Реферат по теме В.А. Сухомлинский об учении

Реферат по теме В.А. Сухомлинский об учении




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































ВВЕДЕНИЕ
Мы живем в век, когда в условиях научно-технической революции, в результате которой научно-технический прогресс в значительной степени распространился и на сферу воспитания, перед человечеством все острее встает вопрос об обновлении содержания, методов, форм и организации воспитания.
Важной стороной воспитания является учение.
Оно в той или иной мере пронизывает все сферы воспитательного процесса, является основой его успешности.
как виде духовной деятельности учащихся.
В. А. Сухомлинского
«Воспитание - это не только формирование сознания, но и воспитание души, воспитание чувств»
В.А.Сухомлинский
Тема: «В.АСухомлинский и его педагогические идеи о воспитании духовно развитой личности»
Цель: раскрыть сущность педагогического наследия В. А Сухомлинским, его идеи о духовно-развитой личности.
Задачи:
1) рассмотреть основные положения теории воспитания В. Сухомлиского;
как основе развития личности
скачать
Найти другие подобные рефераты
В работе "Сердце отдаю детям" Сухомлинский пишет: "Человек, не знающий своего прошлого, не имеет будущего".
А будущее - это дети.
Значит, каждый педагог, воспитатель, учитель должен знать историю своей страны, своей школы, своего села, города, посёлка.
Для этого нужно изучать историю родной земли, историю школы, своей семьи, истории своих родных и близких.
и воспитании
Скачать Гарантия
Код работы:
18184
Дисциплина:
Педагогика
Тип:
Реферат
Вуз:
НГАУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
Цена:
490 руб.
Просмотров:
2292
Выложена:
02 июля 2015г.
Содержание:
Введение 3 1 Сущность учения и воспитания 4 2 Пути формирования личности в учении 6 3 Педагогические условия формирования личности 8 Заключение 13 Список использованных источников 14
Отрывок:
Понятие «учение» является одним из основных понятий педагогики.
и воспитании
В. А. Сухомлинского об образовании и воспитании.
Тема: «В.А.Сухомлинский о воспитании и образовании»
Содержание Введение................................................
и воспитании в школе
В. А. Сухомлинского об учении
и воспитании в школе.
«Учиться надо весело, чтобы хорошо учиться.
А учиться весело можно тогда, когда каждый ученик знает, что он учится не для школы, а для себя».
На уроках литературы мы читаем замечательную книгу замечательного педагога В. А.Сухомлинского.
Я люблю читать эту книгу.
Она меня многому учит.
И вот, что я из неё узнал.
1. В школе нужно учиться с удовольствием, а не с неохотой.

как основном факторе развития личности
Скачать 1.54 Mb.
Название
Реферат по теме В.А. Сухомлинский о учении как основной факториа развития личности
Анкор
Реферат с презентацией по теме
Дата
28.12.2016
Размер
1.54 Mb.
Формат файла
Имя файла
Реферат по ТЕМЕ В. А. Сухомлинского об учении ка
Тип
Реферат #1392
Категория
Педагогика
страница
1 из 16
Реферат. по теме: В.А Сухомлинский: об учении, как основном факторах развития личности.
о воспитании и о педагогике
В.А.Сухомлинский.
«В. А. Сухомлинський про учіння, про виховання та про педагогіку»
Навіщо треба знати історію виховної роботи?
Завдяки цієї науки зможемо згадати про людину, яка виховувала дитя, про те, як вона вчинилася.
І це нам потрібно для того, щоб розраховувати на себе, розуміти свою країну, свою історичну долю й власноруч рухатися на шляху до перемоги.
Тема: В. А. Сухомлинского об Учении.
Выполнила: ученица 10 класса
«А»
Сухомлинская О. В.
Учитель:
Сухомлинський В.А
В.А.Сухомли́нский (1918—1970) — український педагог та видатний письменник; автор історичного роману «Часописный листок» (1946).
Завдання
1. Вивчити історію відомого українського педагога та письменника В. А Сухомлінського.
2. З’ясувати, чим керував В. Сухелінський в своїй творчості.
3. Зробити висновок про те, як він працював з дітьми; чим цікавився, що любив.

В. А. СУХОМЛИНСКИЙ
Об учении, о работе учителя над собой
«Познание начинается с удивления».
Так сказал мудрый Сократ.
И мы не можем согласиться с теми, кто пытается доказать, что познание начинается с чего-то другого.
Ведь только после того, как мы научимся удивляться, мы сможем познать мир, будем понимать его.
А познание мира – это и есть процесс, связанный с удивлением.
Сократ недаром призывал к изумлению.
Он понимал, что только на пути удивления можно достичь истины.
Реферат по теме Гуманістична освітня парадигма
Курсовая Работа На Тему Получение Воды Очищенной И Воды Для Инъекций В Промышленных Условиях
Реферат по теме Контроль в спортивной подготовке

Report Page