Реферат: Исследование процесса тушения пламени в зазоре

👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Ознакомиться с классом зон по ПУЭ, маркировкой и выбором электрооборудования.
Исследовать процесс тушения в зазоре электрооборудования во взрывонепроницаемом исполнении.
Горючие газы, образовавшиеся в результате взрыва внутри оболочки, выходя под давлением взрыва через щель огнепреградителя, расширяются. При этом теплоотдача в окружающую среду (цех) превышает тепловыделение, чем предупреждается зажигание взрывоопасной смеси пламенем, выбрасываемым через фланцевые зазоры. Величина зазора должна быть меньше тушащего для данной смеси паров или газов. Она зависит только от свойств этой смеси и не зависит ни от материала, из которого выполнена щелевая защита, ни от ее длины.
Существует стандартный метод для определения зазора между фланцами по ГОСТ 12.1.001-78 ССБТ "Смеси взрывоопасные. Классификация". Максимальный зазор между фланцами оболочки, через который не происходит передача взрыва в окружающую среду при любой концентрации смеси в воздухе, называется безопасным экспериментальным зазором (БЭМЗ).
Из теории предела распространения пламени Я.Б. Зельдовича следует, что гашение пламени в узких каналах достигается при условии
где Ре крит
. - критическое значение числа Пекле;
V н
- нормальная скорость распространения пламени, м/с;
(ацетон - 0,32; бензол - 0,37; этиловый спирт - 0,36, гексан - 0,37);
d кр
- критический диаметр тушащего канала, м;
а - коэффициент температуропроводности исходной смеси, м 2
/с; (ацетон - 0,0000208; бензол - 0,0000212; этиловый спирт - 0,0000202; гексан - 0,0000212).
Эквивалентный критический размер кольцевой щели определяется из соотношения
где D - средний диаметр конического отверстия между камерами,
Для многих горючих веществ Ре = 55 - 70.
По уравнению (2) рассчитывается величина тушащего зазора. Величина Ре кр.
задается преподавателем (Ре = 55, 60, 65, 70).
Для экспериментальной проверки вычисленного зазора необходимо рассчитать стехиометрическую концентрацию горючего вещества с воздухом. Стехиометрической называется горючая смесь, содержащая в определенном соотношении горючий компонент и окислитель.
Если во взрывную камеру залить горючее вещество, рассчитанное по стехиометрии, то образуется взрывоопасная смесь.
Стехиометрическая концентрация горючей смеси определяется по следующей формуле:
где m r
; m 02
; m N2
- стехиометрические коэффициенты горючей жидкости, кислорода и азота, определенные из уравнения горения.
После определения стехиометрической концентрации можно найти и объем горючего, который эту концентрацию обеспечит:
где М - молекулярная масса (см. табл. 9.22);
V n
- объем каждой полости, равный 1 литру;
Y r
- удельная плотность горючего, г/ л;
V t
- объем грамм-молекулы, равный 24,05 л.
Таблица 1. Реакции горения некоторых веществ и их физические свойства
Таблица 2. Физические свойства горючих веществ.
Установка для проведения эксперимента
Экспериментальная установка (рис.1) состоит из сосуда с двумя полостями A и B объемом 1 л каждая, с системами электрического зажигания горючей смеси и предохранительного щитка 1. Сосуд рассчитан на давление 10 МПа. Полости через клапан 2 и воздуховоды 3 соединены с вентилятором 4, используемым для их продувки. Продувка производится нажатием кнопки, расположенной на корпусе. Полости имеют внутри выступы 5, которые служат для ускорения испарения залитой жидкости. Для безопасного обслуживания установка при поднятом щитке 1 обесточивается.
В разделяющей перегородке 6 сосуда установлена втулка с коническим отверстием 7, в которое входит пробка 8 с резьбой на хвостике. С помощью втулки можно менять зазор между фланцами оболочки поворотом рукоятки лимба 9.
Перед началом работы необходимо продуть установку воздухом в течение 5 - 10 с, нажав кнопку вентилятора. Жидкое горючее вещество задается преподавателем. Для заданной жидкости выполняются расчеты по приведенным выше формулам (1-4). Поднять щиток 1, через отверстия штуцеров 9 залить горючую жидкость в количестве, рассчитанном по формуле (4). После этого под пластины 10 выхлопных штуцеров заложить листки плотного материала, например, кальку или бумагу. Для полного испарения залитой жидкости внутри полостей выждать 1 - 2 мин. Установить зазор, рассчитанный по формуле (1). Образовавшуюся в полости взрывоопасную смесь паров жидкости с воздухом нужно поджечь искрой, включив зажигание. Фиксировать взрыв по звуку и разрыву мембран на выхлопных штуцерах. Смесь поджигается в одной из камер.
Если зазор тушащий, то во второй полости взрыва не происходит, т.е. можно фиксировать "непередачу взрыва", и во второй полости сохраняется взрывоопасная смесь паров с воздухом. В этом случае для контроля результата необходимо воспламенить горючую смесь во второй камере, нажав кнопку на корпусе первой камеры, после чего должен произойти взрыв. Если зазор больше тушащего, то происходит "передача взрыва", т.е. при поджигании в одной из полостей взрыв происходит одновременно в обеих камерах и при нажатии кнопки взрыва в этой камере не возникает.
Результаты опытов и расчетные величины
На основе изученного материала выбрать электрооборудование для производственных помещений по специальности и результаты занести в табл. 13.14.
Список помещений и объектов для оценки
Что называется взрывоопасной зоной?
На какие классы по ПУЭ делятся взрывоопасные зоны?
На какие классы по ПУЭ делятся пожароопасные зоны?
Чем характеризуется температурный класс?
Приведите пример маркировки электрооборудования.
Где используется принцип тушения пламени в зазоре?
За счет чего происходит тушение пламени в зазоре?
Влияет ли длина щели на эффективность тушения?
Чем определяется величина тушащего зазора?
Дайте определение стехиометрической концентрации горючей смеси.

Название: Исследование процесса тушения пламени в зазоре
Раздел: Рефераты по экологии
Тип: реферат
Добавлен 20:45:00 03 апреля 2004 Похожие работы
Просмотров: 153
Комментариев: 16
Оценило: 4 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно   Скачать

1С 3
Н 6
О+4О 2
+4 .
3,76N 2
=3CO 2
+3H 2
O+4 .
3,76N 2

1C 6
H 6
+7,5O 2
+7,5 .
3,76N 2
=6CO 2
+3H 2
O+7,5 .
3,76N 2

1C 2
H 5
OH+3O 2
+3 .
3,76N 2
=2CO 2
+3H 2
O+3 .
3,76N 2

1C 6
H 14
+9,5O 2
+9,5 .
3,76N 2
=6CO 2
+7H 2
O+9,5 .
3,76N 2

Стехиометрическая концентрация, С ст

Заключение о зазоре (тушащий или нет)
Категория и группа взрывоопасной смеси
Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Реферат: Исследование процесса тушения пламени в зазоре
Реферат: Деловая беседа по телефону
Лабораторная Работа 10 Перышкин
Реферат Здоровый Завтрак Каким Он Должен Быть
Реферат по теме Османская империя в середине XVII-первой половине XIX в.в.
Реферат: Transportation And Community Development Essay Research Paper
Курсовая работа: Анализ пассивов предприятия ОАО "САРМАТ"
Реферат по теме Пенетрирующая язва желудка и двенадцатиперстной кишки. Прободная язва
Реферат: Главное о метаболизме и обмене веществ
Курсовая работа по теме Платежный баланс: проблемы регулирования на примере транзитивных стран
Курсовая работа по теме Интернет-технологии в учебном процессе
Отчет По Практике Образец Для Студента Программиста
Эссе Право Как Выражение Стремления К Справедливости
Реферат: Проектирование привода главного движения фрезерного станка на основе модели 6Р13
Пересадка Кожи Члх Реферат
Курсовая работа по теме Управленческая отчетность и ее роль в принятии управленческих решений
Дипломная работа по теме Организация работы цеха по выпуску горячих блюд из птицы жареной
Курсовая Работа На Тему Разработка Базы Данных Флагов Мира
Курсовая работа по теме Промышленная революция в Западной Европе
Курсовая работа: Внедрение игровых технологий в процесс преподавания информатики
Дипломная работа по теме Реализация государственной политики в сфере лекарственного обеспечения учреждений здравоохранения
Доклад: Данелия Георгий Николаевич
Реферат: Экологическое сознание жителей города Запорожья
Реферат: Контент-анализ