Реферат: Методика физического воспитания

💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Подвижная игра — одно из важных средств всестороннего воспитания детей дошкольного возраста. Характерная ее особенность — комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребенка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание. Активная двигательная деятельность игрового характера и вызываемые ею положительные эмоции усиливают все физиологические процессы в организме, улучшают работу всех органов и систем. Возникающие в игре неожиданные ситуации приучают детей целесообразно использовать приобретенные двигательные навыки. В подвижных играх создаются наиболее благоприятные условия для развития физических качеств. Например, для того чтобы увернуться от «ловишки», надо проявить ловкость, а спасаясь от него, бежать как можно быстрее. Увлеченные сюжетом игры, дети могут выполнять с интересом и притом много раз одни и те же движения, не замечая усталости. А это приводит к развитию выносливости. Во время игры дети действуют в соответствии с правилами, которые обязательны для всех участников. Правила регулируют поведение играющих и способствуют выработке взаимопомощи, коллективизма, честности, дисциплинированности. Вместе с тем необходимость выполнять правила, а также преодолевать препятствия, неизбежные в игре, содействует воспитанию волевых качеств — выдержки, смелости, решительности, умения справляться с отрицательными эмоциями. В подвижных играх ребенку приходится самому решать, как действовать, чтобы достигнуть цели. Быстрая и порой неожиданная смена условий заставляет искать все новые и новые пути решения возникающих задач. Все это способствует развитию самостоятельности, активности, инициативы, творчества, сообразительности. Игры помогают ребенку расширять и углублять свои представления об окружающей действительности. Выполняя различные роли, изображая разнообразные действия, дети практически используют свои знания о повадках животных, птиц, насекомых, о явлениях природы, о средствах передвижения, о современной технике. В процессе игр создаются возможности для развития речи, упражнения в счете и т. д.
Цель игра
: воспитывать физические качества – внимательность и быстроту;
Оборудование для игры
: физкультурный зал, открытая площадка;
1. Дети - летчики стоят за линией, нарисованной на земле.
2. На слова воспитателя: "Самолеты полетели" дети отводят руки в стороны и бегают в разных направлениях.
3. На слова: "Самолеты присели" дети приседают, руки опускают вниз.
4. На слова "Самолеты на места!" дети возвращаются за линию и стоят ровно.
5. Выигрывает тот, кто первый прибежал на свое место.
Воспитатель задает интригующий вопрос: «Ребята, хотите быть летчиками? Бегите на аэродром!»
Для детей младшего возраста объяснение ведется поэтапно, т.е. в ходе игровых действий. Оно может иметь форму двигательного рассказа. Например, «Сидят на скамейке летчики, ждут команды, чтобы отправиться в полет. Вот приходит командир. – Воспитательница надевает фуражку: – Готовьтесь к полету!»
Педагогу необходимо следить за движениями дошкольников, в этом случи, воспитатель сам исполняет главную роль команлира.
Не стоит упрекать детей за нарушение правил, а тем более исключать. Лучше хвалить тех, кто действовал правильно.
Итог игры должен быть оптимистичным, коротким и конкретным. Малышей обязательно надо похвалить.
Цель игра
: воспитывать физические качества – ловкость и быстроту;
Оборудование для игры
: физкультурный зал, открытая площадка;
1. В начале игры только один игрок имеет на голове "Колпак Петрушки". Его не разрешается удерживать руками.
2. Когда начинается погоня, играющие, догоняя партнера, пытаются снять эту шапку и надеть на себя. Каждый старается удержать колпак на голове подольше.
3. Побеждает тот, кто будет более ловкий и продержит дольше колпак, а также большее количество раз овладеет им.
Воспитатель одевает колпак петрушки:
- «Смотрите дети какой веселый и смешной петрушка пришел к вам поиграть.»
В начале игры только у один игрока на голове "Колпак Петрушки".У того на ком «колпак Петрушки» не разрешается у удерживать руками. Когда начинается погоня, играющие, догоняя партнера с колпаком на голове, пытаются снять колпак и надеть на себя. Каждый старается удержать колпак на голове подольше. Побеждает тот, кто будет более ловкий и продержит дольше колпак или большее количество раз овладеет им.
После того, как воспитатель объяснил правила, он назначает того на ком будет этот колпак:
- «Дети пусть первый будет Алеша, у него сегодня день рождения. Это наш ему подарок, согласны?»
Педагог следит за ходом игры, а также принимать участие в игре.
Не стоит упрекать детей за нарушение правил, а тем более исключать. Лучше хвалить тех, кто действовал правильно.
Итог игры должен быть оптимистичным, коротким и конкретным.
Цель игра
: воспитывать физические качества – ловкость и быстроту;
Оборудование для игры
: физкультурный зал, открытая площадка;
Правила игры
:Гуляя по лесу, овцы должны расходиться по всей площадке.
- «Ребята, сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру»
Все играющие — овны, они просят волка пустить их в лес погулять: «Разреши нам, волк, погулять в твоем лесу!»
Волк отвечает :
«Гуляйте, гуляйте, да только траву не шипите, а то мне спать будет не на чем».
Овцы сначала только гуляют в лесу, но скоро забывают обещание, щиплют траву и поют:
«Щиплем, щиплем травку, Зеленую муравку, ■ Бабушке на рукавички, Дедушке на кафтанчик. Серому волку — Грязи на лопату!»
Волк бежит по поляне и ловит овец; пойманный становится волком; игра возобновляется.
Роли можно распределить с помощью считалки:
На печи калачи, Как огонь, горячи. Пришел мальчик, Обжег пальчик; Пошел на базар, Никому не сказал.
Педагог следит за ходом игры, а также принимать участие в игре.
Не стоит упрекать детей за нарушение правил, а тем более исключать. Лучше хвалить тех, кто действовал правильно.
Итог игры должен быть оптимистичным, коротким и конкретным.

Название: Методика физического воспитания
Раздел: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
Добавлен 08:40:20 15 сентября 2011 Похожие работы
Просмотров: 315
Комментариев: 14
Оценило: 2 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно   Скачать

Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Реферат: Методика физического воспитания
Курсовая Работа Состоит Из Трех Глав
Как Оформить Обложку Реферата Школьника
Курсовая работа: Трудовий договір як інститут господарського права
Реферат по теме Уильям Батлер Йитс
Какой Объем Сочинения
Сочинение Описание Работы
Реферат На Тему Заводы
Курсовая работа по теме Расчет расхода топлива, стоимостной оценки ГСМ, токсичности отработавших газов автомобиля ЛАЗ-А141
Дипломная работа по теме Учетная политика КГКП 'Инфекционная больница' г. Семей
Магистерская диссертация по теме Методика індивідуалізованого навчання майбутніх вчителів технологій конструюванню швейних виробів
Воспитание Ребенка Эссе
Реферат Металлорежущих Станков
Реферат: Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения
Сочинение Какие Качества Личности Я Считаю Главными
Курсовая работа по теме Національний природний парк 'Верховинський'
Функции Современного Российского Государства Реферат
Сколько Времени Дается На Итоговое Сочинение
Курсовая работа по теме Проектирование привода коробки скоростей металлорежущего станка
Шоппинг На Английском Сочинение
Курсовая Работа Сочинения
Реферат: Энергетический аспект взаимодействия человека и природы
Реферат: Пространство и время в географии
Статья: Вибір та формування фінансових стратегій підприємства в умовах нестабільності економіки України