Реферат На Тему Биологические Потребности Человека
Реферат На Тему Биологические Потребности Человека
Здесь можно найти учебные материалы, которые помогут вам в написании курсовых работ , дипломов , контрольных работ и рефератов . Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.
Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp» , которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.
Все
Астрономия
Базы данных
Банкетное дело
Банковское дело
Биология
Бухгалтерский учёт
География
Дизайн
Другой
Журналистика
Ин. языки
Информатика
История
Криминалистика
Кулинария
Культурология
Литература
Логистика
Маркетинг
Мат. методы в экономике
Математика
Машиностроение
Медицина
Междун. отношения
Менеджмент
Метрология
Организ.предпр.общепита
ОТУ
Охрана труда
Педагогика
Политология
Право
Правоведение
Программирование
Проектиров.пред.общепита
Психология
Сервис
Социология
Статистика
Строительство
Схемотехника
Технология прод.общепита
Товароведение
Торговое дело
Физика
Физиология питания
Физкультура
Философия
Финансовый анализ
Финансовый менеджмент
Финансы и кредит
Химия
Экология
Эконом. предприятия
Эконом. теория
Экономика, Аудит
Электроника
Юриспруденция
Реферат Биологические и социальные потребности человека
Тип работы: Реферат.
Предмет: Социология.
Добавлен: 02.11.2018.
Год: 2016.
Страниц: 19.
Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 I. Потребности человека: определение и особенности…………………………5 1.1 Потребности: понятие………………………………………………………5 1.2 Виды и классификация потребностей…………………………………......7 1.3 Способы и средства удовлетворения потребностей…………………….11 II. Биологические и социальные потребности человека……………………....12 2.1 Биологические потребности……………………………………………...12 2.2 Социальные потребности………………………………………………...14 Заключение………………………………………………………………………17 Список источников информации………………………...……………………..19 Введение В процессе своего развития каждый человек сталкивается с необходимостью удовлетворять различные нужды, которые возникают в ходе жизнедеятельности и носят название потребности. Актуальность темы потребностей заключается в том, что их удовлетворение - это цель любой деятельности человека. Он работает, чтобы обеспечить себе питание, одежду, отдых, условия проживания. Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это состояние неудовлетворенности заставляет человека прилагать определенные усилия, т. е. осуществлять производственную деятельность. Состояние чувства нехватки характерно для любого человека. Первоначально это состояние носит расплывчатый характер, точно неясна причина такого состояния, но на следующем этапе оно конкретизируется, и становится ясно какие именно товары или услуги необходимы. Такое чувство зависит от внутреннего мира конкретной личности. В последний входят вкусовые предпочтения, воспитание, национальные, исторические предпосылки, географические условия. Все действия людей, их сообществ, социальных групп и учреждений – это реализация огромного многообразия человеческих потребностей. Все создаваемое обществом разнообразие товаров и услуг направлено на удовлетворение тех или иных потребностей. Историю цивилизации с ее экономикой, культурой, политикой, искусством, религией, военными конфликтами можно представить как громадное поле битвы за удовлетворение потребностей. Это потребности и отдельных лиц, и человеческих сообществ – наций, государств, классов, партий. Целью написания моего реферата является детальное изучение биологических и социальных потребностей, их развитие на основании удовлетворений. Для достижения поставленной цели, мне нужно решить ряд задач: - Изучить научную и публицистическую литературу по теме человеческих потребностей. - Дать определение понятию «потребности», изучить виды, особенности и классификацию потребностей. - Подробно рассмотреть и изучить такие виды потребностей человека, как биологические и социальные. I. Потребности человека: определение и особенности 1.1 Потребности: понятие, особенности. Под потребностями, которые являются главным источником активности личности, понимают особое внутреннее (субъективное) ощущение нужды человека, определяющее его зависимость от определенных условий и средств существования. Сама же активность, направленная на удовлетворение потребностей человека и регулируемая осознанной целью, называется деятельностью. Источниками активности личности как внутренней побуждающей силы направленной на удовлетворение различных потребностей являются: • органические и материальные потребности (еда, одежда, защита и т.д.); • духовные и культурные (познавательные, эстетические, социальные). Потребности человека тесно и взаимно связаны с условиями его жизни. Окружающий мир формирует потребности человека в процессе адаптации к нему. Этот процесс непрерывен, так как окружающее человека пространство и включенные в него люди меняются ежесекундно, накапливая материал для соответствующих обновленной среде преобразований. Осознанно или неосознанно главной целью действий и взаимодействий людей становится удовлетворение усложняющихся потребностей. Они могут быть насущными и выступать в форме нужды, требующей немедленного удовлетворения. Потребности могут также носить долговременный характер (иногда в течение всего жизненного пути реализуется потребность успешности). В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно взаимодействующую систему «человек — среда обитания». Человек изначально был менее приспособлен к выживанию как биологическое существо. Выживание и преобразование людей от homo habilis до homo sapiens — процесс многогранный, длительный и связанный с постоянным изменением среды обитания и адаптации к ней [1]. В психологии проблема потребностей рассматривалась многими учеными, поэтому на сегодняшний день существует достаточно много различных теорий, которые под потребностями понимали и нужду, и состояние, и процесс удовлетворения. Так, например, К. К. Платонов видел в потребностях в первую очередь нужду (точнее психическое явление отражения нужд организма или личности), а Д. А. Леонтьев рассматривал потребности через призму деятельности, в которой она находит свою реализацию (удовлетворение). Известный психолог прошлого столетия Курт Левин понимал под потребностями в первую очередь динамическое состояние, которое возникает у человека в момент осуществления ним какого-то действия или намерения. Потребности человека в психологии понимаются как динамически-активные состояния личности, которые составляют основу ее мотивационной сферы. А так как в процессе деятельности человека происходит не только развитие личности, но и изменения окружающей среды, потребности играют роль двигательной силы ее развития и здесь особое значение имеет их предметное содержание, а именно тот объем материальной и духовной культуры человечества, который влияет на формирование потребностей человека и их удовлетворение. Для того, что бы понять суть потребностей как двигательной силы необходимо учитывать ряд важных моментов, выделенных Е.П. Ильиным. Они заключаются в следующем [2]: • потребности организма человека нужно отделять от потребностей личности (при этом нужда, то есть потребность организма, может быть неосознаваемой или осознаваемой, а вот потребность личности всегда осознаваемая); • потребность всегда связана с нуждой, под которой необходимо понимать не дефицит в чем-то, а желанность или нужность; • из личностных потребностей невозможно исключение состояние потребности, которое является сигналом для выбора средства удовлетворения потребностей; • появление потребности – механизм, который включает человеческую активность, направленную на поиск цели и ее достижение как необходимость удовлетворения возникшей потребности. 1.2 Виды и классификация потребностей. Любая потребность человека изначально представляет собой органичность переплетения биологических, физиологических и психологических процессов, что и обусловливает наличие многих видов потребностей, которые характеризуются силой, периодичностью возникновения и способами их удовлетворения. Современная наука различает такие виды потребностей: 1. Биологические (материальные, органические) – потребности индивида в одежде, пище, жилье и т.д. Они являются основой жизнедеятельности человека 2. Социальные – потребности каждого человека в общественной деятельности, общении с другими людьми, общественном признании, славе и. т.д. Являются отражением общественной природы человека. 3. Духовные (познавательные, идеальные) – это потребность в знаниях, созидании, философскому анализе, творческой реализации. Они присущи только человеку и характеризуют уровень его развития. Все потребности человека взаимосвязанные между собой. Так социальные потребности – это результат синтеза духовных и материальных потребностей. У большинства людей социальные потребности часто маскируются под духовные – так человек, руководствуясь желанием общественного признания (социальная потребность) использует для этого творческую реализацию (духовная потребность). Потребности каждого следующего уровня доступны для человека только тогда, когда он удовлетворит все предыдущие: если не удовлетворены потребности в еде, желание творческой реализации не возникнет. Существует огромное множество классификаций потребностей. Потребности можно различать: • по сферам деятельности (потребности труда, познания, общения, отдыха) • по объекту потребностей (материальные, биологические, социальные, духовные, этические, эстетические и др.) • по значимости (доминирующие/второстепенные, центральные/периферические) • по временной устойчивости (устойчивые, ситуативные • по функциональной роли (естественные, обусловленные культурой) • по субъекту потребностей (групповые, индивидуальные, коллективные, общественные) Например, согласно подходу специалиста в области психологии эмоций, советского психолога Б. И. Додонова по классификации эмоций можно говорить о следующих видах потребностей[3]: 1. акизитивные (потребность в накоплении, приобретении), 2. альтруистические (потребность совершать бескорыстные действия), 3. гедонистические (потребность в комфорте, безмятежности), 4. глорические (потребность в признании собственной значимости), 5. гностические (потребность в познании), 6. коммуникативные (потребность в общении), 7. праксические (потребность в результативности усилия), 8. пугнические (потребность в соревновании), 9. романтические (потребность в необычном, неизведанном), 10. эстетические (потребность в прекрасном). Автор информационной теории эмоций П.В. Симонов потребности делил на биологические, социальные и идеальные, которые в свою очередь могут быть потребностями нужды (или сохранения) и роста (или развития). Социальные потребности человека и идеальные по П.Симонову разделяются на потребности «для себя» и «для других» [4]. Наибольшую популярность среди всех существующих классификаций получила уникальная система потребностей человека американского психолога Абрахама Маслоу (более известная как иерархия потребностей или пирамида потребностей). В основу своей классификации представитель гуманистического направления в психологии положил принцип группировки потребностей по схожести в иерархической последовательности – от низших потребностей к высшим. Предложив свою классификацию потребностей, А. Маслоу уточнил, что у человека не могут возникать высшие потребности (познавательные, эстетические и потребность в саморазвитие), если он не удовлетворил базовые (органические) потребности. Иерархия потребностей А. Маслоу для удобства восприятия представлена в виде таблицы [5]: Основные группы Потребности Описание Дополнительные психологические потребности в самоактуализации (самореализации) максимальная реализация всех потенций человека, его способностей и развитие личности эстетические потребность в гармонии и красоте познавательные стремление узнавать и познавать окружающую действительность Основные психологические потребности в уважении, самоуважении и оценке потребность в успехе, одобрении, признания авторитета, компетентность и т.п. в любви и принадлежности необходимость быть в общности, социуме, быть принятыми и признанными в безопасности необходимость в защите, стабильности и безопасности Физиологические потребности физиологические или органические потребности в пище, кислороде, питье, сне, половое влечении и т.п. 1.3 Способы и средства удовлетворения потребностей. Удовлетворение потребностей человека является важным условием не только для комфортного его существования, но и для его выживания, ведь если не удовлетворять органические потребности человек погибнет в биологическом смысле, а если не удовлетворять духовные потребности – то умирает личность как социальное образование. Люди, удовлетворяя разные потребности, обучаются различным способам и усваивают разнообразные средства для достижения этой цели. Поэтому в зависимости от окружающей среды, условий и самой личности цель удовлетворения потребностей и способы для ее достижения будут различаться. В психологии наиболее популярные способы и средства удовлетворения потребностей заключаются: • в механизме формирования индивидуальных для человека способов удовлетворения своих потребностей (в процессе научения, формирования различных связей между раздражителями и последующей аналогии); • в процессе индивидуализации способов и средств удовлетворения базовых потребностей, которые выступают в качестве механизмов развития и формирования новых потребностей (сами способы удовлетворения потребностей могут превратиться в них самих, то есть появляются новые потребности); • в конкретизации способов и средств удовлетворения потребностей (происходит закрепление одного способа или же нескольких, с помощью которых происходит удовлетворение потребностей человека); • в процессе ментализации потребностей (осознание содержания или некоторых аспектов потребности); II. Биологические и социальные потребности человека. 2.1 Биологические потребности Все потребности человека делятся на несколько групп. Прежде всего, это элементарные потребности – пища, одежда, жилище, воздух, вода. Следующая группа - это вторичные потребности в конкретных вещах и условиях при возможности их выбора. И наконец, третья группа потребностей, характеризующих человека, - это псевдопотребности, т.е. потребности в предметах роскоши и следовании каким-то привычкам. К базовым биологическим потребностям человека помимо пищи, воздуха, воды, одежды и жилища может быть также отнесён целый ряд более сложных, но необходимых потребностей, а именно: - отсутствие угрозы жизни и стихийных бедствий; - тепловой, акустический, электромагнитный комфорт; - состав воздуха, не приводящий к физиологическим или генетическим аномалиям и неприятным ощущениям; - питьевая вода, не только не загрязненная и не угрожающая здоровью, но и приятная на вкус; - сбалансированность питания, включая калорийность пищи, обеспечивающей энергетические потребности человеческого организма, а также наличие незаменимых элементов пищи, таких как незаменимые аминокислоты, витамины, жиры, белки, углеводы; - определенные вкусовые характеристики пищи и её безвредность, т. е. экологическая чистота; - продолжение рода и получение сексуального удовлетворения. Кроме того, к важнейшим биологическим потребностям человека также относятся: - полноценный сон и отдых, то есть релаксация; - защита от заболеваний и антропогенных загрязнений; - пространственный комфорт (определенное место в пространстве для каждого человеческого существа – жизнь без переуплотнения); - комфорт природной (биогенной) среды, причём необходима именно та природная среда, к которой адаптирована данная группа людей; - ландшафтная природная среда (определенная высота над уровнем моря, наличие или отсутствие определенных ветров, атмосферных колебаний и т.п.); - подвижность и труд (гиподинамия - одна из базовых причин многих типичных болезней городского населения); - информация, необходимая для здоровья и развития мозга (причём немаловажны и объём, и качество этой информации); - биолого-социальный климат, т.е. определенное положение в иерархической структуре общества. К естественным, эволюционно сложившимся потребностям относят и потребность в сопереживании, т.е. одной из эмоциональных основ поведения человека в социуме, а также наличие индивидуального участка в труде и жизни. Из приведённого перечисления видно, что многие из потребностей, которые на первый взгляд кажутся присущими лишь человеку, на самом деле являются биологически обоснованными и эволюционно сложившимися. Поэтому они свойственны не только человеку, но и другим живым существам, в особенности высшим животным, с которыми родствен человек [6]. Биологические потребности человека, с одной стороны, связывают физиологию человека с качеством среды его обитания (все базовые потребности обеспечиваются средой обитания, причём преимущественно её биогенной компонентой). С другой же стороны, необходимость удовлетворения естественных потребностей человека приводит нас к проблеме сохранения здоровья[6]. 2.2 Социальные потребности В отличие от биологических и материальных потребностей социальные потребности не так настойчиво дают о себе знать, они существуют как само собой разумеющееся, не побуждают человека к их немедленному удовлетворению. Было бы, однако, непростительной ошибкой делать вывод, что социальные потребности играют второстепенную роль в жизни человека и общества. Наоборот, социальные потребности в иерархии потребностей играют определяющую роль. На заре возникновения человека, для обуздания зоологического индивидуализма люди объединялись, создавали табу на владение гаремами, совместно участвовали в охоте на дикого зверя, четко понимали различия между "своими" и "чужими", совместно вели борьбу со стихиями природы. Благодаря превалированию потребностей "для другого" над потребностями "для себя" человек стал человеком, создал собственную историю. Бытие человека в обществе, бытие для общества и через посредство общества - центральная сфера проявления сущностных сил человека, первое необходимое условие реализации всех остальных потребностей: биологических, материальных, духовных. Разделяют три категории социальных потребностей: • «Для себя»: самоидентификация, самоутверждение, власть, признание. • «Для других»: альтруизм, безвозмездная помощь, защита, дружба, любовь. • «Вместе с другими»: мир на Земле, справедливость, права и свободы, независимость. Потребность "для себя": потребность самоутверждения в обществе, потребность самореализации, потребность самоидентификации, потребность иметь свое место в обществе, в коллективе, потребность власти и т. д. Потребности "для себя" потому называются социальными, что они неразрывно связаны с потребностями "для других", и только через них могут быть реализованы. В большинстве случаев потребности "для себя" выступают как иносказательное выражение потребностей "для других". Об этом единстве и взаимопроникновении противоположностей - потребностей "для себя" и потребностей "для других" - так пишет П. М. Ершов: "Существование и даже "сотрудничество" в одном человеке противоположных тенденций "для себя" и "для других" возможно, пока речь идет не об отдельных и не о глубинных потребностях, а о средствах удовлетворения тех либо других - о потребностях служебных и производных. Притязание даже на самое значительное место "для себя" легче реализовать, если при этом по возможности не задевать притязания других людей; наиболее продуктивными средствами достижения эгоистических целей являются такие, в которых содержится некоторая компенсация "для других" -тех, кто претендует на то же место, но может довольствоваться и меньшим... Заключение По данной работе можно сделать следующие выводы: Потребность — это внутреннее состояние психологического или функционального недостаточности чего-либо ощущения у человека или общества, которое проявляется в зависимости от ситуационных факторов. В основе любой деятельности и активности человека каждая потребность находит свое проявление в мотивах и именно потребности являются побуждающей силой, которая толкает человека к движению и развитию. Потребности человека характеризуют его индивидуальное бытие, его эмпирическую сущность (существование). Потребности как в науке, так и в психологии делятся на три вида: социальные, биологические, духовные. Как в отечественной, так и в зарубежной психологии личности существует огромное множество классификаций потребностей от разных авторов. Тем не менее, и в отечественной и в западной психологии уже сложились определенные традиции в классификации потребностей. Такие потребности, как социальные, существуют в бесконечном многообразии форм. Классифицируются они по трем признакам-критериям: 1) потребности «для других»; 2) потребности «для себя»; 3) потребности «вместе с другими» Биологические потребности — класс потребностей, связанный с необходимостью осуществления жизненно важных функций, прежде всего для поддержания постоянства внутренней среды организма. На её сохранение направлена потребность в пище, воде, кислороде, подвижности и труде, сне и отдыхе. К биологическим потребностям так же относится и потребность в сохранении вида и продолжении рода, проявляющаяся в оборонительном и половом поведении. И в заключение хотелось бы добавить, что каждый человек может и должен управлять своими потребностями. Для этого необходимо: - обладать смыслообразующим идеалом, высокой целью своей жизни; все временные и преходящие цели и потребности рассматривать через призму главной цели своей жизни; - постоянно заботиться о вооруженности средствами для достижения высшей и временной цели; - каждое действие по удовлетворению потребности подвергать всесторонней мотивации, не совершать немотивированных поступков; - формировать разумную волю, чтобы быть способным устоять от соблазнов, подвохов и следовать своей дорогой. Список источников информации: 1. Лукиянчук И.Н. Человек и его потребности. Сервисология : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / И.Н.Лукиянчук, О.А.Ульяновская. — М. : Издательский центр «Академия», 2012. — 272 с. — (Сер. Бакалавриат). ISBN 978-5-7695-5710-1 2. Ильин Е. П. И «Мотивация и мотивы». — СПб.: Питер, 2002 — 512 с: ил. — (Серия «Мастера психологии») ISBN 5-272-00028-5 3. В. И. Гинецинский. Пропедевтический курс общей психологии (Учебное пособие). — СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997. — ISBN 5-288-01848-0 4. Маслоу А. Мотивация и личность / Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2006. 5. П.В. Симонов. Эмоциональный мозг. – М., 1981. 6. М.П. Чубик. «Экология человека» Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2006. – 147 с. 7. Ершов П. М. Потребности человека. М. 1990, стр. 128.
Перейти к полному тексту работы
Скачать работу с онлайн повышением уникальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru
Смотреть похожие работы * Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.
© 2009
WEBKURSOVIK.RU – ЭФФЕКТИВНАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТУ
info@webkursovik.ru
Реферат - Биологические и социальные потребности человека .
Курсовая работа: Биологические и социальные потребности человека
Потребности человека . Виды потребностей : биологические , социальные...
Биологические потребности человека | Другие статьи по теме
Рефераты : Биологические и социальные потребности человека
Понятие Правосудия И Его Признаки Реферат
Реферат Интерьера Крестьянской Избы У Северного Народа
Реферат Про Ельцина По Истории
Сочинение Про Сильную Личность Обществознание 6 Класс
Стадии Процедуры Урегулирования Досудебных Споров Курсовая