Реферат Электричество В Нашем Доме
Реферат Электричество В Нашем Доме
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
репетиторы онлайн
от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами
Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Инфоурок
›
Начальные классы
›
Статьи
›
Исследовательская работа " Как в наш дом пришло электричество"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Исследовательская работа " Как в наш дом пришло электричество"
Исследовательская работа
«Как в наш дом пришло электричество»
Выяснить какую роль играет электричество в жизни человека.
В современном мире без электричества обойтись невозможно.
Мы познакомились с историей открытий в области электричества.
Исследовали материал об источниках электрического тока.
Выяснили, какое значение имеет электричество в современном мире.
Обратили внимание на технику безопасности при пользовании электроприборами.
Нам посчастливилось жить на планете Земля, маленькой, но очень красивой. Мы живём в век научно-технического прогресса, в век, когда уровень жизни каждого отдельного человека напрямую зависит от достижений науки и техники. Здесь всё взаимосвязано. Есть электроэнергия, значит, есть тепло в квартире, есть горячая и холодная вода, работают все бытовые электроприборы. Можно легко подогреть обед, вскипятить чайник, поутюжить одежду. Словом – есть электричество – есть жизнь!
Мы решили изучить уровень представлений обучающихся о проблемах, связанных с энергопотреблением. Привлечь обучающихся школы к деятельности по сокращению потребления энергии.
. По этой теме мы узнали очень много полезной информации. Мы группами защищали свои работы, оформили в виде рефератов. Мы провели анкетирование и узнали, что многие люди не задумываются над проблемами энергосбережения, как много уходит в пустую потребление электричества, топлива. Мы задумались, а надо ли делиться знаниями, вести просветительскую работу, убеждать людей в необходимости бережного отношения к потребляемой энергии?
И пришли к выводу: да, обязательно нужно.
Мы решили исследовать, как же в наш дом пришло тепло и электричество, откуда берётся энергия.
Трудно представить, что человечество впервые увидело электрическое освещение всего 130 лет тому назад. Когда-то давно первобытные люди умели только добывать себе пищу и воду. Электрические явления были непонятны и опасны для жизни, они вселяли страх. Но постепенно опыт накапливался и люди начали понимать некоторые из них, научились создавать и использовать электричество в своих нуждах. . Свет и тепло всегда были важнейшими составляющими жизни. Источником тепла и света был живой огонь. Древние люди научились разжигать костёр, трением древесины и высеканием искры, который давал людям тепло и свет. Костёр обычно горел в центре пещеры и не мог осветить все её уголки. Тогда люди стали с помощью палки подносить огонь в разные места пещеры. Как вы думаете, как назвали эту палку? (факел)
Время шло, и люди всё более совершенствовали свои жилища. И теперь освещать избу с помощью костра или факела было невозможно. Когда наступал вечер, люди брали маленькие тонкие деревянные щепки – лучины, вставляли их в специальные приспособления, которые назывались «светцы». Таким образом, освещали свои дома. Благодаря светцам лучины можно было переносить в любое место. Но лучины быстро сгорали, на пол от неё падали искорки, от которых жилище могло сгореть. Тогда люди стали подставлять под лучину корыто с водой, падая, искорки попадали туда и гасли. Это был не очень удобный способ освещения жилищ, тогда люди придумали свечи.
Первые свечи появились около 2тысяч лет назад, их делали из камыша. Камыш обмакивали в растопленное сало, когда сало застывало, поджигали камыш, и он грел как свечка. Интересно, что люди использовали свечи ещё и как часы. Они заметили, какая часть свечи сгорает за час, и делали на таком расстоянии отметины на свечке, так получались своеобразные часы. В дальнейшем свечи стали изготавливать из воска. Такими свечами пользуемся и мы с вами. Воск со свечи стекал и попадал на стол, на пол, и его было трудно соскребать, тогда и придумали специальные подставки под них – канделябры.
Канделябр – это французское слово, и означает подставка с разветвлением для нескольких свечей. Раньше в богатых семьях любили говорить на французском языке, поэтому слово оттуда и взяли. Свечи вставляли в канделябры, и по количеству свечей можно было определить - насколько богата семья.
На смену свечке пришла керосиновая лампа. Керосиновая - так как горела при помощи керосина. Эти лампы были разными: подвесную лампу использовали для освещения обеденного стола или просто как люстру. Возле настольной керосиновой лампы можно было шить, вязать и вышивать.
Современная жизнь немыслима без радио и телевидения, телефонов и телеграфа, осветительных и нагревательных приборов, машин и устройств, в основе которых лежит возможность использования электрического тока. Если в комнате становится темно, мы, не долго думая, щёлкаем выключателем и "зажигается свет". Что заставляет лампочку светиться ? ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК ! Что это такое ?
Ответить нам на этот вопрос поможет небольшой опыт.
Возьмите ручку и потрите ее о волосы. Поднесите к маленьким кусочкам бумаги.
Для того, чтобы выяснить, как электричество влияет на человека, мы провели
Взяли три расчески: деревянную, металлическую пластмассовую. Расчесав волосы (сухие) расческами, выяснилось, что после этого волосы притягиваются к расчёске. Но лучше всего они притягиваются к пластмассовой расческе, а хуже всего - к деревянной. Это можно объяснить тем, что дерево хуже электризуется. Перед натиранием расчёски о волосы количество положительных и отрицательных зарядов на волосах и расчёске одно и тоже. После натирания расчески о волосы на последних появляется положительный заряд, а на расчёске - отрицательный.
Когда электризуются волосы это не очень удобно и вообще не естественно, поэтому лучше пользоваться деревянными расчёсками, это будет лучше для ваших волос и для вас.
Сложно представить жизнь современного человека без холодильника, офис фирмы - без компьютера, а общение - без телефона.
Вспомним же первые шаги , так изменившие мир в лучшую, светлую сторону. ЭТО ОТКРЫТИЕ: электрического телеграфа. электродвигателЯ передаЧА телеграммы изобретенным кодом. образец лампы накаливания с угольной нитью . изобретение телефона .систему электрического освещения
Электричество коренным образом меняло жизнь людей.
На заводах появляются электрические станки, машины , появились, наконец, и сами машины для выработки электричества.
В наше время появились энергосберегающие лампочки, которые состоят из колбы наполненной порами ртути и аргоном.
При нагревании ртуть начинает создавать ультрафиолетовое излучение, которое преобразуется в видимый свет. Энергосберегающая лампа светится по всей своей площади. Благодаря чему свет получается мягкий и равномерный, более приятен для глаз и лучше распространяется по помещению.
При использовании энергосберегающих ламп нужно помнить, что отработав, они требуют специальной утилизации, так как содержат поры ртути и выбрасывать их категорически запрещено!
В обозримом будущем провода могут совсем исчезнуть из нашей жизни: Приходишь домой…А там… ни единого провода! Телевизор, магнитофон, компьютер, DVD-плеер, холодильник, стиральная машина – всё работает без единого провода, батарей и аккумуляторов.
А как только входишь в дом с ноутбуком, так его аккумулятор тут же начинает заряжаться! Сам! Без посторонней помощи человека. Проводов нет, а он заряжается!
Сейчас вы знаете, как постепенно в нашу жизнь пришло электричество. Мы с вами живём в благоустроенных квартирах, с комфортом. Всю тяжёлую работу выполняют машины. Какая техника помогает нам по хозяйству? (пылесос, чайник, печь, стиральная машина, фен и т.д.)
Какие бывают источники электроэнергии? Солнечная, энергия речной воды, ветряная энергия – это источники энергии, которые восстанавливаются в результате природных процессов. Есть источники энергии, которые восстанавливаются миллионы лет – это уголь, нефть, газ, торф, ядерная энергия.
Выделяют следующие виды энергии: механическая, тепловая, электрическая, световая, ядерная.
Для того чтобы вырабатывать энергию, люди сооружают электростанции: тепловые, атомные, гидроэлектростанции.
Более 50% всей электроэнергии России производится на тепловых электростанциях. Среди них главную роль играют ГРЭС – государственные районные электростанции. Часто в городах используются ТЭЦ – теплоэлектроцентрали, производящие не только электроэнергию, но и тепло в виде горячей воды. Мощные ТЭЦ располагают в местах добычи топлива: угля, торфа, газа, горючих сланцев. В нашем областном городе Кемерово 3 тепловые электростанции: Кемеровская ГРЭС, Ново-Кемеровская ТЭЦ и Кемеровская ТЭЦ. На ТЕПЛОВЫХ электростанциях (ТЭС)
химическая энергия топлива (уголь, торф, газ, мазут) преобразуется сначала в механическую, а затем в электрическую.
ГЭС – гидроэлектростанции, производят дешёвую электроэнергию. На них энергию получают с помощью воды. Важным недостатком ГЭС является их сезонность работы АЭС являются наиболее современным видом электростанций и имеют ряд преимуществ:
-не загрязняют окружающую среду;могут быть размещены практически везде.
-захоронение радиоактивных отходов;
-катастрофические последствия аварий .
- с атомных электростанций в круговорот воды в природе попадают радиоактивные отходы.
Мы предлагаем заменить на возобновляемые виды топлива нефть, уголь, газ. Строить экологически чистые электростанции: ветряные, солнечные, морские турбины, работающие на приливе и отливе, геотермальные.
Электрические провода, кабели, линии передач – сегодня все это прочной паутиной опутало жизнь городов и целых стран.
На работе электроэнергии строится не только телефонная связь, но Интернет, телевидение и даже работа почты без электричества сегодня невозможна.как же электричество приходит в наш дом? Предположим, что это какие- то частицы движутся по проводам и передают энергию.
Для проверки гипотезы проведём эксперименты.
При трении электроны двигаются, переходят с одного тела
на другое, при этом тела получают заряд. Заряды различны и противоположны друг другу (положительный и отрицательный).
Я взял две полиэтиленовые полоски, положил их на стол.
Потер их ладонью. Подняв их, развел в стороны, а
затем медленно стал сближать их. Полоски
оттолкнулись друг от друга, потому что обе зарядились отрицательно.
Вывод: Одноименные заряды отталкиваются.
Я взял бумажную полоску, положил её на стол, сверху положил полиэтиленовую полоску. Потер полоски ладонью. Поднял их, развел в стороны и медленно стал сближать, полоски притянулись друг к другу.
Вывод: Разноименные ( противоположные ) заряды притягиваются .
Я пронаблюдал, как статическое электричество действует на обыкновенную воду.
Вот так я провел научное волшебство!
1. Открыл кран, чтобы вода текла тонкой струйкой.
2. Надул шарик и завязал его. Потёр шариком о свитер.
Струя воды отклонилась в сторону шарика !
Электроны со свитера при трении переходят на шарик и придают ему отрицательный заряд.
Этот заряд отталкивает от себя электроны, находящиеся в воде, и они перемещаются в ту часть струи, которая дальше всего от шарика.
Ближе к шарику в струе воды возникает положительный заряд, и отрицательно заряженный шарик тянет её к себе.
Электрический ток чем - то похож на реку, только в реке течет вода, а по проводам текут маленькие премаленькие частицы - электроны.
В любом из них совершается работа по разделению положительно и отрицательно заряженных частиц.
Разделённые частицы накапливаются на полюсах источника тока, - так называют места, к которым с помощью клемм или зажимов подсоединяют проводники (провода).
Один полюс источника тока заряжается положительно, а другой - отрицательно.
Если полюсы соединить проводником, то под действием поля свободные заряженные частицы в проводнике будут двигаться, возникнет электрический ток.
Таким образом электричество приходит в наш дом.
Чтобы добыть электроэнергию необходимы большие затраты. Представьте, что наша квартира осталась без электричества. Нет света, не работают электроприборы, нет воды. Что нам остаётся делать, кричать: "SOS!" Это очень серьёзная проблема. Но из любой проблемы можно найти выход. И сейчас мы с вами попробуем найти способы, как сберечь энергию. Что же такое энергосбережение? Энергосбережение – это экономия денег семейного бюджета, забота о тех, кому предстоит жить на планете Земля после нас, это забота о наших потомках. Энергосбережение в квартирах достигается меньшими нормами расхода воды и электричества. Вода из крана течёт быстро. За минуту из открытого крана вытекает 12 – 20 литров пресной воды. Как же нам сэкономить воду? Энергосбережение в квартирах достигается меньшими нормами расхода воды и электричества. Вода из крана течёт быстро. За минуту из открытого крана вытекает 12 – 20 литров пресной воды. Как же нам сэкономить воду? Закрывайте кран, пока чистите зубы или пользуйтесь стаканом для полоскания рта.
Мойте посуду не под текущей струёй, а в раковине, закрыв отверстие пробкой.
А главное – не забывайте выключать воду!
Помня эти правила – за год можно сэкономить целое озеро диаметром 200 метров и глубиной 2 метра.
Средний расход электроэнергии на освещение квартиры составляет примерно 1 кВт/час. Но и этот расход можно сократить за счёт протирания лампочек: хорошо протёртая лампочка светит на 10-15% ярче грязной, запылённой. И ещё – реже пользуйтесь верхним светом. 60 Вт в настольной лампе вполне заменят вам 200 Вт под потолком.
Экономить электроэнергию можно и на кухне – достаточно, чтобы дно кастрюли плотно прилегало к конфорке. При варке необходимо закрывать крышку кастрюли. Вскипятив чайник, налейте себе необходимое количество кипятка, а остальное вылейте в термос, чтобы не кипятить каждый раз.
Экономить электроэнергию можно и при глажении. Для этого надо помнить, что сухое или влажное бельё приходится гладить дольше, а значит, и больший расход энергии. И ещё одно: утюг можно выключать за несколько минут до конца работы.
Чтобы сохранить тепло в наших домах мы должны:
Осенью утеплять все окна, балконы и двери;
Обязательно закрывать двери в подъездах;
Не ставить мебель, которая загораживает батарей и не даёт теплу свободно проходить в комнату.
Однако ток, хоть и приносит огромную пользу человечеству, все же таит в себе массу проблем и опасностей. Нельзя в розетку засовывать различные вещи.
Нельзя браться за провод или вилку электроприборов мокрыми руками.
Нельзя оставлять включенными электроприборы, когда уходишь. Уходя из дома и даже из комнаты, надо обязательно выключить телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы Если из телевизора или пылесоса пахнет горелой резиной, если видны искры – надо немедленно выдернуть из розетки провод.
Такой прибор нужно или починить, или выбросить. Но, конечно, пользоваться ими нельзя.
Никогда не тяни за электрический провод руками.
Ни в коем случае не подходи к оголенным проводам,
не дотрагивайся до них. Остерегаться электричества нужно не только дома , но и на улице, на природе. Нельзя прикасаться к проводам, свисающим со столбов линии электропередач.
Во время грозы : нельзя касаться металлических предметов ( заборов, ограждений и др.), нельзя бежать по открытому месту (в поле, на лугу). нельзя прятаться от дождя под высоким деревом и т. д.
Мы провели анкетирование “ Береги энергию» и узнали, что многие люди не задумываются над проблемами энергосбережения, как много уходит в пустую потребление электричества, топлива.
Мы развесили плакаты с призывом об экономии электричества вблизи выключателей.
Электричество является составной частью ПРИРОДЫ, окружающего МИРА. Оно присутствует во всём: в каждой частичке нашей ПЛАНЕТЫ, в пространстве, в самом человеке.
Объединёнными усилиями всего человечества процесс познания электричества происходит стремительно.
Используя свойства электричества человек создаёт приборы, приспособления и оборудование для улучшения условий жизни, труда, для познания окружающего мира.
ЧЕЛОВЕК стремится к комфорту, новым возможностям, в светлое будущее в этом ЭЛЕКРИЧЕСКОМ МИРЕ.
Итак, мы познакомились с энергопотребелением школы и постарались заставить задуматься о путях сокращения количества потребляемой энергии.
Электричество является составной частью ПРИРОДЫ, окружающего МИРА. Оно присутствует во всём: в каждой частичке нашей ПЛАНЕТЫ, в пространстве, в самом человеке.
Объединёнными усилиями всего человечества процесс познания электричества происходит стремительно.
Используя свойства электричества человек создаёт приборы, приспособления и оборудование для улучшения условий жизни, труда, для познания окружающего мира.
ЧЕЛОВЕК стремится к комфорту, новым возможностям, в светлое будущее в этом ЭЛЕКРИЧЕСКОМ МИРЕ.
Мы много узнали об экономии воды, тепла и электричества в наших домах. Используя природные ресурсы, задумывайтесь о том, что будет завтра. А будет ли это «ЗАВТРА»? Сегодня наша планета стоит на пороге экологической катастрофы. Судьба нашей планеты напрямую зависит от каждого нас, от человечества, а вернее, насколько мы потребляем природные ресурсы!
Берегите уголь, нефть, газ. Какой выход мы видим?
Заменить на возобновляемые виды топлива нефть, уголь, газ.
Строить экологически чистые электростанции: ветряные, солнечные, морские турбины, работающие на приливе и отливе, геотермальные).
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
Внеурочная деятельность
Всеобщая история
География
Геометрия
Директору, завучу
Доп. образование
Дошкольное образование
Естествознание
ИЗО, МХК
Иностранные языки
Информатика
История России
Классному руководителю
Коррекционное обучение
Литература
Литературное чтение
Логопедия, Дефектология
Математика
Музыка
Начальные классы
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Природоведение
Религиоведение
Родная литература
Родной язык
Русский язык
Социальному педагогу
Технология
Украинский язык
Физика
Физическая культура
Философия
Французский язык
Химия
Черчение
Школьному психологу
Экология
Другое
Выберите класс:
Все классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
также Вы можете выбрать тип материала:
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Исследовательская работа " Как в наш дом пришло..."
Электричество в доме
Электричество в быту | Образовательная социальная сеть
Проект Электричество в повседневной жизни
Электричество - сообщение доклад
Сочинение Почему Одуванчик Имя Существительное
Сочинение Волшебная Сказка 3 Класс
Общая Характеристика Иксодовых Клещей Реферат
Маленькое Сочинение Шинель
Реферат Мероприятия По Совершенствованию Транспортных Потоков