Реферат: Россия в начале XX века до образования Третьеиюньской монархии

⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
Тема: Россия в начале XX века до образования Третьеиюньской монархии
Студент практикант V курса группы 582
Учитель истории школы: Полуянова С.В. _______________
Групповой руководитель: Магсумов. Т.А. _______________
Литература, использованная по теме:

1. Левандовский А. А. Россия в XX веке: Учеб. для 10 – 11 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Левандовский, Ю. А. Щетинов. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2002. – 368 с., 16 л. ил., карт.
2. Левандовский А. А. ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ К УЧЕБНИКУ "Россия в ХХ веке" / А. А. Левандовский, Ю. А. Щетинов, Л. В. Жукова.- 160 с.: ил. (в обл.)
Тема: Россия в начале XX века до образования Третьеиюньской монархии.
1. Познавательная, образовательная цель – повторить основные события произошедшие в период начала царствования Николая II по события роспуска II Государственной Думы.
2. Развивающая цель – содействовать учащимся в понимании хода истории вышеобозначенного периода, логической связки и закреплении пройденных ранее уроков.
3. Воспитывающая цель – формирование у учащихся ценностных отношений к истории, к жизни общества, прогрессу. Воспитывать у учащихся нравственные качества личности терпимости и права на существование различных точек зрения, толерантности.
Оборудование: Учебник, рабочие тетради, наглядность: лента времени, модули тем; классная доска, мел, указка, влажная тряпка.
1. Основные тенденции развития экономики. Промышленный подъем (Юг – угольно металлургический, Баку - нефтяной). Интенсивное железнодорожное строительство (окраины, Транссиб). Концентрация производства и образование монополий картели и синдикаты.
2. Буржуазия зависела от госзаказов, склонна к компромиссам. Инвестиции запада. Отсталость сельского хозяйства, нищета, общинный уклад, отработочная система. Отсутствие среднего класса.
3. 1900 начинается спад производства. Предприятия закрывались, рабочие оказывались ненужными. Инвестиции из за революции иссякли.
4. 1909 – 1913 промышленный подъем. Военные заказы. Образование трестов и концернов.
5. 1894 – начало царствования Николая II и «защита устоев». Усиление власти чиновников, чрезвычайные полномочия, создание органов политического сыска. Поддержка помещиков средствами Дворянского Банка. Денежная реформа Витте в интересах буржуазии. В крестьянском вопросе победила группировка Плеве – поддерживать общину, усиливать надзор за деревней.
6. «Зубатовщина» как попытка решить рабочий вопрос.
7. Внешняя политика России. Тройственный Союз и Антанта. Русско – Японская война 26 января 1905 – август 1905 Портсмутский мир.
8. Общественные движения – Рабочие волнения «Долой самодержавие», крестьянские волнения, образование партии эсеров, становление социал – демократии, земское движение и интеллигенция, «Союз освобождения».
9. Революция. «Новый курс Святополк - Мирского», Гапоновщина, «Кровавое воскресение». Начало революции. Революционное лето – волнения в городах, сельской местности в армии и на флоте. Всероссийская политическая забастовка. Манифест 17 октября. Октябристы. Кадеты. Черносотенцы. Московское восстание. Всплеск крестьянских волнений весной 1906, Карательные акции на Транссибе, проект Кутлера об отчуждении земли за вознаграждение. I Государственная Дума. Революция идет на спад. Новый премьер П. А. Столыпин. II Государственная Дума и переворот.
Военно-полевые суды, эсеры-максималисты, экспроприации,
9 июля 1906 – роспуск первой думы. Выборгское воззвание.
20 февраля 1907 – открытие II Государственной Думы.
3 Июня 1907 – манифест изменивший порядок выборов, переворот, так как издано без одобрения Думой.
Основные персоналии: П. А. Столыпин, Ф. А. Головин.

Домашнее задание: §16, 17, 18 ознакомиться для изучения новой темы.
Откройте пожалуйста тетради а я пройду посмотрю как вы выполнили контрольное задание «Ленту времени».
Отмечаю хорошие работы, делаю замечания по недостаткам. В конце урока все сдайте пожалуйста тетради на проверку, выставлю отметку как за Ленту времени так и за общее ведение тетрадей на уроках истории.
Записываем в тетради число. И мы начинаем работу согласно плану. Совместно заполняем Ленту времени и вспоминаем что же мы проходили на предыдущих уроках и я готов отвечать на ваши вопросы для восполнения пробелов знаний.
Проделываем эту работу совместно а также рисую схемы в виде модулей объединяющих блоки тем по направлениям:
- внутренняя политика в начале XX века;
Студент практикант_______________________________
Учитель истории школы___________________________
Групповой руководитель___________________________

Название: Россия в начале XX века до образования Третьеиюньской монархии
Раздел: Исторические личности
Тип: реферат
Добавлен 22:41:11 04 января 2010 Похожие работы
Просмотров: 25
Комментариев: 15
Оценило: 2 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно   Скачать

Открывают тетради, отвечают на вопросы по датам и заодно повторяют для работы по датам на уроке истории.
III. Повторение изученных тем, закрепление и освежение остаточных знаний.
Учащиеся предлагают в соответствии с их Лентой времени заполнить совместную Ленту на классной доске, аргументируя и поясняя даты, их степень значимости для истории. Вместе с учителем помогают раскрытие модулей, предлагая свой план и алгоритм изучения темы, способ лучшей структуры для запоминания.
IV. Закрепление изученного материала
Таким образом, применяя ленту времени на практике, мы можем упорядочить в алгоритм, освежить в памяти даты и события значимые для истории России.
Цель урока достигнута в случае наличия Ленты времени у каждого учащегося.
§16, 17, 18 ознакомиться для изучения новой темы.
Ученики записывают домашнее задание в дневник.
Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Реферат: Россия в начале XX века до образования Третьеиюньской монархии
Отчет по практике по теме Измерительная техника и радиотехнические комплексы
Реферат: Appeasement Essay Research Paper At the end
Реферат Коммерческий Договор
Реферат Остер
Курсовая работа по теме Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятии ОАО 'КБ 'Вымпел'
Реферат: Granny Weatherall Vs Miss Emily Essay Research
Реферат по теме Международные стандарты сквозь призму российского учета доходов и расходов
Дипломная работа по теме Формирование трудовых ресурсов для учреждений образования Оршанского района
Реферат На Тему Б.Н. Чичерин И Его Философия Права
Реферат Нравственные Ценности
Курсовая работа: Товароведная оценка виноградных вин
Человек И Музыка Сочинение
Реферат: Краснуха 3
Дипломная работа по теме Взаимодействие органов исполнительной власти
Контрольная работа: Экономические показатели в кризис
Курсовая работа: Текстовые редакторы и процессоры, словари и переводчики
Дипломная работа по теме Проект широкополосной логарифмической периодической антенны для работы в составе мобильных радиотехнических комплексов связи на стоянке
Уголовная ответственность несоверешннолетних
Вступительная Контрольная Работа По Математике 6 Класс
Реферат: Физическая культура в стране и обществе. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат: Экологические катастрофы XX века
Реферат: Антикризисное управление персоналом организации 2
Реферат: Понятие международного гуманитарного права