Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2014 в 18:38, курсовая работа
Краткое описание
Цель исследования: изучить развитие музыкального вкуса у младших школьников на уроках музыки.
Задачи исследования: Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме развития музыкального вкуса младших школьников.
Изучить педагогический опыт по развитию музыкального вкуса на уроках музыки в начальной школе.
Выявить уровень развития музыкального вкуса учащихся на уроках.
Содержание
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Апреля 2014 в 23:36, курсовая работа
Описание работы
Цель: выявить возможности музыкального воспитания на примере развития музыкального вкуса на уроках музицирования у младших школьников.
Задачи: 1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме исследования.
2. Определить сущность понятия «музыкальный вкус».
3. Выявить особенности развития музыкального вкуса у младших школьников на уроках музыки.

Автор: Пользователь скрыл имя, 22 Октября 2012 в 17:38, курсовая работа
Краткое описание
Музыкальное воспитание детей - важная и ответственная задача каждого учителя.
Именно школа закладывает основы общей культуры человека, его музыкальных вкусов, музыкального мышления, кругозора, музыкальной памяти, слуха, эмоциональной отзывчивости на музыку.
В музыке дети слышат, видят, переживают, а значит - познают мир.
(на примере произведения А.С.Пушкина «Зимнее утро»)
Музыкальное воспитание – это не только развитие музыкальных способностей ребенка, это приобщение к культурному наследию, воспитание души и сердца.
В музыке важно все: и содержание, и характер, и образное решение, и выразительные средства, и многое другое.
Но самое главное, что музыка воздействует на человека не только умом, но и сердцем, душой.
Она может вызвать самые разнообразные чувства и мысли.
А это и есть воспитание чувств и мыслей.
Развитие музыкального вкуса как одно из условий формирования музыкальной культуры школьников.
Изучение уровня сформированности музыкального вкуса учащихся.
Рекомендации по развитию музыкального вкуса младших школьников на уроках музыкально-теоретических дисциплин
Анализ проблемы развития музыкального восприятия и творческой активности учащихся в современной педагогической теории и практике.
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2014 в 21:57, курсовая работа
Краткое описание
Актуальность данной темы заключается в том, что формирование музыкального вкуса является одной из основных задач музыкального воспитания.
Это обусловлено тем, что в настоящее время в обществе отмечается недостаток эмоционально-образного восприятия музыки, проявляющийся в отсутствии у большинства людей эстетических потребностей и способностей к восприятию, развитию и созданию прекрасного в жизни.
Содержание
Введение
1. Теоретические основы развития музыкального вкуса младших школьников
1.1 Понятие «музыкальный вкус»
1.2 Развитие музыкального вкуса в дошкольном возрасте
1.3 Развитие музыкального вкуса учащихся младших классов
1.4 Роль педагога в развитии музыкального вкуса детей
2. Практическое исследование развития музыкального вкуса у младших школьников на уроках музыки в школе
2.1 Анализ развития музыкального вкуса и творчества у младших школьников в процессе занятий музыкой
В статье рассматривается проблема развития музыкального вкуса.
Автор предлагает использовать приемы, способствующие развитию музыкального вкуса: игры с использованием музыкальных инструментов, игры на музыкальных инструментах, разучивание песен, танцы, игры, песни и т.д. Автор доказывает, что музыка оказывает положительное влияние на развитие личности ребенка, делает его более усидчивым, внимательным, аккуратным, сосредоточенным, развивает речь, мышление, воображение.
Автор
Розділ
Педагогика
Формат
Word Doc
Тип документу
Реферат
Продивилось
1383
Скачало
74
Опис
Закачка | Замовити оригінальну роботу
ыть в курсе истории музыки и в качестве самостоятельной дисциплины.
Музыкальный материал должен подбираться в соответствии с возрастом детей и их индивидуальными особенностями.
Большое значение имеет воспитание у детей чувства ритма, что способствует развитию координации движений, координации рук и пальцев, а также музыкального слуха.
Анализ проблемы развития музыкального вкуса учащихся, на примере учащихся младших классов.
Рассмотрение основных направлений развития музыкального слуха и музыкальных способностей как основы развития у учащихся дошкольного возраста музыкального вкуса
Особенности музыкального воспитания детей дошкольного возраста.
Музыкальная деятельность в детском саду.
Слушание музыки как средство развития музыкальных способностей детей.
Проведение анализа музыкально-ритмического воспитания дошкольников.
Рефераты Казахстан
Реферат Дети С Интеллектуальной Недостаточностью
Эссе Мой Любимый Искусства

Report Page