Реферат по теме Развитие творческих способностей на уроках ритмики в ДМШ и ДШИ

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

План:
1. Понятие о творческих способностях, их характеристика.
2. Особенности развития творческих способностей у учащихся ДМШ.
3. Развитие творческих способностей в процессе занятий ритмикой.
4. Методические рекомендации по развитию творческих способностей.
Понятие о творческих способностях.
Творческие способности – индивидуальные особенности личности, которые определяют успешность выполнения какой-либо творческой деятельности.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки в школе.
В настоящее время в условиях стремительной динамики развития общества, когда в стране происходят глубокие социально-экономические преобразования, проблема творческого развития личности становится особенно актуальной.
На первый план выдвигается задача формирования у подрастающего поколения творческой индивидуальности, способной к продуктивной деятельности.
Не менее значима эта проблема и для учебного процесса в целом.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках ритмической музыки.
В настоящее время, в связи с расширением диапазона музыкальных стилей и направлений, учащийся испытывает потребность в различных видах творческой деятельности.
Он должен уметь свободно ориентироваться в средствах музыкальной выразительности, уметь интерпретировать музыку, передавать в движениях собственный эмоционально-выразительный смысл музыкального произведения.
Творческие способности — это индивидуальные особенности, качества человека, которые определяют успешность выполнения им какой-либо деятельности.
Понятие «творческие способности» включает в себя совокупность индивидуальных особенностей личности, позволяющих ей успешно выполнять деятельность, связанную с творчеством.
Таким образом, творческие способности проявляются в способности к созданию чего-то нового, ранее не известного.
ID: 163845 Дата закачки: 04 Ноября 2016 Продавец: studypro (Напишите, если есть вопросы)
Посмотреть другие работы этого продавца
Тип работы: Рефераты Форматы файлов: Microsoft Word Сдано в учебном заведении: ФГБОУ ВПО БГПУ им. М.Акмуллы
Описание: В данной работе рассмотрены основные теоретические подходы к проблеме развития творческих способностей в процессе преподавания предмета «Ритмика».
1 . Развитие способности к творческой деятельности.
В современном обществе проблема развития творческих способностей приобрела большое значение.
Развитие творческих способностей в учебно-воспитательном процессе является одной из важных задач обучения в школе.
Проблема развития творческого мышления учащихся становится особенно актуальной в условиях перехода школы к новой системе образования.
ВВЕДЕНИЕ.
Искусство танца — одно из самых замечательных достижений человечества.
Оно помогает человеку выразить свои чувства, эмоции, мысли, отношение к жизни, к окружающим его людям и событиям.
Танец - это не только средство физического развития, но и средство духовного совершенствования человека.
Он помогает раскрыться творческим способностям личности, развивает чувство прекрасного.
На протяжении многих веков танец являлся одним из самых ярких и зрелищных видов искусства.
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития творческих способностей учащихся на уроках ритмикии хореографии в ДШИ и ДМШ
1.1 Развитие творческих способностей в рамках урока ритмики и хореографии
1.2 Методика работы над развитием творческих способностей детей на уроках хореографии и ритмики
1.3 Особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста
1.4 Развитие творческих способностей
Выводы по 1 главе

Понимание музыки - это способность не только слышать ее, но и чувствовать.
Музыкальное чувство - это то, что позволяет нам понимать музыку.
Оно выражается в интонациях, чувствах, мыслях, а также в эмоциональном состоянии.
На основе музыкального чувства формируется эстетический вкус, который позволяет воспринимать прекрасное в музыке.
Развитие музыкального чувства - один из основных разделов музыкальной педагогики.
В настоящее время, когда мир переживает кризис, одной из актуальных задач в образовании является развитие творческих способностей учащихся.
С первых дней обучения в школе ученики начинают активно проявлять свои творческие способности.
Они сочиняют стихи, музыку, рисуют, лепят, поют.
Но, к сожалению, не все дети способны к творческой деятельности.
Поэтому в Дши и Дмш проводятся специальные занятия по развитию творческих способностей.
Понятие и виды международных правонарушений
Эссе Альбера Камю
Контрольная Работа 5 Класс 2 Четверть