Реферат На Тему Предпринимательство Семье По Технология
Реферат На Тему Предпринимательство Семье По Технология
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Технология
› Другие методич. материалы › Творческий проект по технологии "Предпринимательство в семье"
Творческий проект по технологии "Предпринимательство в семье"
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Мизенко Галина Владимировна
Написать
3936
15.06.2017
Технология
10 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №19г. о. Кинешма имени 212 Томашувского Кинешемского стрелкового полка 49-й Ивановской дивизии
Бисероплетение, как источник доходов.
1. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП……………............3
2.1 Постановка проблемы……………………………………………………....3
2.2 Выбор и обоснование темы………………………………………………..3
2.3 Выполнение основных параметров и ограничений….…………………..4
2.3.1Сбор информации по теме проекта..………..…………………….......4
2.4 Планирование работы……………………………………………..……….5
2.4.1. Цели и задачи проекта……………………………………..………….5
2.4.2. Банк идей………………………………………………........................6
3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП……………………………………………...…6
3.1 Подбор необходимых материалов, инструментов и приспособлений……………..…………………………………………………….6
3.2 Правила техники безопасности труда…………………………………….7
Технология последовательности изготовления работы…………………7
3.3.1 Технология последовательности изготовления работы……………7
3.3.2 Описание изготовления изделия……………………………………...8
4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП…………………………………………………9
4.1 Экологическое обоснование проекта……………………………………..9
4.2 Экономическое обоснование проекта…………………………………….9
4.3 Вывод……………………………………………………………………...10
5. РЕКЛАМА……………………………………………………………………..10
6. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………………………….10
7. ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….11
Еще в 8 классе на уроках технологии мы изучали тему «Предпринимательство в семье». Предпринимательская деятельность – это вид инициативной деятельности человека, который, владея какими-либо ценностями, использует их для производства товаров с целью получения прибыли. Сейчас мы учимся в 10 классе. Вопрос о предпринимательстве встает еще острее: увеличивается круг интересов, растут потребности, в мире много соблазнов и на все нужны деньги. Разработка своего собственного дела в современных социально-экономических условиях может помочь ситуации в семье, получить необходимые средства для существования, сориентироваться в мире бизнеса, а так же воспитать в себе необходимые качества для будущей деятельности.
Для того чтобы выбрать сферу деятельности, мыдолжны производить товар на должном профессиональном уровне, и быть конкурентоспособными на рынке товаров и услуг.
2. Организационно-подготовительный этап
В магазинах представлен очень большой выбор всевозможных товаров, поэтому необходимо найти такой продукт, который бы многие захотели приобрести для себя или в подарок за невысокую стоимость.
Я очень люблю заниматься рукоделием: вышивать крестиком, гладью, лентами, бисером. Мне хочется сделать что-нибудь оригинальное. Вот я и решила взяться за сувенир – деревянные яйца, оплетенные бисером.
2.3 Выявление основных параметров и ограничений
Яйца, которые мыпланируем делать, должны быть яркими, излучать жизнерадостность, соответствовать и олицетворять великий праздник Пасхи. Форма и размер яйца должны быть натуральными, качество – безупречным, вид – красивым, чтобы у большинства людей возникало желание подержать в своей ладошке яйцо, как символ сотворения мира.
2.3.1. Сбор информации по теме проекта
Занятиебисероплетением способствует не только успокоению человека, но и регенерации положительной энергии, поэтому человек после занятий этим рукоделием чувствует не усталость, а, напротив, прилив жизненных сил.
Бисероплетение, во-первых, как любой вид народного творчества, приобщает к миру прекрасного, развивая вкус и стиль; во-вторых, бисероплетение способствует развитию и тренировке мелкой моторики, что, в свою очередь, благотворно влияет на умственное развитие, развивая способность к особому способу мышления.
Если предпринимательством будет заниматься вся семья, то можно предположить, что совместное занятие рукоделием духовно их сближает, а это дорогого стоит!
И главное, занимаясь бисероплетением, мы решаем для себя вопрос с подарками, которые достаточно регулярно приходится делать всем людям по поводу различных знаменательных событий.
Став мастером бисероплетения, мы сможем продавать свои поделки, решая, таким образом, вопрос дополнительного заработка.
Для выполнения задуманного плананам пришлось посетить магазины, торгующие бисером. Разнообразие огромно: переливающийся, жемчужный, матовый, зеркальный, прозрачный ; по форме: граненый, овальный и круглый.
Кроме этого бисер делится и по стране-изготовителю.
Первый вид – чешский бисер. Бусины у него одинаковые, но он и стоит не дешево.
Второй вид – китайский бисер. В нем бусины не очень одинаковые, но по цене он выгоден. Ввиду того, что бисера мне потребуется много, я выбрала именно этот вариант.
Обдумывая план работы, я составила схему, включающую необходимые факторы.
- разработать и выполнить проект по изготовлению пасхальных яиц для их дальнейшей реализации с целью получения получения прибыли;
- совершенствовать свои возможности в области технологии и проектной деятельности;
- самостоятельно планировать работу;
- совершенствовать умения и навыки по технологии;
- активизировать познавательную деятельность;
Перед выполнением проекта мы просмотрели много сайтов, литературы о возможных вариантах моей будущей работы. Нам особенно понравились работы с яйцами: плетение яиц на новогоднюю, пасхальную и просто праздничную тематику.Анализируя каждую из предложенных работ,мы выявили, что до Нового года мы просто не успеем выполнить столько яиц, а выбирая между пасхальнойипросто праздничной тематиками, мывыбрали оптимальный вариант - праздник Пасхи.
3.1 Подбор необходимых материалов, инструментов, приспособлений
Для выполнения работы нам потребуются следующие материалы, инструменты и приспособления (см. приложение рис.2):
3.2 Правила техники безопасности труда
При выполнении творческой работы мы должны помнить, что работать нужно всегда за столом, который хорошо освещен, и знать правила по охране труда.
Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.
Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставе).
При пользовании ножниц, нельзя отвлекаться, быть максимально внимательным и дисциплинированным
Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.
При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.
Храните иголки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку в рот и не вкалывайте ее в одежду;
Не используйте в работе ржавые иглы;
Куски сломанных иголок собирайте и выбрасывайте, завернув в бумагу
Технология последовательности изготовления работы
При плетении из бисера развиваются творческие способности, вкус, чувство цвета, композиционное решение, выбор художественного образа, моторика.
Покрываем бесцветным лаком, чтобы закрепить краску.
Берем бусины и бисер разных цветов, ножницы, нитку и иголку для бисера.
Набираем бусину через 3 бисеринки на эту нить и так делаем по большей длине эллипса данной заготовки яйца (см. приложение рис.3).
Иглу вводим в ближайшую бусину и так делаем до конца.
Вводим в 2 бисеринки этого ряда иголку и продеваем через них нить.
Набираем 3 бисеринки и продеваем нить с иглой через вторую бисеринку прошлого ряда.
Одеваем получившийся поясок на яйцо.
Продолжаем так плести еще 5-7 рядов, более стягивая нить.
Так же делаем, как в п. 8, только вместо 3 бисеринок, берем 1 бусину.
По аналогии оплетаю с другой стороны.
Представленный бизнес-план – это проект создания семейной мастерской рукоделия в городе Кинешме под логотипом « BAZHENOVA ».
Целями деятельности мастерской выступают изготовление и продажа сувениров из бисера для массового потребления, а также по индивидуальному заказу и, получение прибыли. В городе существует«Художественная лавка» по продажесувениров, но в ней нельзя заказать какое-то определенное изделие из бисера (эксклюзив). В целом изделия из бисера продаются в небольших объемах, изготовлением данной продукции на продажу в городе никто не занимается. Поэтому главной продукцией мастерской будут являться изделия из бисера, а на начальном этапе – пасхальные яйца.
Цены, предоставленные мастерской, адаптированы на потребителя среднего достатка, на студентов, учащихся школ и средних учебных заведений, работников бюджетной сферы. Также могут быть предоставлены скидки при заказе на определенную сумму. Прогнозируемый спрос на продукцию может быть выражен в среднем количестве продаж и заказов в месяц. Причем наибольший спрос ожидается в предпраздничные дни весной.
В качестве мастеров по изготовлению сувениров буду я и мои родители.
Основные затраты будут касаться приобретения бисера и деревянных заготовок.
В условиях рыночных отношений использование маркетинга является объективно необходимым, так как он указывает предприятиям и организациям наиболее правильные пути повышения эффективности их деятельности, ориентируемой на потребителя реализуемой продукции.
С помощью маркетинга более рационально решаются проблемы обеспечения потребителей необходимыми товарами и услугами с целью получения максимальной прибыли и хороших экономических результатов на товарном рынке.
Задачей маркетинга является изучение рынков, потребностей покупателей и особенностей их потребления. Эти задачи решаются маркетингом по следующим направлениям: изучаются потребности и поведение покупателей, производится выбор целевых сегментов рынка и анализ конкурентоспособности.
Целью маркетинга является создание условий для работы, при которых успешнее выполняются поставленные задачи.
В комплекс маркетинга входят мероприятия по следующим направлениям:
• Каналы распределения и товародвижения.
Главной целью проектируемого предприятия является проникновение на рынок и последующее расширение рыночной доли. Основным товаром мастерской являются изделия из бисера. Поэтому в товарной политике главный упор делается на изготовление различных товаров из бисера. Главным условием является высокое качество и эстетичность. Одним из конкурентных преимуществ мастерской является эксклюзивность предлагаемых изделий.
Для организации мастерской необходимо применить несколько стратегий:
1. Стратегия сегментирования, которая позволяет выяснить, сколько сегментов рынка необходимо охватить при реализации услуг. Принятие того или иного решения зависит от экономического значения отдельных сегментов и поведения конкурентов.
2. Стратегия развития и продвижения продукта, которая предполагает решение задач роста за счет производства нового продукта, который будет реализовываться на уже освоенном рынке.
3. Стратегия инноваций, которая предполагает создание нового продукта.
Относительно конкуренции по изготовлению сувениров из бисера мастерская занимает лидирующее положение, так как подобных предприятий в городе не существует. Имеются конкуренты по предоставлению услуг по изготовлению украшений из бисера. В этом случае мастерская рукоделия осуществляет данную услугу исключительно по заказу клиентов. В дальнейшем возможно расширение рынка сбыта продукции.
Сегментирование позволит полнее удовлетворить потребности клиентов. Знание реакции потребителей на предлагаемый ассортимент продукции позволит более эффективно распределять средства, выделенные на маркетинг.
Проведение ценовой политики будет осуществляться с учетом уровня цен на рынке конкуренции. Также при установлении цены на предлагаемый товар необходимо учитывать доходы основной массы потребителей. Исходя из этого, предпочтительнее установить цены, ориентированные на покупателей среднего достатка. Стратегия низких цен позволит расширить сегмент потребителей данных товаров.
Продвижение товаров и услуг на рынок предполагает совокупность различных видов деятельности по доведению информации о достоинствах товара до потенциальных потребителей и стимулированию его приобретения. Методы продвижения на рынок товаров и услуг включают: рекламную деятельность, стимулирование сбыта, связи с общественностью, прямой сбыт продукции и персональные продажи товаров и услуг. При стимулировании сбыта продукции необходимо создать положительный образ о товаре, его изготовителе.
Стимулирование можно производить с помощью лучшего оформления рекламного проспекта. Можно использовать фотографии с изображением готовых изделий из бисера.
Чтобы замотивировать клиента на приобретение именно нашей продукции необходимо качественно и быстро изготовлять товар, очень важно дружелюбное и вежливое обслуживание. Важным моментом успешного маркетинга является общение с клиентами, так как товары выполняются по их заказу. Удовлетворенные покупатели расскажут о мастерской и ее продукции своим знакомым, друзьям, что послужит хорошей рекламой.
Важным направлением маркетинга является реклама. Целями проведения рекламы являются информирование потребителей об открытии мастерской рукоделия, где возможно изготовление эксклюзивных сувениров, а также привлечение как можно большего числа клиентов.
В товародвижении главными принципами являются качество и оперативность выполнения заказов.
Для исследования рынка сбыта был проведен опрос потенциальных покупателей со средним уровнем заработной платы.
Вопрос: Есть ли у вас желание купить данную продукцию?
Ответ: Да - 96 %, нет - 4 %, сомневаюсь - 0 %. (см. приложение)
Вопрос: Если бы вы хотели купить данное изделие, то какую бы вы сумму могли предложить?
100 рублей -13 %, 200 рублей - 33 %, 300 рублей - 29 %, мне ничего не жалко - 17 %, я сделаю сам - 8 %. ( см. приложение)
Вопрос: Какой бы сувенир еще вас заинтересовал?
Ответ: украшения – 43%, деревья, цветы – 33%, картины – 13%, украшения быта – 11% ( см. приложение)
Вывод: большинство желает купить данное изделие, при этом оплатив в среднем 300 рублей, а также могли бы приобрести и другие сувениры из бисера.
Расчет себестоимости десяти изделий по первому варианту:
Наименование используемых материалов
Себестоимость работы 10-ти изделий получилась 1785 рублей.
ВЫВОД: Себестоимость 1-го изделия – 178 рублей 50 копеек.
Стоимость с учетом работы возрастает, необходимо предпринять меры по снижению себестоимости:
Найти оптовую продажу бисера, термонаклеек, клея, лака.
Деревянные заготовки поручить делать отцу из бруса – это обойдется дешевле. Мини станок для деревообработки в домашних условиях имеется.
Расчет себестоимости десяти изделий по второму варианту:
Наименование используемых материалов
Себестоимость работы 10-ти изделий получилась 1335 рублей.
Себестоимость 1-го изделия – 133 рубля 50 копеек.
Сопоставим полученную цену со средней желаемой ценой и делаем вывод, что возможная цена реализации 250 рублей.
Предполагается первую партию продажи начать в марте с предварительной рекламой и промоакцией.
Вывод: Разработав план, мы решили, что изготовление сувениров из бисера дело выгодное, способно развиваться и приносить прибыль.
1 –й месяц -2330 рублей, 3-й месяц – 3106 рублей 67 копеек, 6-й месяц – 5048 рублей 33 копейки (см. приложение).
4.1 Экологическое обоснование проекта
Бисероплетение не приносит никакого вреда экологии , так как это:
Практически безотходное производство, нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы.
Рациональное использование природных ресурсов.
При работе нет вредного для организма человека запаха.
Перед началом работы мы поставили перед собой цель: самостоятельно р азработать и выполнить проект по плетению и реализации яиц из бисера. Для этого были решены следующие задачи: с планирована работа, изучены и выявлены подобные работы в различных источниках, узнали покупательский спрос основного населения, а также совершенствовали свои умения и навыки по технологии.
По окончании работы можно сказать, что мы довольны выполненным проектом. Мы уверены, что реализация данного проекта принесет нам прибыль.
Если Вы не можете придумать, что подарить своему другу, подруге, маме, сестре, коллеге, то наберитесь терпения, загляните на страничку «в контакте» и купите или закажите подарок своими руками. Он очень понравится получателю, не сомневайтесь!
Рекламная фраза: «Мы уверены, вы не пожалеете о покупке, сделанной от души и для души».
Божко Л.А. Бисер. – М.: Мартин, 2003
Гусева Н.А. 365 Фенечек из бисера. – М.: Айрис-пресс, 2003
Чудесные мгновения. Бисер/№10 - 2008
Чудесные мгновения. Бисер/№7 – 2008
http://biseropletenie.com/ - Бисероплетение com – портал о вышивающих бисером людях
Мурзина А. С. Бисер. – Минск: Харвест, 2007
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-558357
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Творческий проект по технологии " Предпринимательство ..."
Предпринимательство в семье | Урок 2. Технология 8 класс ФГОС
Семейное предпринимательство
Предпринимательство в семье | Контент-платформа Pandia.ru
Семейное предпринимательство
Интересная История Сочинение 6 Класс
Возникновение И Развитие Терроризма Виды Терроризма Реферат
Сочинение На Тему Мир Счастье Братство 2
Образование Сегодня Эссе
Сочинение В Виде Дневниковой Записи