Реферат по теме Сказка как средство формирования основ нравственных представлений младших школьников

Реферат по теме Сказка как средство формирования основ нравственных представлений младших школьников




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
РЕФЕРАТ
по теме: «Сказка как средство формирования
основ нравственных представлений
младших школьников»
Выполнила: ученица 3 класса
Шляхова Наталья
Проверила : учитель начальных классов
Тумабаева А.К.
г. Актобе, 2014 г.
Оглавление
1. Введение
2. Сказка, как средство развития нравственных представлений у детей младшего школьного возраста
3. Заключение
4. Список литературы
Введение
Сказка – один из способов познания окружающего мира.
В данном реферате будет рассмотрена сказка как средство воспитания и формирования нравственных ценностей у младших школьников
Содержание
Введение
. Сказка – как средство развития нравственных представлений и ценностей
.1 Сказка в системе средств воспитания младших школьников
.2 Формирование нравственных представлений учащихся с помощью сказки
.3 Методы и приемы формирования нравственных представлений у младших школьников при работе с сказкой
Заключение
Список использованной литературы
Скачать Гарантия
Код работы:
24863
Дисциплина:
Педагогика
Тип:
Реферат
Вуз:
нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
Цена:
490 руб.
Просмотров:
2801
Выложена:
29 июня 2016г.
Содержание:
Введение 3 Глава 1. Теоретическое исследование проблемы формирования нравственных представлений у младших школьников средствами сказки 4 1.1.
Понятия нравственного воспитания в педагогике 4 1.2.

Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы формирования нравственного воспитания у детей младшего школьного возраста средствами сказки 1.1.
Понятие нравственного воспитания детей в психолого-педагогической литературе 1.2.
Психолого-педагогические основы формирования основ нравственного поведения у младших школьников с помощью сказки 1.3.

В. А. Сухомлинский.
Сказка и игра.
Конспект урока по литературному чтению.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Тема: Сказка.
Цели урока: познакомить с понятием «сказка», дать представление о сказке как о произведении устного народного творчества, дать понятие о жанрах устного.
Разделы: Начальная школа.
Сказки, как и другие произведения устного народно творчества, имеют большой.
Презентация на тему Сказка к уроку по литературе.
Понятие сказка связано с устным народным творчеством.
В сказке обязательно должны быть три главных героя: девочка, мальчик и животное.
Мальчик и девочка помогают друг другу, а животное, наоборот, помогает человеку.
При этом животные выполняют и воспитательную функцию, показывая мальчикам и девочкам, как нужно себя вести в том или ином случае.
Сказка должна быть написана таким образом, чтобы были понятны все ее символы, образы, ситуации, которые ребенок должен осмыслить.
Это могут быть картинки, фотографии, рисунки, схемы.
На сайте allRefs.net есть практически любой реферат, курсовая работа, конспект, лекция, диплом, домашняя работы и пр. учебный материал.
Книга «Сказка как средство нравственного воспитания младших школьников» — скачать в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн.
Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся
Цель данной работы: рассмотреть сказку как средство воспитания нравственного поведения младших школьников.
Задачи данной работы :
1.Дать определение сказке.
Автор
Розділ
Педагогика
Формат
Word Doc
Тип документу
Реферат
Продивилось
1735
Скачало
55
Опис
Закачка | Замовити оригінальну роботу
лицей, в котором она училась.
В нем она встретила свою первую любовь, но тогда не смогла ответить взаимностью.
После окончания школы она уезжает в другой город и находит там свое счастье.
Тема любви в сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
Любовь в сказке «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А. С. Пушкина.
Выполнила: ученица 2 «В» класса
ГБОУ СОШ No1210
Проверил:
Москва 2015
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы использования сказки в формировании основ нравственных
представлений младших школьников
1.1 Проблема формирования нравственных представлений у детей младшего школьного возраста
1.2 Сказка и её роль в формировании нравственных представлений
1.3 Сказкотерапия как метод формирования нравственной сферы личности младших школьников.
Выводы по первой главе

Вводная часть:
Сказка-это один из древнейших жанров народного творчества.
Она сопровождает нас на протяжении всей жизни.
Сказка учит нас добру, справедливости, честности, защищает от зла, учит любить и уважать человека.
Сказки учат нас различать добро и зло, ценить дружбу, любить Родину.
В сказках мы узнаём историю своего народа.
С помощью сказки ребёнок познаёт мир, учится общаться и дружить.
Профессиональная Карьера Эссе
Шпаргалки На Тему Эластичность: Понятие, Виды И Методы Расчета
Дипломная Работа На Тему Учет И Анализ Финансовых Результатов Деятельности Спк "Туклинский" Увинского Района Удмуртской Республики

Report Page