Реферат по теме Бубукин Валентин Борисович

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. О жизни и творчестве Бубукина В.Б.
1.1 Биография
1.2 Творчество
1.3 Скульптура
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Бубукин В. Б. - русский советский скульптор-ювелир, народный художник СССР, действительный член АХ СССР.
Родился 15 июня 1897 г. в г. Курске.
Учился в МУЖВЗ (1915-1917) у С. М. Волнухина, затем - в мастерской Н. А. Андреева.
Член Союза художников СССР (с 1926).
Скульптор работал в разных материалах и техниках.
родился 6 сентября 1924 года в семье учителя.
В период с 1934 по 1938 годы учился в средней школе No15 в городе Ленинграде, далее с 1938 по 1941 годы – в МЭИ.
После окончания в 1948 году МЭИ работал в НИИ-7 в г. Москве, где разрабатывал первые советские ракеты.
С 1954 года – в Институте физики атмосферы АН СССР, где занимался исследованием атмосферных аэрозолей в интересах космонавтики.
Автор более 60 научных работ.
Лауреат Государственной премии СССР.
Биография
Биография, кратко, основные даты жизни и деятельности, роль в науке, достижения, цитаты
Бубукин, Валентин Борисович — Википедия
Бубу́кин Валентин Бори́сович (р. 6 октября 1926, Москва) — советский и российский учёный-физик, специалист в области физики плазмы, теоретической ...
Прочее | Бубукин В. Б. | ВКонтакте
Прочее.
В.Б.Бубукин.
О природе и сущности времени.
2 сообщения ⋅ Последнее от Бубукина В.Б. 19 мая 2016 · О природе и сущности ...
Бубукин В.Б. — родился в 1926 году в городе Москве.
В 1943 году окончил среднюю школу.
После окончания школы в том же году был призван в ряды Советской Армии.
Служил в частях ВВС.
Демобилизовался в 1947 году и поступил в Московский энергетический техникум, который окончил в 1949 году.
По окончании техникума работал в Министерстве электростанций.
С 1955 года работает в Институте автоматики и телемеханики Академии Наук СССР.
Бубукин.
Валентин Борисович.
1926 - 2012.
Русский и советский педагог, профессор, доктор педагогических наук, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
Родился в г. Москве в семье служащего.
В 1941 году окончил среднюю школу.
С августа 1941 года по май 1945 года - курсант Московского военного училища им. Верховного Совета РСФСР.
Учился на заочном отделении исторического факультета МГУ им. Ломоносова.
Скачать реферат бесплатно.
Бубукин В. Б. - Реферат: История развития.
Реферат [20,1 K], добавлена 25.05.2009.
В. Б. Бубукина.
История развития.
Название: История развития науки менеджмента Раздел: Рефераты по менеджменту Тип: реферат.
Тема: История становления и развития менеджмента.
Тип: Реферат.
В работе есть: таблицы 1 шт...
История становления и развития маркетинга.
Читать реферат online по теме История становления.
Развитие маркетинга в России.

Бубукин, Валентин Борисович — в Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Бубукин
Валентин Борисович Бубукин (30.3.1921, Москва — 21.6.1987, Ростов-на-Дону) — советский геолог, доктор геолого-минералогических наук (1962), профессор (1961), заслуженный деятель науки РСФСР (1976), лауреат Государственной премии СССР (1981).
Член КПСС с 1952.
В 1946 окончил Московский геологоразведочный институт.
Бубукин, Валентин Борисович.
Реактивная тяга: [о Л.Я.Брик].
– М.: Молодая гвардия, 1989.
– 271 с. – (Жизнь замечательных людей).
В этой книге рассказывается о жизни и творчестве Л. Я. Брик.
Автор, поэт и прозаик, рассказывает о своем детстве, о дружбе с Маяковским, об их совместной работе над созданием журнала «ЛЕФ», о тех, кто был причастен к этому журналу.
- доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой травматологии и ортопедии.
В.Б.Бубукин – автор более 200 научных работ, в том числе 5 монографий, 15 патентов на изобретения, 4 учебных пособий.
Из них: 1. «Остеомиелит коленного сустава» – М., 1998.
2. «Травма опорно-двигательного аппарата» под ред. В.Б. Бубукина – М.: Медицина, 2001.
3. «Тромбоз глубоких вен нижних конечностей» под общ. ред. Э.А.Бабаянца – М. Медицина, 2004.
4. «Трахеостомия» под редакцией проф. Н.Н.Петрова – М, 2002.
учитель математики, МОУ СОШ No1
«Развитие математического мышления в процессе решения задач»
Цели: познакомить учащихся с понятием «задача», определить роль задачи в жизни человека; сформировать понятие о видах задач; развить умения решать задачи; развивать логическое мышление.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II.
Актуализация знаний.
1. Выбери верные утверждения.
Курсовая Работа На Тему Структура И Этапы Психологического Исследования
Реферат по теме Мировоззрение: понятие, структура и формы. Мировоззрение и философия
Оптимизация численности персонала