Реферат Типы Речи Повествование Описание Рассуждение
Реферат Типы Речи Повествование Описание Рассуждение
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
В
настоящей
работе рассматриваются
функционально-смысловые
типы речи,
существующие
в современном
русском языке,
к числу которых
традиционно
относятся
описание,
повествование,
рассуждение,
предписание
и констатация.
Их знание необходимо
для создания
грамотных
текстов в
соответствии
с задачами
коммуникации
в различных
областях человеческой
деятельности.
Каждый раздел
контрольной
работы подкреплен
рядом примеров
из художественной
и научной литературы.
Реферат
состоит из
введения, пяти
разделов, заключения
и списка использованной
литературы.
Введение
…………………………………………………………………... 4
Повествование
………………………………………………………… 8
Рассуждение
…………………………………………………………... 10
Предписание
…………………………………………………………... 15
5.
Констатация
…………………………………………………………… 18
Заключение
……………………………………………………………. 20
Список
использованной
литературы
……………………………………. 21
Функционально-смысловые
типы речи (ФСТР)
- коммуникативно
обусловленные
типизированные
разновидности
монологической
речи, к числу
которых традиционно
относятся
описание,
повествование
и рассуждение.
В истории развития
риторики, поэтики,
стилистики
они имели разные
названия: способы
изложения, типы
текста, словесно-стилевые
единства,
композиционно-речевые
формы. Термин
"функционально-смысловой
тип речи" введен
в научное обращение
профессором
О.А. Нечаевой
в 1974 году. Выход
в свет монографии
О.А. Нечаевой,
посвященной
исследованию
описания,
повествования
и рассуждения,
положил начало
активному
изучению ФСТР,
функционирующих
в стилевых
разновидностях
современного
русского
литературного
языка.
Развитие
функциональной
стилистики,
специальное
обращение
ученых к проблеме
ФСТР, привлечение
в качестве
объекта исследования
всего многообразия
общественно
значимых
функциональных
разновидностей
речи привело
к вычленению
подтипов внутри
ФСТР, выделению
новых типов
речи. К ним следует
отнести предписание
и констатацию
- типы речи,
характерные
в первую очередь
для официально-деловых
текстов. В результате
того, что цели
и задачи общения
в разных сферах
коммуникации
различны,
неодинаковыми
оказываются
и процессы
эволюции типов
речи в русском
литературном
языке, и современные
характеристики
каждого ФСТР.
Процесс
коммуникативного
развития личности
невозможен
без формирования
теоретически
четкого представления
о функционально-смысловой
типологии речи,
без выработки
умения анализировать
текст с точки
зрения его
принадлежности
к определенному
типу, умения
создавать
тексты в соответствии
с коммуникативно-функциональными,
композиционно-структурными,
лексико-грамматическими
характеристиками
того или иного
ФСТР.
Рассмотрим
основные ФСТР,
подробно характеризуя
каждый из них.
К основным мы
отнесли типы
речи, которые
составляют
доминанту
одного или
нескольких
функциональных
стилей (в результате
анализа текстов
мы убедились,
что в научной
речи преобладают
рассуждение
и описание, в
официально-деловой
- предписание
и констатация,
публицистической
- повествование
и рассуждение,
художественной
- повествование
и описание,
разговорной
- повествование).
Описание
– это ФСТР, сущность
которого сводится
к выражению
факта сосуществования
предметов, их
признаков в
одно и то же
время. Описание
служит для
подробной
передачи состояния
действительности,
изображения
природы, местности,
интерьера,
внешности.
Например:
"Кочановская
усадьба стоит
на речке, против
деревни. Усадебка
небогата - дом
крыт щепой, с
обеих сторон
ворота соединяют
его с флигелями,
в левом флигеле
кухня, в правом
рига, коровник,
сарай. Одно
окно кухни
выходит на
речку, но речки
не видать, старый
жесткий малинник
подпирает
флигель…"
(К. Федин. Пастух);
В
содержании
описательных
текстов главное
- предметы, свойства,
качества, а не
действия. Поэтому
основную смысловую
нагрузку несут
имена существительные
и прилагательные.
Существительные
относятся к
конкретной
лексике (речка,
деревня, дом,
ворота, флигель,
окно и др.). Широко
используются
слова с пространственным
значением -
обстоятельства
места (на речке,
против деревни
и т. п.). Глагольные
сказуемые в
смысловом
отношении либо
ослаблены,
стерты (усадьба
стоит на речке;
окно выходит
на речку), либо
имеют качественно-изобразительное
значение (жесткий
малинник подпирает
флигель). Часто
используется
глагольная
форма настоящего
времени, выражающая
длительное
состояние
предмета или
"вневременное"
состояние
(стоит, соединяют,
подпирает).
Глаголы несовершенного
вида прошедшего
времени указывают
на состояние
описываемых
явлений в момент
наблюдения
за ними (белела,
цвела). Даже
глаголы совершенного
вида в описательных
контекстах
передают свойство,
характеристику
предмета, а не
активное действие
(еле заметная
тропка ответвилась
от нее, попетляла
меж сосен и
умерла на полянке).
Для
описания характерна
однотипность
форм сказуемого,
которая является
показателем
статичности
изображаемого.
Наиболее часты
описания с
единым планом
настоящего
времени или
с единым планом
прошедшего
времени. Степень
статичности
в описаниях
с планом прошедшего
времени ниже,
чем в описаниях
с планом настоящего
времени.
Описание
может включать
последовательность
номинативных
и эллиптических
конструкций,
что создает
своеобразный
номинативный
стиль, наиболее
ярко представленный
в ремарках
драматургических
произведений,
киносценариях,
записях дневникового
характера.
Например:
"Большая
комната, угол
дома; здесь
Васса прожила
лет десять и
проводит бoльшую
часть дня. Большой
рабочий стол,
перед ним легкое
кресло с жестким
сиденьем, несгораемый
шкаф, на стене
обширная, ярко
раскрашенная
карта верхнего
и среднего
течения Волги
- от Рыбинска
до Казани; под
картой - широкая
тахта покрыта
ковром, на ней
груда подушек;
среди комнаты
небольшой
овальный стол,
стулья с высокими
спинками; двойные
стеклянные
двери на террасу
в сад, два окна
- тоже в сад. Большое
кожаное кресло,
на подоконниках
- герань, в простенке
между окнами
на полу в кадке
- лавровое дерево.
Маленькая
полка, на ней
- серебряный
жбан, такие же
позолоченные
ковшички. Около
тахты дверь
в спальную,
перед столом
- дверь в другие
комнаты"
(М. Горький. Васса
Железнова).
В
таких описаниях
объекты как
будто фиксируются
видеокамерой.
Предложения
равноправны
относительно
друг друга,
автосемантичны.
Их можно сгруппировать
и иначе, все
зависит от
"точки отсчета".
Перечислительный
смысл описательного
текста часто
передается
параллельной
связью предложений.
Это наглядно
демонстрируют
тексты описательных
наук (биологии,
геологии и
др.), включающие
в виде целых
абзацев логические
единства, которые
состоят из
предложений,
выражающих
параллельно
связанные
суждения с
единым субъектом
и разными
предикатами.
Например:
"Обыкновенный
уж хорошо отличим
по темной, почти
черной окраске…
Распространен
в европейской
части страны,
в Сибири на
восток до Забайкалья
и местами в
Средней Азии.
Держится по
берегам болот,
рек, прудов.
Питается лягушками,
ящерицами,
грызунами, реже
насекомыми.
Рыбу ест редко"
(С.П. Наумов.
Зоология
позвоночных).
Для
художественного
текста характерна
контаминация
описания с
повествованием.
Элементы
описательности
присутствуют
практически
в любом повествовательном
тексте.
Иногда
смысловая
нагрузка в
описании падает
на действие,
в этом случае
говорят о
"динамическом
описании" - типе
речи переходном,
граничащем
с повествованием.
Динамическое
описание передает
протекание
действий с
маленькими
временными
интервалами
в ограниченном
пространстве.
Структурное
содержание
описания сводится
к временному
отношению
простого следования.
В связи с тем
что все внимание
сосредоточено
на фиксации
динамики, на
ряде моментов
действия, их
"шаговом"
характере,
такое содержание
определяет
отбор предложений,
имеющих самостоятельный
характер,
автосемантичных.
Динамическое
описание используется
часто для показа
внешних событий,
являясь средством
натуралистического
отражения
действительности
(существует
специальный
термин для
обозначения
натуралистического
метода очень
подробного
описания действия
с большой точностью
передачи деталей
- "секундный
стиль"). Кроме
того, динамическое
описание может
служить средством
острых, тонких
психологических
зарисовок - при
изображении
переживания,
динамики внутреннего
состояния
героя.
Динамическое
описание широко
представлено
и в научных
текстах (наряду
с описанием
статическим
и рассуждением),
где используется
для подробного,
точного изображения
действий, совершаемых
в ходе проведения
опыта, эксперимента.
Задача автора
при этом состоит
не в рассказе
о разворачивающихся
в определенном
времени событиях
(что характерно
для повествования),
а в описании
процесса, этапов
этого процесса,
обычно вне
зависимости
от конкретного
времени. Например:
"Берут призму
исландского
шпата… Призму
распиливают
перпендикулярно
к плоскости…
Затем обе половины
склеивают
канадским
бальзамом…"
(А.Г. Столетов.
Введение в
акустику и
оптику).
Повествование
- ФСТР, предназначенный
для изображения
последовательного
ряда событий
или перехода
предмета из
одного состояния
в другое. Например:
"И
доктору Старцеву,
Дмитрию Ионычу,
когда он был
только что
назначен земским
врачом и поселился
в Дялиже, в девяти
верстах от С.,
тоже говорили,
что ему, как
интеллигентному
человеку, необходимо
познакомиться
с Туркиными.
Как-то зимой
на улице его
представили
Ивану Петровичу;
поговорили
о погоде, о театре,
о холере, последовало
приглашение.
Весной, в праздник
- это было вознесение,
- после приема
больных, Старцев
отправился
в город, чтобы
развлечься
немножко и
кстати купить
себе кое-что.
Он шел пешком,
не спеша (своих
лошадей у него
еще не было), и
все время напевал…
В городе он
пообедал, погулял
в саду, потом
как-то само
собой пришло
ему на память
приглашение
Ивана Петровича,
и он решил сходить
к Туркиным,
посмотреть,
что это за люди…"
(А.П. Чехов. Ионыч);
На
первом плане
в содержании
повествовательных
фрагментов
текста - порядок
протекания
действия. Каждое
предложение
обычно выражает
какой-либо
этап, стадию
в развитии
действия, в
движении сюжета.
Большую роль
играет временная
соотнесенность
сказуемых,
которая может
проявляться
и как их временная
однотипность,
и как временная
разнотипность.
Основную смысловую
нагрузку выполняют
обычно глаголы
совершенного
вида, приставочные
и бесприставочные
(поселился,
представили,
поговорили,
отправился,
пообедал, погулял,
решил и т. д.),
которые обозначают
действия предельные,
сменяющиеся.
Для повествования
характерна
конкретная
лексика (доктор,
больные, лошади,
город, сад). Ход
событий акцентируется
посредством
обстоятельств
времени (только
что, как-то зимой,
весной, в праздник,
после приема
больных).
По
использованию
синтаксических
построений
и типов связи
предложений
повествование
противопоставлено
описанию, что
проявляется,
в частности,
в следующем:
1) в различии
видо-временных
форм глаголов
- описание строится
в основном на
использовании
форм несовершенного
вида, повествование
- совершенного;
2) в преобладании
цепной связи
предложений
в повествовании
- для описания
более характерна
параллельная
связь; 3) в употреблении
односоставных
предложений
- для повествования
нетипичны
номинативные
предложения,
безличные
предложения,
широко представленные
в описательных
контекстах.
Повествование
- тип речи, функционирующий
прежде всего
в художественных
текстах и оформляющий
рассказ о событиях,
система которых
составляет
сюжет произведения.
В художественно-изобразительной
речи (художественных
произведениях,
текстах некоторых
жанров публицистики
- репортажа,
очерка,
информативно-экспрессивных
заметок, текстах-рассказах
в разговорном
стиле) органично
сочетаются
элементы
описательности
и повествовательности.
Описание включается
в повествование
для наглядно-образного
представления
героев, места
действия.
Рассуждение
- ФСТР, соответствующий
форме абстрактного
мышления -
умозаключению,
выполняющий
особое коммуникативное
задание - придать
речи аргументированный
характер (прийти
логическим
путем к новому
суждению или
аргументировать
высказанное
ранее) и оформляемый
с помощью
лексико-грамматических
средств
причинно-следственной
семантики.
Основной сферой
употребления
рассуждения
является наука,
в которой актуален
логический,
рациональный
тип мышления.
Рассуждение
функционирует
в текстах в
виде нескольких
коммуникативно-композиционных
вариантов,
типология
которых представляет
собой полевую
структуру.
Центральной
разновидностью
является собственно
рассуждение
(рассуждение
в узком смысле
слова) - тип речи,
наиболее
последовательно
выражающий
причинно-следственные
отношения между
суждениями:
от причины к
следствию, а
не от следствия
(тезиса) к причине
(основанию).
Центральное
место собственно
рассуждения
в системе
аргументативных
подтипов речи
обусловлено
и его ролью в
коммуникативно-познавательном
процессе. Именно
данный тип речи
оформляет
выведение
нового знания,
демонстрирует
ход авторской
мысли, путь
решения проблемы.
Структурно
собственно
рассуждение
представляет
собой цепь
предложений,
связанных
отношениями
логического
следования.
Например:
"Под
действием
электромагнитной
волны атом с
равной вероятностью
может перейти
как в более
высокое, так
и в более низкое
энергетическое
состояние... В
первом случае
волна будет
ослабляться,
во втором -
усиливаться.
Если парамагнетик
находится в
тепловом равновесии,
атомы распределяются
по подуровням
в соответствии
с законом
Больцмана...
Следовательно,
число атомов,
находящихся
в состоянии
с меньшей энергией,
превышает число
атомов, находящихся
в состоянии
с большей энергией.
Поэтому переходы,
происходящие
с увеличением
энергии атомов,
будут преобладать
над переходами,
происходящими
с уменьшением
энергии. В итоге
интенсивность
волны будет
уменьшаться
- парамагнетик
поглощает
электромагнитное
излучение, в
результате
чего он нагревается.
Из сказанного
вытекает, что
электронный
парамагнитный
резонанс представляет
собой избирательное
поглощение
энергии радиочастотного
поля в парамагнитных
веществах,
находящихся
в постоянном
магнитном поле"
(И.В. Савельев.
Курс общей
физики).
Особое
место занимают
подтипы рассуждения,
которые служат
для того, чтобы
придать высказанным
суждениям более
аргументированный
характер:
доказательство
- коммуникативно-познавательная
функция - установление
истинности
тезиса,
опровержение
- разновидность
доказательства,
которая служит
для установления
ложности тезиса,
подтверждение
- или эмпирическое
доказательство,
функция - установление
достоверности
высказанного
положения
посредством
подкрепления
его фактами,
обоснование
- установление
целесообразности
действия,
мотивировка.
В
отличие от
доказательства,
которое соответствует
вопросу "Действительно
ли это так?",
обоснование
дает ответ на
вопрос "Действительно
ли это нужно,
целесообразно?".
Эти подтипы
рассуждения
объединяются
между собой
на основе
структурного
сходства: все
они включают
тезис, образующий
ключевую часть
построения,
и аргументы
- комментирующую
часть, которая
призвана снять
сомнения (полностью
или частично)
относительного
выдвинутого
в качестве
тезиса положения.
Приведем
пример доказательства:
"Тепловое
движение излучающих
атомов приводит
к так называемому
доплеровскому
расширению
спектральных
линий. Пусть
в момент испускания
фотона атом
обладает импульсом…
Поэтому импульс
атома изменяется…
Следовательно,
изменяется
и энергия
поступательного
движения атома…
Заменим… Обозначим…
Значение этой
частоты получается
из условия…
В результате
получим, что…
Из формул …
вытекает, что…
Подставив сюда
выражение..,
придем к формуле…
Следовательно,
выражение …
дает доплеровскую
ширину у спектральной
линии" (И.В. Савельев.
Курс общей
физики).
Доказательство,
как правило,
завершается
вариативным
повтором тезиса
- выводом, т. е.
уже известным
читателю суждением,
новый момент
которого заключается
в том, что доказана
его истинность.
Между начальным
и заключительным
предложениями
устанавливается
дистантная
лексико-семантическая
связь, которая
является сигналом
начала и конца
высказывания,
выполняет
особую композиционную
роль, организуя
текст. Доказательство
характеризуется
использованием
типического
набора средств.
К стереотипным
способам его
оформления
относится
обозначение
последовательности
операций с
помощью глаголов
1-го лица множественного
числа: найдем,
умножим, приравняем,
определим и
т. п. Результат
этих операций
вводится словами
будет, будем
иметь, получим,
откуда получается,
отсюда вытекает,
тогда и др. Для
выражения
причинно-следственных
связей используются
союзы и союзные
аналоги соответствующей
семантики: так
как, так что,
потому, поэтому,
следовательно,
таким образом,
итак. В доказательстве,
осуществляемом
с помощью
дополнительных
допущений,
используется
частица пусть,
перформативы
предположим,
допустим, условные
конструкции.
В
области дальней
периферии
полевой структуры
рассуждения
находится
объяснение.
В отличие от
названных
подтипов рассуждения,
объяснение
служит прежде
всего не целям
подтверждения
справедливости
тезиса (или
установления
его ложности),
а раскрытию
причин реальных
явлений. Например:
"Интересно
отметить, что
резкие грани
фасонных профилей
отверстий
становятся
в волокне
сглаженными,
а если размер
деталей профилированного
отверстия не
очень велик,
то волокно
получается
круглого сечения,
т. е. таким, как
при круглом
отверстии. Это
происходит
потому, что на
жидкую струю
действуют силы
поверхностного
натяжения…"
(С.П.
Папков. Полимерные
волокнистые
материалы).
Рассуждение
как текстовое
явление сформировалось
в научной речи.
Именно благодаря
научному стилю
русский литературный
язык в процессе
своего развития
обогатился
рассуждением
в его наиболее
"чистом" виде,
во всех его
основных
разновидностях.
В текстах других
стилей обнаруживается
приспособление
рассуждения
к специфике
стиля.
Для
художественных,
публицистических,
официально-деловых
текстов не
характерно
строго логичное
развернутое
собственно
рассуждение.
Подтип "собственно
рассуждение"
в художественных
текстах предстает
в виде его
эмоционального
варианта - свободного
размышления,
в котором каузальная
связь между
суждениями
в целом прослеживается,
но не объединяет
их жестким
логическим
стержнем. Нестрогость
формы речи,
непринужденность
размышления
помогают создать
обстановку
интимного
общения автора
с читателем,
характерную
для художественной
сферы. В публицистических
текстах собственно
рассуждение
выполняет
функцию подготовки,
подведения
читателя к
определенному
заключению,
однако здесь,
в отличие от
научной речи,
данный подтип
рассуждения
даже при большом
его объеме, как
правило, представляет
собой не цепь
логически
вытекающих
одно из другого
суждений, а
фактуальную
информацию
с последующим
выводом.
В
художественных
текстах не
используется
доказательство.
Логическая
проверка истинности
выдвигаемого
тезиса с помощью
сложной системы
выводных суждений
актуальна
прежде всего
для научной
сферы деятельности,
а кроме того
- уголовно-правовой
сферы. Для
публицистики,
ориентированной
на менталитет
образованного,
интеллигентного
адресата,
аргументативные
типы речи
принципиально
важны, поскольку
обеспечивают
осуществление
основной
коммуникативной
функции публицистики
- убеждающего
воздействия.
Однако задача
убеждения
решается в
публицистике
не посредством
собственно
доказательства,
т. е. не с помощью
строгих логических
процедур, как
в научной речи.
В публицистических
текстах в целях
убеждения
читателя в
правильности
суждений автора
используется
подтверждение
их фактами. В
связи с этим
здесь обнаруживается
большая активность
аргументативного
подтипа речи
"подтверждение".
В художественных
произведениях
подтверждение
как аргументативное
построение,
которое включает
гипотетическое
высказывание
автора и изложение
подкрепляющих
это высказывание
фактов, имеющих
не собственно
причинное, как
в объяснении,
а причинно-аргументирующее
значение,
используется
редко. Подтверждение
аргументами
высказываний
автора в сфере
художественного
творчества
не столь принципиально,
как в области
науки или
публицистики.
К тому же подтверждение,
функционирующее
в художественных
текстах, выполняет
задачу, отличную
от задачи
подтверждения
в научной речи.
Если в последней
оно помогает
сделать более
достоверной
научную догадку,
то в художественном
произведении
выполняет
сугубо коммуникативную
функцию - делает
изображаемое
более наглядным,
психологически
более достоверным,
помогает читателю
почувствовать
внутреннее
состояние
героя. Например:
"Он стоял, положив
руки на спинку
сидения, и, очевидно,
очень волновался:
лицо его было
красно, и на
щеке вздрагивал
мускул…" (Л.Н.
Толстой. Крейцерова
соната).
Объяснение
и обоснование
распространены
не только в
научных, но и
в публицистических
текстах, где
служат задаче
повышения
степени понимания
читателем
анализируемых
проблем, важности
принимаемых
решений, предпринимаемых
действий. Объяснение
присутствует
и в художественных
произведениях,
однако, как и
другие разновидности
рассуждения,
оно отличается
здесь особой
"аурой", возникает
в результате
творческого
диалога автора
с читателем
в процессе
выяснения
художественного
смысла текста.
Открытое объяснение
описываемых
событий, состояний
героев, повышающее
степень правдоподобия
изображаемого,
сочетается
со скрытыми
формами объяснения,
намеренной
недосказанностью,
которая побуждает
читателя размышлять,
искать ответы
на возникающие
многочисленные
"почему?" в общем
контексте и
в подтексте
произведения
и тем самым
помогает читателю
приблизиться
к пониманию
глубинного
идейно-эстетического
содержания
произведения.
В
официально-деловых
текстах в целом
частота употребления
рассуждения
незначительна.
В силу специфики
этого стиля,
экстралингвистической
его основы -
назначения
в обществе,
регулирующей
функции (в связи
с чем доминирующее
положение в
текстах занимает
предписание),
рассуждение
не может быть
системным
конструктивным
признаком
официально-деловой
речи. В некоторых
жанрах представлены
те или иные
разновидности
рассуждения
(например, для
заявлений и
претензий
характерно
обоснование,
объяснение),
однако нет ни
одного подтипа
рассуждения,
который использовался
бы в деловых
текстах всех
жанров (хотя
бы жанров в
пределах одного
подстиля). Кроме
того, подтипы
рассуждения
функционируют
здесь специфически,
отражая особенности
стиля. Например,
собственно
рассуждение
близко в текстах
правовой сферы
к представляющему
типу речи -
констатации.
Предписание
- ФСТР, используемый
для выражения
директив,
рекомендаций.
Функционирует
прежде всего
в официально-деловых
и научно-технических
текстах (законах,
постановлениях,
указах, приказах,
разного рода
инструкциях)
- текстах, коммуникативной
задачей которых
является передача
обязательных
для исполнения
указаний или
вооружение
читателя способом
действия при
соблюдении
определенных
условий, знанием
технологических
процессов.
В
официально-деловой
речи, основной
стилевой чертой
которой является
императивность,
обусловленная
регулирующей,
регламентирующей
функцией права,
предписание
является ведущим
ФСТР, выражающим
типовое коммуникативное
волеизъявление
создателей
правовой нормы.
Предписание
реализуется
в трех основных
подтипах:
долженствовании,
разрешении
и запрещении.
Например:
"Каждый
обязан заботиться
о сохранении
исторического
и культурного
наследия, беречь
памятники
истории и культуры";
"Каждый задержанный,
заключенный
под стражу,
обвиняемый
в совершении
преступления,
имеет право
пользоваться
помощью адвоката…";
"Не допускается
экономическая
деятельность,
направленная
на монополизацию
и недобросовестную
конкуренцию"
(из Конституции).
Для
оформления
структурных
частей предписания
в документах
типично использование
рубрикации.
Например:
"Постановили:
1. Диссертацию
… принять к
защите как
соответствующую
специальности
10.02.01 - русский язык.
2. Степень отражения
материалов
диссертации
в опубликованных
трудах считать
достаточной…
3. В качестве
официальных
оппонентов
… назначить…
4. В качестве
ведущей организации
диссертации
… утвердить…"
(из протокола).
В
научно-технических
текстах предписание
также относится
к наиболее
частым ФСТР
(наряду с еще
одним представляющим
типом - описанием).
Технические
науки представляют
собой специфическую
систему знаний,
отражающую
процесс целенаправленного
преобразования
природных
материальных
объектов в
технологические
процессы и
искусственные
материальные
устройства.
В научно-технической
деятельности
происходит
накопление
репродуктивных
операций, которые
исследователь
группирует,
а затем вырабатывает
предписания
для выполнения
стереотипных
процедур. Тип
речи "предписание"
и служит для
выражения
рецептурного
знания, используется
в инструкциях,
предназначенных
для изложения
технологических
рецептов, которые
предписывают
определенные
действия адресатам.
Например:
"При
разработке
тампонажного
раствора выбор
оптимальной
рецептуры
необходимо
осуществлять
в строгом
соответствии
с конкретными
горными и
гидрогеологическими
условиями.
Необходимо
учитывать
химический
состав подземных
вод…"
(Э.Я. Кипко и др.
Комплексный
метод тампонажа
при строительстве
шахт).
Предписания
имели большое
распространение
в научной речи
XVII и первой половины
XVIII в. (так называемый
рецептурный
стиль) - в текстах-руководствах,
что связано
с общим дидактическим
характером
научной литературы
того времени.
Среди оригинальных
научных сочинений
преобладали
произведения,
сочетавшие
в себе черты
учебных и
научно-деловых
произведений.
В наше время
предписания
также характерны
для учебно-дидактической
литературы
(например,
образовательные
программы,
учебники,
методические
рекомендации,
инструкции).
Выполняя
функции регулятора
деятельности,
предписание
может выступать
в различных
модификациях
- с оттенками
жесткой директивы,
рекомендации,
руководства,
пожелания. В
связи с этим
степень выражения
императивности
может быть
различной. Для
вполне определенного
выражения
императивности
используются
следующие
языковые средства:
побудительные
предложения
с глагольными
формами повелительного
наклонения
или инфинитива,
часто - цепь
этих форм, например:
"Первые тренировки
на льду сочетайте
с привычными
"сухопутными".
Кроме того,
5-10-минутное
катание на
коньках в спокойном
темпе чередуйте
с коротким
отдыхом в помещении.
Катайтесь на
слегка согнутых
ногах… Корпус
при беге наклоните
вперед. Голову
и плечи не
опускайте…"
(из рекомендации
начинающим
конькобежцам);
модальные
слова со значением
долженствования
(должен сообщить,
обязаны выплатить,
необходимо
учитывать);
усиливающие
категоричность
предписания
наречия (незамедлительно
решить вопрос).
Встречается
и несколько
завуалированная
форма предписания
- обычно с использованием
глаголов в
настоящем
времени в составе
неопределенно-личных
предложений
(такие конструкции
типичны, например,
для кулинарных
рецептов: "Из
перца удаляют
семена, творог
протирают,
перемешивают
с брынзой, манной
крупой и сметаной,
затем добавляют
белый соус,
взбитые яйца,
соль и все
перемешивают…"),
двусоставных
конструкций
(наниматель
отвечает за
вред, причиненный
нанятому имуществу…
- т. е. должен
отвечать), и в
этом случае
весь контекст
имеет предписующий
характер.
Констатация
- ФСТР, который
реализует
типовое коммуникативное
задание удостоверения
того или иного
факта действительности
вплоть до
установления
этого факта
в статусе закона.
Констатация
формирует, как
правило, вторичную,
т. е. уже переработанную
первичную
информацию
и имеет широкое
распространение
в текстах
официально-делового
стиля. Само
название
"констатация"
говорит о характере
составляющих
ее элементов
- это сообщение
в форме предложений,
содержащих
констатации,
утверждения.
Например:
"При
приемке товара
по счету от 5
мая 1990 г. за № 810
удостоверена
недостача …
товара, что и
удостоверено
прилагаемым
актом от 6 мая
1990 г. за № 945,.. а также
актом вскрытия
контейнера
упаковочных
мест"
(из претензии);
"Настоящее
Свидетельство
выдано в соответствии
с положениями
части первой
Налогового
кодекса Российской
Федерации …
и подтверждает
постановку
физического
лица на учет
20.03.2003 в ИМНС РФ…"
(из свидетельства).
В
констатации
синтезированы
два вида логической
связи: пространственное
соположение
и временная
последовательность.
Констатирующий
характер
высказывания,
отсутствие
в нем динамики,
ярко выраженная
законченность
мысли ослабляет
временную
последовательность
в пользу соположенности
в передаче
фактов. То, что
события подаются
в результативном
аспекте, как
факты, позволяет
квалифицировать
тип деловой
речи с внешними
признаками
повествования
как констатацию.
В констатации
"ощущается
не столько
последовательно-временной
характер связи,
сколько
последовательно-перечислительный"
(Брандес, 1983, с.
64). При перечислительной
связи логическая
спаянность
текста часто
не находит
языкового
выражения в
виде союзов,
союзных слов
или местоименных
наречий, в результате
чего повышается
коммуникативная
нагрузка каждого
предложения,
границы предложений
четко очерчены.
Например:
"Слушали:
доклад аспиранта
… о содержании
диссертационной
работы… После
выступления
… было задано
12 вопросов. На
все вопросы
аспирантом
были даны
убедительные
ответы. Выступили…"
(из протокола).
Для
констатации
типично функционирование
глагольных
форм прошедшего
времени в значении
так называемого
прошедшего
подчеркнутой
констатации;
например: "Мы,
нижеподписавшиеся,
осмотрели,
обмерили.., сличили
чертежи и приняли
одноквартирный
щитовой дом"
(из акта). Глаголы
совершенного
вида употребляются
в текстах конкретного
содержания
(акт, заключение,
протокол собрания
и т. п.). Глаголы
же несовершенного
вида как более
отвлеченные
по значению
преобладают
в жанрах деловой
речи более
общего характера
(Конституция,
кодекс, устав
и др.); например:
"Права
и свободы человека
и гражданина
являются
непосредственно
действующими.
Они определяют
смысл, содержание
и применение
законов, деятельность
законодательной
и исполнительной
власти, местного
самоуправления
и обеспечиваются
правосудием"
(из Конституции).
Не
только традиционные
представляющие
типы речи
(повествование
и описание)
преобразуются,
реализуя
коммуникативные
задачи деловых
текстов, в
специфические
для данного
стиля типы
(констатацию
и предписание),
но и рассуждение
обычно приобретает
здесь констатирующий
характер. Так,
в некоторых
жанрах (уставах,
инструкциях,
договорах и
др.) активны
условные конструкции,
однако большое
их количество
не свидетельствует
о широком
использовании
в официально-деловой
речи рассуждения.
Структура
рассуждения
служит тому,
чтобы зафиксировать
условия, из
которых вытекает
необходимость
определенных
действий, например:
"Если
предложение
о пересмотре
глав 1, 2 и 9 Конституции
Российской
Федерации будет
поддержано
тремя пятыми
голосов от
общего числа
членов Совета
Федерации и
депутатов
Государственной
Думы, то в соответствии
с федеральным
конституционным
законом созывается
Конституционное
Собрание" (из
Конституции);
"Если
состояние
возвращаемого
имущества после
окончания
договора хуже
предусмотренного
договором,
арендатор
возмещает
арендодателю
причиненный
ущерб, исходя
из оценки имущества
на момент заключения
договора" (из
договора).
Рассуждения
такого рода
(близкие по
функции к
констатации)
известны со
времен "Русской
правды" - свода
законов XI в., и,
являются приметой
делового текста,
начиная с
древнерусского
периода в истории
языка.
Таким
образом, функционирование
типов речи в
стилевых
разновидностях
современного
русского
литературного
языка отражает
своеобразие
задач коммуникации
в соответствующих
сферах и специфику
функциональных
стилей.
Кожина
М.Н. Стилистика
русского языка.
3-е изд. М., 1993.
Лосева
Л.М. Как строится
текст. М., 1980.
Нечаева
О.А. Очерки по
синтаксической
семантике и
стилистике
функционально-смысловых
типов речи.
Улан-Удэ, 1999.
Нечаева
О.А. Функционально-смысловые
типы речи (описание,
повествование,
рассуждение).
Улан-Удэ, 1974.
Трошева
Т.Б. Формирование
рассуждения
в процессе
развития научного
стиля русского
литературного
языка XVIII - XX вв.
(сопоставительно
с другими
функциональными
разновидностями).
Пермь, 1999.
Трошева
Т.Б., Кайгородова
В.Е. Рассуждение
в системе поэтики
// Stylistyka. Opole, 2002, № 11.
Реферат : Функционально-смысловые типы речи в современном...
Реферат : Стили и типы речи - BestReferat.ru | 2.1 Повествование
Типы речи : повествование , описание и рассуждение
Типы речи в русском языке: повествование , описание ...
помогите написать доклад на тему типы речи - Школьные...
Как Написать Аргумент К Итоговому Сочинению
Заказ Курсовой Работы Москва
Лучший Ученик Сочинение
Преступление И Наказание Вывод К Сочинению
Обучение Нижней Передачи В Волейболе Реферат