Развиваю внимание, память 🎗️, речь 🗣️. Для детей 2️⃣-3️⃣ лет ☀️📅. Часть 1️⃣

Развиваю внимание, память 🎗️, речь 🗣️. Для детей 2️⃣-3️⃣ лет ☀️📅. Часть 1️⃣

👓 Шкляревская Светлана Моисеевна
Развиваю внимание, память 🎗️, речь 🗣️. Для детей 2️⃣-3️⃣ лет ☀️📅. Часть 1️⃣

Производитель:

💡 ЭКСМО

Серия:

📚 Ломоносовская школа 🏫

Развиваю внимание, память 🎗️, речь 🗣️. Для детей 2️⃣-3️⃣ лет ☀️📅. Часть 1️⃣

✅ Пособие направлено на развитие основных познавательных процессов ребёнка 2️⃣-3️⃣ лет ☀️📅 внимания, памяти и речи. Занимаясь по книге, малыш 🧒 будет выполнять различные задания угощать животных любимыми лакомствами, искать и соединять одинаковые картинки, искать отличия и описывать рисунки, находить одинаковые предметы, классифицировать и т.д. Упражнения расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности ♿️ современных детей. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и предназначена воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.



Также:

Данилова Анна Васильевна «Приговоренный к жизни»
Данилова Анна Васильевна «Приговоренный к жизни»
Вебб Холли «Мариана, или Девочка 👧 из стекла»
Вебб Холли «Мариана, или Девочка 👧 из стекла»
Энн Райс «Принц 🤴 Лестат»
Энн Райс «Принц 🤴 Лестат»
Зикеев Анатолий Георгиевич «Русский язык 👅. 3️⃣ класс 🙌. Учебник для специальных (коррекционных) образоват. учрежд. II вида. Ч.2️⃣. ФГОС»
Зикеев Анатолий Георгиевич «Русский язык 👅. 3️⃣ класс 🙌. Учебник для специальных (коррекционных) образоват. учрежд. II вида. Ч.2️⃣. ФГОС»
Звонков Андрей Леонидович «Анализы. Как самостоятельно понимать результаты исследований»
Звонков Андрей Леонидович «Анализы. Как самостоятельно понимать результаты исследований»

Report Page