довольно безобидным, отменялось титулование офицеров, обращение к солдатам на «ты» и целый ряд мелких ограничений, установленных для солдат уставом, - воспрещение курения на улицах и в других общественных местах, посещения клубов и собраний, игры в карты и т. д.
Сегодня, для примеру, играют «Руслан и Людмила». Музыка Глинки. Дирижер - маэстро Кацман. А без четверти минут восемь являются до этого монтера две знакомые ему барышни. Или он их раньше пригласил, или они сами подошли - неизвестно. Так являются эти две знакомые барышни, отчаянно флиртуют и вообще просят их посадить в общую залу - посмотреть на спектакль. Монтер говорит:
- Да ради бога, медам. Сейчас я вам пару билетов устрою. Посидите тут, у будки. - И сам, конечно, к управляющему.
- Сегодня выходной день. Народу пропасть. Каждый стул на учете. Не могу.
- Ах так, - говорит.- Ну, так я играть отказываюсь. Отказываюсь, одним словом, освещать ваше производство. Играйте без меня...
И сам обратно в будку. Выключил по всему театру свет, замкнул на все ключи будку и сидит - флиртует со своими знакомыми девицами.
1. О какой дисциплине — внутренней, внешней, трудовой, воинской, учебной — говорится в каждом отрывке?
2. В чем проявляются в каждом случае нарушения дисциплины?
3. В чем состоит отличие внутренней дисциплины от внешней?
23. Проанализируйте результаты исследования общественного мнения по вопросу «Назовите государственные органы, которые вы знаете» и выполните задания 1, 2, 3.
1. Как называется группа государственных органов, перечисленных в таблице? Какие еще государственные органы из этой группы вам известны?
2. Какой орган власти из перечисленных в таблице наиболее известен россиянам? Чем это можно объяснить?
3. Перечислите основные задачи, которые стоят перед сотрудниками названных вами органов государственной власти.
Итоговый тест по теме: «Регулирование поведения людей в обществе».
Задания 1 – 15 с одним правильным ответом
1. Поведение в соответствии с социальными нормами:
2. Положение статьи 29 Конституции РФ «Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства» относится к числу:
3. Первый международный акт по правам человека был принят в:
4. В правовом государстве принцип дозволенности иллюстрирует высказывание:
2) Можно только то, что прямо разрешено законом.
3) Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах.
4) Свобода есть право делать все то, что закон не запрещает.
5. Верны ли следующие суждения о справедливости?
А. Защита справедливости необходима для поддержания в обществе порядка и стабильности.
Б. Нарушение справедливости лежит в основе многих межличностных конфликтов.
6. Военная служба по контракту, в отличие от военной службы по призыву:
2) исполняется на добровольной основе
3) предполагает ношение военной формы одежды и знаков различия
4) предполагает медицинское освидетельствование
7. К специальным обязанностям военнослужащего Российской армии относится:
1) охрана природы 3) несение караульной службы
2) ношение военной формы 4) обучение и воспитание солдат
8. Гражданин РФ должен встать на воинский учет в:
Сдували, списывали, подсказывали на уроках безбожно и изощренно... Во время письменных ухитрялись получать решения из старших классов. В классах жевали... жмых, играли в карты... читали Ната Пинкертона. На некоторых уроках половина класса стояла у стенки, четверть отдыхала и курила в уборной или была выгнана из класса —
10. Внешняя дисциплина поддерживается с помощью:
2) самовоспитания 4) физических усилий
11. Ученик 10 класса Л. позвонил в полицию и сообщил о якобы готовящемся взрыве пассажирского поезда. Этот поступок ученика Л. относится к:
3) преступлениям против собственности
4) преступлениям против общественной безопасности и порядка
12. Ответственность за все виды правонарушений наступает с:
13. Степень наказания за правонарушения зависит от:
3) надзор за соблюдением законности
4) освидетельствование верности копий документов
15. Гражданин К. прочитал в газете статью, в которой были приведены неверные сведения, порочащие его достоинство. За защитой гражданин К. должен обратиться в:
16. Установите соответствие между примером и социальной нормой. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А. Во время бракосочетания новобрачные обмениваются кольцами
Б. Не следует здороваться или разговаривать с сигаретой во рту
17. Найдите в приведенном списке три примера политических прав российских граждан.
3) право избирать и быть избранным в органы государственной власти и органы местного самоуправления
4) право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирования
5) право свободного выбора рода деятельности и профессии
18. Установите соответствие между ситуацией и конституционным правом, которое было нарушено. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А. В социальной сети «Вконтакте» были опубликованы порочащие человека сведения
Б. Завод по производству химикатов выбросил вредные вещества в атмосферу
2. Право на защиту чести и доброго имени
3. 3. Право на благоприятную окружающую среду
19. Какое слово пропущено в статье 59 Конституции РФ?
1. Защита Отечества является __________ и обязанностью гражданина РФ.
2. Гражданин РФ несет военную службу в соответствии с федеральным законом.
20. Найдите в приведенном списке три правонарушения, которые относятся к проступкам.
4) проезд в общественном транспорте без билета
5) управление автомобилем в нетрезвом состоянии
Задания 21 – 23 повышенной сложности
21. Проанализируйте результаты исследования общественного мнения по вопросу «Какие свободы из этого списка особенно важны лично для вас?» и выполните задания 1, 2, 3.
Возможность путешествовать везде, где хочется
Свобода выбора между различными политическими партиями
Равные для всех шансы в жизни и в работе
Возможность влиять на то, как работает организация, компания, в которой работаешь
Возможность приобретать собственность — автомобиль, землю, недвижимость
Свобода от государственного контроля, вмешательства государства в личную жизнь
Возможность принимать участие в политических митингах и демонстрациях
Достаточная защищенность государством в случае болезни, утраты работы, бедности
Возможность воспитывать детей так, как считаешь нужным
Возможность в случае несправедливого обращения обратиться в суд
1. Распределите свободы, указанные в таблице с результатами общественного опроса, по группам.
2. Назовите три свободы, наиболее значимые для россиян, участвующих в опросе. Как вы думаете, почему жителей России в наибольшей степени волнуют именно эти свободы?
3. Назовите свободы, интерес к которым со стороны россиян вырос в наибольшей степени за четыре года.
22. Проанализируйте отрывки из текстов и выполните задания 1, 2, 3.
Больше всего на свете Рыбий Глаз любил муштровку, тишину и дисциплину. Каждый день, когда кончались уроки, он становился у выхода из раздевалки. Одевшись, мы должны были проходить мимо директора, останавливаться, снимать фуражку за козырек (обязательно за козырек!) и низко кланяться.
Один раз я торопился домой и снял фуражку не за козырек, а за околыш.
- Стой! - сказал директор. - Иди обратно и пройди еще раз. Надо кланяться как следует.
(Л. Кассиль «Кондуит и Швамбрания»)
Наша дисциплина - это соединение полной сознательности, ясности, полного понимания, общего для всех понимания - как надо поступать, с ясной, совершенно точной внешней формой, которая не допускает споров, разногласий, возражений, проволочек, болтовни... Дисциплинированным человеком мы имеем право называть только такого, который всегда, при всяких условиях сумеет выбрать правильное поведение, наиболее полезное для общества, и найдет в себе твердость продолжать такое поведение до конца, несмотря на какие бы то ни было трудности и неприятности.
(А. Макаренко «Педагогическая поэма»)
В тылу вся гарнизонная служба более или менее расстроилась, ученье почти не производилось, наряды нередко не выполнялись, караулы частенько не держались. Появились массы дезертиров - и в тылу, и на фронте получен был первый приказ военного министра Гучкова с изменениями устава внутренней службы в пользу «демократизации армии». Этим приказом, на первый взгляд довольно безобидным, отменялось титулование офицеров, обращение к солдатам на «ты» и целый ряд мелких ограничений, установленных для солдат уставом, - воспрещение курения на улицах и в других общественных местах, посещения клубов и собраний, игры в карты и т. д.
Сегодня, для примеру, играют «Руслан и Людмила». Музыка Глинки. Дирижер - маэстро Кацман. А без четверти минут восемь являются до этого монтера две знакомые ему барышни. Или он их раньше пригласил, или они сами подошли - неизвестно. Так являются эти две знакомые барышни, отчаянно флиртуют и вообще просят их посадить в общую залу - посмотреть на спектакль. Монтер говорит:
- Да ради бога, медам. Сейчас я вам пару билетов устрою. Посидите тут, у будки. - И сам, конечно, к управляющему.
- Сегодня выходной день. Народу пропасть. Каждый стул на учете. Не могу.
- Ах так, - говорит.- Ну, так я играть отказываюсь. Отказываюсь, одним словом, освещать ваше производство. Играйте без меня...
И сам обратно в будку. Выключил по всему театру свет, замкнул на все ключи будку и сидит - флиртует со своими знакомыми девицами.
1. О какой дисциплине — внутренней, внешней, трудовой, воинской, учебной — говорится в каждом отрывке?
2. В чем проявляются в каждом случае нарушения дисциплины?
3. В чем состоит отличие внутренней дисциплины от внешней?
23. Проанализируйте результаты исследования общественного мнения по вопросу «Назовите государственные органы, которые вы знаете» и выполните задания 1, 2, 3.
1. Как называется группа государственных органов, перечисленных в таблице? Какие еще государственные органы из этой группы вам известны?
2. Какой орган власти из перечисленных в таблице наиболее известен россиянам? Чем это можно объяснить?
3. Перечислите основные задачи, которые стоят перед сотрудниками названных вами органов государственной власти.
Итоговый тест по теме: «Регулирование поведения людей в обществе». Контрольная работа №1
2. (6, 7, 13) Большинство населения России имеют низкий доход
1. 1) внешняя, 2) внутренняя, 3) военная, 4) трудовая.
2. 1) снял фуражку не за козырёк, 2) как надо поступать, с ясной, совершенно точной внешней формой, которая не допускает споров, разногласий, возражений, проволочек, болтовни, 3) В тылу вся гарнизонная служба более или менее расстроилась, ученье почти не производилось, наряды нередко не выполнялись, караулы частенько не держались. Появились массы дезертиров, 4) Монтер говорит: - Ах так, - говорит. - Ну, так я играть отказываюсь. Отказываюсь, одним словом, освещать ваше производство.
3.Внутренняя дисциплина отличается от внешней тем, что человек сам регулирует свое поведение.
1. Органы правопорядка. Не названы нотариальная контора, паспортно-визовая служба, таможенная служба.
2. Наиболее известная для граждан полиция, так как с работниками полиции люди могут встретиться и на улице.
3. Нотариальная контора – составление документов, заверение копий документов. Паспортно-визовая служба – выдача виз, паспортов, регистрация граждан по месту жительства. Таможенная служба – федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в соответствии с законодательством Российской Федерации функции по контролю и надзору в области таможенного дела.
Правильный ответ в заданиях 1 – 15 оценивается в 1 балл, всего 15 баллов.
За правильный ответ в заданиях 16 – 20 по 2 балла, всего 10 баллов, если допущена 1 ошибка – 1 балл, 2 и более ошибок – 0 баллов. За полный ответ в заданиях 21 – 23 по 5 баллов, всего 15 баллов. Всего за работу – 40 баллов.
Право 11 класс. Базовый и углублённый...
Электронная тетрадь по обществознанию...
Электронная тетрадь по обществознанию...
Обществознание 10-11 классы. Экономика...
Обществознание 10-11 классы. Социальные...
Электронная тетрадь по обществознанию ...
© 2018,
Ласточкин Эрик Анатольевич
16250
697
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Контрольная работа №1 « Регулирование поведения людей ...»
Тест . Регулирование поведения людей в обществе | Тест по...
Контрольная работа " Регулирование поведения людей ..."
Контрольная работа по обществознанию для учащихся 7 класса...
Тест "Обществознание 7 класс. Контрольная работа по главе..."
Сочинение На Тему Школьные Предметы
Сертификация Реферат
Сочинение Про Родник 3 Класс Окружающий Мир
Отчет Практика Землеустройство
Культура Поведения Руководителя Реферат