Реферат: Разработка методического пособия для самостоятельной работы студентов по теме: Газовые законы (MS Word'97)

💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Министерство общего и профессионального
Педагогический колледж ХГУ им. Н.Ф. Катанова
для самостоятельной работы студентов
Любая наука естественного цикла – источник знаний об окружающем мире, явлениях природы. Особенность же физики состоит в том, что она изучает общие закономерности природы во всем многообразии окружающего мира. Это наука, которая изучает наиболее простые явления природы, моделируя определенные ситуации, описывая их физическим языком. Хотя в природе нет ничего простого, все взаимосвязано, тем не менее физика помогает найти в этом простоту, усваивать суть, понять многоликость явлений, как возможный итог действия сравнительно небольшого количества простейших процессов и сил, связанных между собой.
1) знакомство учащихся с основами современных физических теорий, составляющих ядро физического образования;
2) развитие у них интереса к окружающему миру;
3) развитие практических умений и навыков;
4) развитие умения наблюдать и систематизировать.
Исходя из этого, следует преподносить физику не как систему устоявшихся, “застывших” знаний, а как процесс исследования, решения конкретных задач, как процесс добывания знаний.
В этом смысле несомненно положительная роль обучения учащихся решению физических задач. Работа с задачей позволяет понять запомнить основные законы и формулы физики, создает представление об их характерных особенностях и границах применения. Задача развивает навыки в использовании физических законов для решения конкретных вопросов, имеющих практическое и познавательное значение.
В своей работе я раскрываю этапы решения задач по теме “Газовые законы”. Данная работа как раз служит в определенной мере решению той задачи, которая стоит при изучении этой темы. В ней сделана попытка систематизации типов и методов решения физических задач раздела “Газовые законы” школьного курса физики.
Эта работа явилась предметом интереса лишь потому, что с моей точки зрения, задачи, предоставленные здесь являются достаточно сложными, но в то же время они могут использоваться для самостоятельного изучения и понятны почти всем учащимся.
1. Уравнение Менделеева-Клапейрона.
2. Записать все данные задачи и искомые величины;
3. Записать физические законы, нужные для решения задачи;
4. Записать в математическом виде соотношения, выражающие физический смысл дополнительных условий, конкретизирующих указанные в задаче явления;
5. Решить полученную систему уравнений в общем виде относительно искомых величин;
6. Произвести проверку размерности;
7. Вычислить значение искомых величин с учетом правки приближенных к вычислению.
Два сосуда, содержащие один и тот же газ, соединены трубкой с краном. Объемы сосудов равны V 1
и V 2
, а давления в них P 1
и P 2
. Каким будет давление газа после открытия крана соединительной трубки? (температура газа постоянная)
В вертикально расположенном цилиндре сечения S под поршнем массы m находится воздух при температуре T 1
. Когда на поршень положили груз массы М ,расстояние его от дна цилиндра уменьшилось в n раз. Насколько повысилась температура воздуха в цилиндре? Атмосферное давление равно Р 0
.
Цилиндрический сосуд, расположенный горизонтально, заполнен газом при температуре T = 300 К. и давлении Р = 0,1 Мпа и разделен на 2-е равные части подвижной перегородкой. Каково будет давление Р’, если в одной части газ нагреть до температуры T’ = 330 К., а в другой температуру газа оставить без изменения?
Баллон объемом V 1
= 40 л содержит сжатый воздух при давлении P 1
= 15 МПа. и температуре T 1
= 300 К. какой объем воды можно вытеснить из цистерны подводной лодки воздухом этого баллона, если лодка находится на глубине h = 20 м, где температура T 2
= 280 К.? Плотность воды r = 10 3
. Атмосферное давление P 0
= 0,1 МПа.
В сосуде с подвижным поршнем находится газ при давлении Р 1
=1,0 Па и температуре Т 1
=27 К. Каким станет давление газа , если его объем уменьшить вдвое, а температуру повысить до 600 К.?
Внутри закрытого с обеих сторон цилиндра имеется подвижный поршень. С одной стороны поршня в цилиндре находится m граммов некоторого газа, с другой стороны 2m граммов этого же газа. Какую часть объема цилиндра будет занимать 2m граммов газа при равновесии поршня?
В закрытом цилиндрическом сосуде постоянного сечения находится газ при н.у. сосуд размещен горизонтально и разделен подвижным поршнем в отношении 1 к 2. В каком отношении поршень будет делить объем сосуда, если меньшую его часть нагреть до = 300 К., а большую охладить до = 150 К.?
До какого давления накачан футбольный мяч, объемом V = 3 л за n = 40 качаний поршневого насоса? При каждом качании насос захватывает из атмосферы объем воздуха V воз.
= 150 см 3
. Атмосферное давление P 0
= 0,1 МПа.
Какое количество кислорода вдыхает при каждом вдохе альпинист, находящийся на высоте, где давление воздуха = 0,505*10 5
? Известно, что человек на поверхности земли, где давление 1,01*10 5
, вдыхает за 1 раз 1 гр. кислорода. Изменение температуры воздуха с увеличением высоты пренебречь.
Сосуд разделен перегородками на три части , объемы которых равны V 1
, V 2
, V 3
и в которых находятся газы при давлении Р 1
, Р 2
, Р 3
соответственно. Какое давление установится в сосуде после удаления перегородок, если температура при этом осталась неизменной ?
Объем пузырька воздуха по мере всплытия его со дна озера на поверхность увеличивается в 3 раза. Какова глубина озера?
Два баллона соединены трубкой с краном, в первом находится газ при давлении P = 10 5
Па., во втором при P 1
= 0,6*10 5
Па. Емкость первого баллона V 1
= 1 л, второго V 2
= 3 л. какое давление установится в баллонах, если открыть кран? Температура постоянная. Объемом трубки можно пренебречь.
Сколько ртути войдет в стеклянный баллончик объемом 5 см 3
, нагретый до Т 1
=673 К , при его остывании до Т 2
=289 К , если плотность ртути при Т =289 К равна r=13,6 ?
Объем некоторой массы идеального газа при нагревании на 1 К. при постоянном давлении увеличился на своего первоначального значения. При какой температуре находился газ в начале?
В запаянной цилиндрической трубке, расположенной горизонтально, находится воздух при н.у. Трубка разделена подвижным поршнем на 2 части, отношение объемом которых . До какой температуры следует нагреть меньшую часть трубки и до какой температуры охладить большую часть трубки, чтобы поршень делил трубку на 2 равные части? Нагревание и охлаждение обеих частей производится при
В цилиндре под поршнем изобарически охлаждают 10 л газа от 323 до 273 К. каков объем охлажденного газа?
Газ занимает объем 2 м 3
при температуре 273 0
С. Каков будет его объем при температуре 546 0
С и прежнем давлении?
Газ занимал объем 12,32 л. Его охладили при постоянном давлении на 45 К., его объем стал равен 10,52 л. Какова была первоначальная температура газа?
В баллоне находится газ при атмосферном давлении Р 0
. Открытый баллон нагрели, закрыли краном и охладили до 10 0
С. Давление при этом упало до 0,7 Р 0
. До какой температуры нагревали газ?
В сосуде находится воздух при нормальных условиях (Р 0
, Т 0
). Сосуд закрыт клапаном, площадь которого S = 100 см 2
, а вес Q = 13,5 Н. До какой температуры надо нагреть воздух в сосуде, чтобы он открыл клапан? Расширение сосуда при нагревании не учитывать.
Сосуд с небольшим отверстием находится при температуре t 0
= 76 0
С, атмосферное давление Р а
= 9,975*10 4
. В сосуд налито немного воды, давление насыщенного пара который при этой температуре составляет Р 1
= 4*10 4
. Затем сосуд закрыли и погрузили в жидкий воздух, кипящий при Т = 80 К. какое давление будет в сосуде? Давление насыщенного пара при Т = 80 К. не учитывать.
Теплоизолированный сосуд разделен теплопроводящей перегородкой на 2 камеры, объемы которых соответственно равны V 1
и V 2
. Камеры заполняют одинаковым газом, начальные температуры и давления которого в первой камере Т 1
и Р 1
, а во второй Т 2
и Р 2
. Определить давление в камерах после того, как процесс теплообмена закончится. Теплоемкость стенок сосуда и перегородки не учитывать.
В баллоне находилось некоторое количество газа при атмосферном давлении Р 0
= 10 5
Па. При открытом вентиле баллон был нагрет, после чего вентиль закрыли и газ остыл до начальной температуры t 0
= 10 0
С. при этом давление в баллоне упало до Р = 0,7*10 5
Па. Каково максимальное изменение температуры баллона?
При изготовлении электроламп их наполняют инертным газом при температуре T 1
= 423 K. Под каким давлением должны наполняться лампы, чтобы при температуре Т 2
= 573 К., которая устанавливается в лампе при горении, давление не превышало Р 0
= 0,1 МПа?
2. В.А. Балаш “Задачи по физике и методы их решения”
3. С.М. Козел “Сборник задач по физике”
4. Н.И. Гольдфарб “Сборник вопросов и задач по физике”
5. С.У. Гончаренко “Конкурсные задачи по физике”
6. В.Г. Зубов, В.П. Шальнов “Задачи по физике”
7. Б.Б. Буховцев, В.Д. Кривченков, Г.Я. Мякишев, В.П. Шальнов “Сборник задач по элементарной физике”
8. Г.А. Бендриков, В.В. Керженцев, Б.Б. Буховцев, Г.Я. Мякишев “Задачи по физике для поступающих в ВУЗы”
9. А.П. Рымкевич, П.А. Рымкевич “Сборник задач по физике”

Название: Разработка методического пособия для самостоятельной работы студентов по теме: Газовые законы (MS Word'97)
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
Добавлен 15:05:01 27 июня 2005 Похожие работы
Просмотров: 3588
Комментариев: 17
Оценило: 6 человек
Средний балл: 5
Оценка: 5   Скачать

В закрытом теплонепроницаемом сосуде находится озон ( ) при температуре = 840 К. Через некоторое время озон полностью превращается в кислород ( ). Определить во сколько раз возрастет при этом давление в сосуде , если на образование одной грамм-молекулы озона из кислорода нужно затратить q = 34000 кал. Теплоемкость одной грамм-молекулы кислорода при постоянном объеме считать равной = 5 .
Открытый сосуд содержит воздух при температуре Т 1
= 300 К. какая часть массы воздуха останется в нем при нагревании до температуры Т 2
= 723 К? тепловым расширение сосуда пренебречь.
Найти плотность азота при температуре Т = 300 К и давлении 0,1 МПа. Молярная масса азота М=0,028 .
Сосуд объема V = 100 литров разделен на 2-е равные части полупроницаемой перегородкой. В одной части сосуда находится m 1
= 2 г. водорода, во второй - n 2
= 1 моль азота. Найти давление, установившееся по обе стороны перегородки, если она может пропускать только водород. Температура в обеих половинах сосуда одна и та же: Т = 400 К. – и постоянна. Молярная масса водорода М 1
= 0,002 .
Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Если Вам нужна помощь с учебными работами, ну или будет нужна в будущем (курсовая, дипломная, отчет по практике, контрольная, РГР, решение задач, онлайн-помощь на экзамене или "любая другая" учебная работа...) - обращайтесь: https://clck.ru/P8YFs - (просто скопируйте этот адрес и вставьте в браузер) Сделаем все качественно и в самые короткие сроки + бесплатные доработки до самой сдачи/защиты! Предоставим все необходимые гарантии.
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Реферат: Разработка методического пособия для самостоятельной работы студентов по теме: Газовые законы (MS Word'97)
Реферат По Профилактике Хронические Неинфекционные Заболевания
Курсовая работа по теме Управленческий анализ деятельности хозяйствующего субъекта на примере ЗАО Мебельный центр 'Благовещенский'
Исследование кривых и поверхностей второго порядка
Я Люблю Читать Сочинение
Реферат: Методика расследования дорожно-транспортных происшествий в России
Сочинение На Тему Белорусская Природа
Сочинение Внешний И Внутренний
Жазғы Демалыс Туралы Эссе
Курсовая работа по теме Розгляд лізингового процесу
Жанры Школьных Сочинений По Русскому Языку
Отбасы Бюджетін Басқару Эссе
Сочинение Про Житие Александра Невского
Реферат На Тему Моя Родина Россия
Курсовая работа по теме Структура капитала организации и возможности ее оптимизации
Реферат по теме Историографический обзор проблемы происхождения киргизов
Лабораторная Работа Кожица Лука 5 Класс
Контрольная Работа На Тему Вычисление Теплового Эффекта Реакций
Курсовая работа по теме Организатор совершения преступления
Курсовая работа по теме Расчет червячного одноступенчатого редуктора
Курсовая работа по теме Особенности связной повествовательной речи детей с общим недоразвитием речи
Доклад: Общие положения об обязательствах и договорах
Реферат: Образовательная система Италии
Дипломная работа: Социология невежества