Реферат по теме Метод проектов как средство реализации личностно ориентированного подхода при изучении иностранных языков

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

в начальной школе
Введение
Метод проектов – это способ организации учебно-воспитательного процесса, который позволяет решать задачи, связанные с реализацией целей обучения и развития личностных качеств учащихся.
Это технология, которая позволяет развивать личностные компетенции учащихся, а также умения самостоятельно приобретать знания, обрабатывать и применять их на практике.
Актуальность исследования
Этапы работы над проектом.
Список использованной литературы.
Читать ещёРеферат по теме: «Метод проектов как средство организации учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении иностранного языка».
Подготовила учитель английского языка ГБОУ СОШ No5 г.о. Кинель.
Копылова А.П. 2013 г. Содержание: Введение.
1. Значение метода проектов в системе обучения иностранному языку.
2. Особенности организации проектной деятельности в процессе обучения иностранным языкам.

в средней школе.
В статье дается характеристика личностно-ориентированного подхода как одного из методов преподавания иностранного языка в средней общеобразовательной школе.
Дается краткий анализ метода проектов в качестве одного из видов современных педагогических технологий.
Рассмотрены требования к проектной деятельности учащихся, представлена методика использования метода проектов для организации самостоятельной работы учащихся при обучении иностранному языку.
в школе
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования.
Сегодня, когда на первый план выдвигается задача формирования у учащихся умения учиться, самостоятельности, готовности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, именно изучение иностранного языка становится наиболее актуальной проблемой.
Название:
Реферат по теме Метод проектов как средство реализации личностноориентированного подхода приизучении иностранных языков
Раздел:
Иностранные языки
Тип:
реферат
Дата добавления:
22.01.2014
Размер:
8 кб
Изображений:
1 шт
Короткая ссылка:
Оценить работу:
голосов (0
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы реализации личностно-ориентированного обучения при изучении иностранного языка
1.1 Понятие личностно- ориентированного обучения в педагогике
Метод проектов представляет собой систему обучения, при которой учащиеся приобретают знания из различных источников, а затем способы деятельности, необходимые для решения поставленной проблемы.
ID: 153938 Дата закачки: 20 Декабря 2014 Продавец: studypro (Напишите, если есть вопросы)
Посмотреть другие работы этого продавца
Тип работы: Рефераты Форматы файлов: Microsoft Word Сдано в учебном заведении: ******* Не известно
Описание: ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
1.1. Понятие проекта и его роль в обучении иностранным языкам.
1.2. Особенности использования метода проектов в обучении иностранцев.

Скачать Гарантия
Код работы:
27184
Дисциплина:
Методика преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе
Тип:
Реферат
Вуз:
РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
Цена:
490 руб.
Просмотров:
2499
Выложена:
07 июня 2015г.
Содержание:
Содержание
ВВЕДЕНИЕ................................................
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт Психологии и Педагогики
Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации
РЕФЕРАТ
по теме: «Метод проектов как средство
реализации личностно-ориентированного подхода
при изучении иностранных
языков»
Выполнила: студентка
группы No 4-4
Кузнецова Д.В.
Проверила:
Тютрина Е.В. Тюмень 2010
Содержание
Введение

Тпу Диссертация
Реферат: Поликультурное образование. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат по теме Организация диагностики эмоциональных психических процессов