Реферат: Билеты по исследованию систем управления - 2000
👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
1) Эффективность научных исследований. Факторы, на нее влияющие.
2) Назовите исходные установки новых методов технического мышления.
3) Какие основные элементы системного анализа выделяет Эрих Квейд?
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Оценка целей и средств».
6) Назовите главную цель факторного анализа, используемого в социально-экономических исследованиях.
7) Что является продуктом управления?
--------------------------------------------------
1) «Программа научного исследования» – дать определение.
2) Понятие системного анализа, используемое в системном исследовании.
3) Приведите определение понятия «процессор».
4) Логика научного исследования, ее методологическая основа.
5) Виды экспериментов, используемые в сфере фундаментальных исследований.
6) Условия проведения чистого эксперимента.
7) Опишите фазу подготовки к процессу консультирования.
--------------------------------------------------
1) Отличие научного исследования от повседневной познавательной деятельности.
2) Охарактеризуйте структуру хозяйственной системы.
3) Опишите характерные черты параметра процессора – «последовательность».
4) Интернационистская модель организации.
5) Метод мозговой атаки, сущность и особенности его применения.
6) Назовите основные стадии экономического эксперимента.
7) На что обращают внимание идеологи «человеческих отношений» при изучении коллективов?
--------------------------------------------------
1) Назовите важнейшие источники и стимулы прогресса науки.
2) Дайте понятие функции хозяйственной системы.
3) Начало системного проектирования. Перечислите этапы.
4) Назовите общие признаки любой социальной системы.
5) Метод Дельфи – как один из методов экспертной оценки.
6) Охарактеризуйте диагностическую функцию эксперимента.
7) Что означает интеграция управления?
--------------------------------------------------
1) Охарактеризуйте понятие "научная проблема".
2) Управляющая и управляемая система, их отличительные черты.
3) Назовите этапы системного анализа по классификации американского исследователя Стенфорда Оитнера.
4) Бюрократическая модель организации.
5) Назовите связующие процессы (связи) при взаимодействии подсистем.
6) Отличие эксперимента от нововведения.
7) Приведите определение понятия «рефлексия».
--------------------------------------------------
1) Какие понятия играют важную роль в теории познания?
2) Отличительные особенности хозяйственных систем от других систем.
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Выявление ресурсов и процессов, композиция целей».
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Построение программы развития».
5) Назовите позиции логической структуры системного анализа.
6) Приведите определение понятия «трудовой коллектив».
7) Назовите основные составляющие первой стадии организационного консультирования - оргдиагностики.
--------------------------------------------------
2) Объект исследования в теоретическом и прикладном аспекте.
3) Катализатор как процессорный параметр.
4) Назовите группы методов, отражающих научный инструментарий системного анализа.
5) Назовите «конкретные побуждения к труду».
6) Отличие лабораторных экспериментов от полевых.
7) Назовите цель третьей фазы процесса консультирования - планирования действий.
--------------------------------------------------
2) Приведите определение понятия «работоспособность хозяйственной системы».
3) Посредством каких связей взаимодействует система с другими системами?
4) Сущность модели "Организация - машина".
5) Назовите этапы применения системного подхода в управлении.
6) Кто является объектом социального эксперимента?
7) Сущность механизма целевого управленческого воздействия.
--------------------------------------------------
1) Опишите процесс образования гипотезы.
2) Перечислите направления сферы системных исследований.
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Формулирование общей цели и критерии системы».
4) Назовите элементы, включаемые в каждый план по Барнарду.
5) Типы экспериментов, применяемых в управлении.
6) Отличие факторного анализа от других методов статистического анализа.
7) Диагноз как фаза процесса консультирования организации.
--------------------------------------------------
1) Приведите определение понятия «предметная сторона проблемы исследования».
2) В чем заключается принцип системного исследования?
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Анализ структуры системы».
4) Назовите типы планирования, предложенные Барнардом.
5) Что собой представляет социальная организационная система и из каких подсистем она состоит?
6) Инновационный эксперимент, его сущность.
7) Заключительная фаза процесса консультирования - завершение.
--------------------------------------------------
1) Назовите черты, которыми должны обладать гипотезы.
2) Ваше представление о понятии «окружающая среда».
3) Перечислите работы по системному анализу по этапу «Анализ проблемы»
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Отбор вариантов».
5) Назовите основные аспекты изучения организации.
6) В чем состоит задача факторного анализа?
7) В чем выражается важнейшая особенность самоменеджмента?
--------------------------------------------------
1) Отличие научной гипотезы от просто гипотезы как догадки с позиции логики.
2) Охарактеризуйте хозяйство как системный объект.
3) Назовите, какие работы необходимо выполнить по системному анализу на этапе «Определение системы».
4) Опишите алгоритм изменения организации во времени.
5) Приведите определение понятия «коммуникация».
6) Разделы, включаемые в методику проведения эксперимента.
--------------------------------------------------
1) Сущность познавательной деятельности.
3) Физические измерения, производимые по каждому процессорному параметру.
4) Дайте понятие системы применительно к управленческой деятельности по определению А.М.Берга.
5) Назовите типы экспериментальных исследований.
6) Структура программы проведения эксперимента.
7) «Воля» по определению П.М. Сеченова.
--------------------------------------------------
2) Отличие элемента системы от атома.
3) Суть понятия параметра процессора -"оснащение"
4) Суть организации как многомерного явления.
5) Какой фактор организации признается главным, интегрирующим?
6) Назовите основные трудности в использовании метода экспериментальных исследований.
7) Сущность и особенности самоорганизации – как процесса управления.
--------------------------------------------------
2) Приведите определение понятия «элемент системы».
3) Приведите понятие "субъект труда".
4) От чего зависит существование организации по Барнарду?
5) Назовите базовые противоречия в организации.
6) "Самоменеджмент". Приведите его определение.
7) Назовите три функции управления.
--------------------------------------------------
1) Цель логики научного исследования.
2) Свойства системы. Назовите их характеристику.
3) Динамическое измерение системных характеристик.
4) Организационная модель "Организация - общение".
5) Равновесие как связующий процесс.
6) Отличие реализуемости от эффективности в эксперименте.
7) Сущность понятия «социальное управление».
--------------------------------------------------
1) «Объект исследования» – дать определение.
2) Трактовка функций системы в широком смысле.
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Диагноз существующей системы».
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Прогноз и анализ будущих условий».
5) Назовите способы познания социальных явлений.
6) Сущность методов факторного анализа.
7) «Технология современного управления» – дать понятие.
--------------------------------------------------
1) Назовите категории, характеризующие главные этапы научного исследования.
2) Назовите крупные методологические направления, связанные с изучением системных объектов.
3) Отличие системного проектирования от традиционного подхода.
4) Для чего необходимы формальный аппарат и философский метод?
5) Каким образом общество воздействует на организацию?
6) Приведите основное содержание доктрины "человеческих отношений".
7) На какие вопросы дают ответ процедурные карты?
--------------------------------------------------
1) От чего зависит истинность того или иного суждения?
2) Дайте определение понятию "системное исследование".
3) Ваше представление о матрице системных характеристик.
4) Назовите основные модели организаций.
6) При исследовании каких классификационных задач используется факторный анализ?
7) Приведите фазы процесса консультирования.
--------------------------------------------------
1) Исследование каких проблем относят к целенаправленным теоретическим?
3) Что лежит в основе стратегии системного проектирования?
4) Назовите причины разделения логики на формальную и диалектическую.
5) Назовите типы общих стимулов, влияющих на поведение человека в организации.
6) Назовите сферы приложения факторного анализа.
7) Назовите основные составляющие саморегуляции.
--------------------------------------------------
1) Когда возникает необходимость опровержения гипотезы?
2) Точки зрения реализации функций хозяйства.
3) Приведите дескриптивное и конструктивное определение системы.
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Проектирование организации для достижения целей».
5) Матричные формы представления и анализа информации.
6) Назовите три основных типа контрольных объектов, применяемых при сравнении с экспериментальными исследованиями.
7) Назовите основные этапы консультационного процесса.
--------------------------------------------------
1) На что нацеливают ученого принципиальные положения логики научного исследования?
2) Общественные потребности, их характеристика.
3) Назовите этапы системного анализа по классификации С.П. Никанорова.
4) Охарактеризуйте "скалярный" или "иерархический" тип формальной организации.
5) Проблемы, решаемые школой «Социальных систем».
6) Назовите причины, вызвавшие необходимость применения факторного анализа в психологии.
7) Четвертая фаза процесса консультирования - внедрение.
--------------------------------------------------
1) Из чего складывается научное исследование?
3) Сущность анализа системы как целостного образования.
4) Сущность диагностического метода, используемого при системном анализе.
5) Сущность планирования по Ч. Бернарду.
6) Сущность разведывательного эксперимента.
--------------------------------------------------
1) Порядок выдвижения научного предположения – гипотезы.
2) Структурно-функциональный анализ, его сущность.
4) Сущность редукционистского подхода в понимании систем.
5) Общие требования, предъявляемые к экспериментальным исследованиям.
6) Использование факторного анализа при исследовании региональных проблем.
7) Экономическая функция человека в трактовке «школы человеческих отношений».
--------------------------------------------------
1) Охарактеризуйте фундаментальные теоретические исследования.
2) В решении каких проблем заключается содержание системного исследования?
3) Определение функции системы как системообразующей характеристики.
4) Что понимается под организованностью системы?
5) Аспекты организации, изучаемые социологией труда.
6) При исследовании каких проблем экономики используются методы факторного анализа?
7) Назовите основные функции самосознания.
--------------------------------------------------
1) Сущность характера научного знания с позиции системности.
2) Структура системы. Приведите понятие.
3) Назовите этапы системного анализа по классификации академика Н.П.Федоренко.
4) Организационная социотехническая модель.
5) Каким условиям должен соответствовать выбранный основной объект исследования при проведении экономического эксперимента?
6) В каких сферах впервые начал использоваться эксперимент как метод исследования?
7) Приведите определение понятия «самосознание».
--------------------------------------------------
1) Научные исследования. Привести определение.
2) Сформулируйте определение понятия «хозяйственная система».
3) Методы прогнозирования, применяемые при описании состояния каждой системной характеристики в будущем.
4) Назовите главный элемент социальных систем.
5) Определение организации по Честеру Барнарду.
6) Сущность познавательного эксперимента.
7) На изучении каких фактов сосредоточили внимание сторонники доктрины «человеческих отношений»?
--------------------------------------------------
1) Приведите объяснение превращения предположения в научную гипотезу.
2) Дайте определение понятию "системное исследование".
3) Контрольное измерение системных характеристик.
4) Что собой представляет метод сценариев?
5) Сущность метода «дерева целей», используемого при системном анализе.
6) Важнейшие составляющие саморегуляции у менеджера.
7) Что определяет замер стиля руководства по отношению к организационному порядку?
--------------------------------------------------
1) Объясните, когда гипотеза переходит на уровень теории.
2) В чем заключается принцип системного исследования?
3) Перечислите принципиальную последовательность этапов по системному анализу.
4) Сущность модели "организация как трудовой процесс".
5) Смысл существования организации.
6) Приведите перечень конкретных задач, при решении которых используются методы факторного анализа.
7) Назовите цель третьей фазы процесса консультирования - планирования действий.
--------------------------------------------------
1) Какими особенностями должны обладать научные знания?
2) Понятие системного анализа, используемое в системном исследовании.
3) Назовите этапы в стратегии системного прогнозирования.
4) Опишите алгоритм изменения организации во времени.
5) Назовите основные аспекты изучения организации.
6) Сущность познавательного эксперимента.
7) Сущность механизма целевого управленческого воздействия.
--------------------------------------------------
1) Назовите основные виды исследований, зависящих от характера изученных объектов и решаемых проблем в науке.
2) Назовите исходные установки новых методов технического мышления.
3) Приведите понятие "субъект труда".
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Построение программы развития».
5) Назовите типы общих стимулов, влияющих на поведение человека в организации.
6) Инновационный эксперимент, его сущность.
7) Назовите основные этапы консультационного процесса.
--------------------------------------------------
1) Прикладные исследования и разработки.
2) Приведите определение понятия «элемент системы».
3) Назовите этапы системного анализа по классификации академика Н.П.Федоренко.
4) Организационная социотехническая модель.
5) Матричные формы представления и анализа информации.
6) Приведите основное содержание доктрины "человеческих отношений".
7) Приведите определение понятия «рефлексия».
--------------------------------------------------
1) Назовите основные разделы программы научного исследования.
2) Точки зрения реализации функций хозяйства.
3) Ваше представление о матрице системных характеристик.
4) Что понимается под организованностью системы?
5) Сущность планирования по Ч. Бернарду.
6) Назовите три основных типа контрольных объектов, применяемых при сравнении с экспериментальными исследованиями.
7) «Технология современного управления» – дать понятие.
--------------------------------------------------
1) Когда возникает необходимость опровержения гипотезы?
2) Перечислите направления сферы системных исследований.
3) Сущность анализа системы как целостного образования.
4) Охарактеризуйте "скалярный" или "иерархический" тип формальной организации.
5) Метод мозговой атаки, сущность и особенности его применения.
6) Назовите основные трудности в использовании метода экспериментальных исследований.
7) Опишите фазу подготовки к процессу консультирования.
--------------------------------------------------
1) Охарактеризуйте понятие "научная проблема".
2) Охарактеризуйте структуру хозяйственной системы.
3) Назовите этапы системного анализа по классификации С.П. Никанорова.
4) Сущность модели "организация как трудовой процесс".
5) Метод Дельфи – как один из методов экспертной оценки.
6) Сущность разведывательного эксперимента.
7) Что является продуктом управления?
--------------------------------------------------
Название: Билеты по исследованию систем управления - 2000
Раздел: Рефераты по теории организации
Тип: реферат
Добавлен 19:36:06 07 марта 2007 Похожие работы
Просмотров: 605
Комментариев: 15
Оценило: 4 человек
Средний балл: 4.8
Оценка: неизвестно Скачать
Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.
Реферат: Билеты по исследованию систем управления - 2000
Сочинение Про Праздник 9 Мая
Отличие Курсовой От Дипломной Работы
Контрольная работа: Философия Эпикура
Контрольная работа: Дипломатия Александра Македонского
Реферат по теме Загрязнение окружаюшей среды
Контрольная Работа По Географии Алексеев
Лекция На Тему Промышленный Комплекс Украины
Реферат: Dayton HudsonBusiness Strategy And Policy Essay Research
Технология Обработки Числовой Информации Реферат
Курсовая работа: Методика ценообразования
Курсовая Работа На Тему Производные Пурина, Как Лекарственные Вещества Различных Фармацевтических Групп. Значение Антиметаболитов В Создании Новых Лекарственных Средств
Контрольная работа по теме Развитие волевой регуляции в онтогенезе
Кто Делает Курсовые По Грузовым Перевозкам
Ознакомительная Практика Отчет По Психологии
Лекция по теме Пути создания образа поэта в эссе З.Гиппиус «Мой лунный друг»
Курсовая Обработка Технология
Контрольная работа по теме Дипломатическая деятельность государственных органов внешних сношений
Реферат: Трудовой договор New
Международные стандарты в области прав человека
Домашнее Контрольное Сочинение
Реферат: Рабочая книга социолога
Доклад: Ясир Арафат
Реферат: Правовое государство: понятие и основные признаки