Разработка программной системы - Программирование, компьютеры и кибернетика курсовая работа

Описание предметной области системы "Аптека", описание ее основных атрибутов и элементов, назначение и функциональные особенности. Разработка модели данной программной системы средствами UML, прецеденты процесса и требования к нему, эффективность.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Визуальное моделирование - это способ представления идей и проблем реального мира с помощью моделей. Модели помогают нам организовывать, отображать, понимать и создавать сложные вещи без акцента на несущественных деталях, делая их более понятными.
Нотация - важная составляющая любой модели, своего рода связующее звено между процессами. Унифицированный язык моделирования (UML - Unified Model Language) предлагает достаточно полную нотацию, которая расширяется при переходе от анализа к проектированию.
Средства языка моделирования UML позволяют выразительно и довольно легко произвести предварительную концептуальную разработку информационной системы, и при этом, методически сопровождать весь ход разработки, включая и весь дальнейший жизненный цикл разрабатываемой информационной системы как программного продукта.
Постоянный рост объемов информации, многообразие и противоречивость поступающих предложений, жесткая конкуренция на фармацевтическом рынке требуют от современных аптечных предприятий работать оперативно и эффективно.
Основная идея автоматизации аптек состоит в том, чтобы труд сотрудников не был монотонным и изнурительным, и у них не было просчетов, чтобы пациенты всегда имели нужное лекарство и не толпились в очередях. Хранение в бумажной форме колоссальных объемов информации ведет к различным ошибкам. Применение новейших технологий позволяет свести к минимуму риск их совершения, полностью систематизировать и автоматизировать работу аптечного предприятия, сделать ее максимально удобной и эффективной.
Рассмотрим разработку модели информационной системы средствами языка UML на примере разработки информационно-справочной системы «Аптека».
Объектом исследования является информационно-справочная система «Аптека».
Предмет данной курсовой работы - автоматизация аптечного бизнеса.
Цел и и задачи работы - обработка информации, исходящей от аптек. Создание модели системы «Аптека» средствами языка моделирования UML, с дальнейшей её реализацией в Delphi.
1. Описание предметной области системы «Аптека»
Под описанием предметной области мы будем понимать описание окружения разрабатываемой системы, типы пользователей системы, при этом также укажем основные задачи, решение которых возлагаются на систему.
В предварительном описании предметной области вводятся основные термины (словарь системы), определяются типы пользователей и их права, формулируются задачи, которые должна решать разрабатываемая система. При этом при описании предполагается использовать средства обычного языка и стандартной деловой графики (рисунки, диаграммы, таблицы).
При разработке словаря системы необходимо определить имена сущностей («лекарства», «фармацевт»). При этом термин сущность понимается нами как компонент модели предметной области, то есть как уже выделенный на концептуальном уровне объект. Выделяемые в предметной области объекты превращаются аналитиком в сущности.
Сущность является результатом абстрагирования реального объекта. С объектами связано две проблемы: идентификация и адекватное описание. Для идентификации используют имя, которое должно быть уникальным. При этом предполагается, что происходит отказ от его смысла, который присущ естественному языку. Используется только указательная функция имени. Имя - это прямой способ идентификации объекта. К косвенным способам идентификации объекта относят определение объекта через его свойства (характеристики или признаки).
Объекты взаимодействуют между собой через свои свойства, что порождает ситуации. Ситуации - это взаимосвязи, выражающие взаимоотношения между объектами. Ситуации в предметной области описываются посредством высказываний о предметной области. На данном этапе можно использовать методы исчисления высказываний и исчисления предикатов, то есть формальной, математической логики. Например, высказывание «Программист и менеджер есть служащие компании» описывает отношение включения. Таким образом, вся информация об объектах и сущностях предметной области описывается с помощью утверждений на естественном языке.
Можно указать структурные связи, выделить статические и динамические ситуации (таким образом ввести в модель параметр времени), однако для детальной проработки модели удобнее использовать развитые средства описания предметной области, например средства языка UML.
Итак, ставится задача разработать информационно-справочной систему «Аптека», которая позволяла бы вести автоматизированный учёт данных о лекарствах, обеспечивала гибкие возможности при решении запланированных и незапланированных специфических задач обработки учетных данных.
В рамках решения задачи разработки информационно-справочной системы «Аптека» выделим следующие сущности:
лекарства - происходит поиск лекарств, а также, учет данных фармацевтом;
врач выписывает рецепты пациенту, следовательно ещё одной сущностью будет рецепт .
Веденные сущности имеют ряд атрибутов, которые мы определим в дальнейшем.
Ведем два типа пользователей: рядовой пользователь (в дальнейшем пользователь , и администратор . Предполагается, что польз о ватель может обращаться к системе с запросом, выводить отчеты, администр а тор дополнительно может модифицировать данные. В роли пользователя будет выступать врач поликлиники, в роли администратора фармацевт .
С учетом введенных терминов разрабатываемая система должна обеспечивать:
- организацию полного и достоверного учета всех лекарств;
- автоматизированный расчет потребности в товарах на основе анализа скоростей продаж;
- автоматизацию документооборота и отчетности, возможность получения отчетов по группам товаров в соответствии с их налогообложением, печать всех сопутствующих документов: приходных накладных, протоколов согласования цен, витринных ценников, товарных отчетов;
- информационную поддержку принимаемых управленческих решений, формирование полной и достоверной информации о лекарствах;
- сокращение трудозатрат на подготовку первичных документов и отчетов;
- устранение дублирования при вводе информации и, возникающих при этом механических ошибок;
- разграничение полномочий рядовых пользователей и администратора.
В данном примере мы решаем частную задачу - разрабатываем систему «Аптека», поэтому структурной единицей самого высокого уровня для нас принимается аптека, которую мы будем иметь ввиду по умолчанию, то есть предполагается, что все элементы модели относятся только к данной аптеке, что явно не специфицируется.
2. Разработка модели программной системы «Аптека» средствами UML
Язык UML является языком специфицирования и визуализации, основными единицами его являются диаграммы.
Диаграмма в UML - это графическое представление набора элементов, изображаемое чаще всего в виде связанного графа с вершинами (сущностями) и ребрами (отношениями). Диаграммы характеризуют систему с разных точек зрения. Диаграмма - в некотором смысле одна из проекций системы. Как правило, диаграммы дают свернутое представление элементов, из которых составлена система. Один и тот же элемент может присутствовать во всех диаграммах, или только в нескольких (самый распространенный вариант), или не присутствовать ни в одной (очень редко). Теоретически диаграммы могут содержать любые комбинации сущностей и отношений. На практике, однако, применяется сравнительно небольшое количество типовых комбинаций, соответствующих пяти наиболее употребительным видам, которые составляют архитектуру программной системы. Таким образом, в UML выделяют девять типов диаграмм:
- диаграммы действий (деятельности);
На диаграмме классов показывают классы, интерфейсы, объекты и кооперации, а также их отношения. При моделировании объектно-ориентированных систем этот тип диаграмм используют чаще всего. Диаграммы классов соответствуют статическому виду системы с точки зрения проектирования. Диаграммы классов, которые включают активные классы, соответствуют статическому виду системы с точки зрения процессов.
На диаграмме объектов представлены объекты и отношения между ними. Они являются статическими «фотографиями» экземпляров сущностей, показанных на диаграммах классов. Диаграммы объектов, как и диаграммы классов, относятся к статическому виду системы с точки зрения проектирования или процессов, но с расчетом на настоящую или макетную реализацию.
На диаграмме прецедентов представлены прецеденты и актеры (частный случай классов), а также отношения между ними. Диаграммы прецедентов относятся к статическому виду системы с точки зрения прецедентов использования. Они особенно важны при организации и моделировании поведения системы.
Диаграммы последовательностей и кооперации являются частными случаями диаграмм взаимодействия. На диаграммах взаимодействия представлены связи между объектами; показаны, в частности, сообщения, которыми объекты могут обмениваться. Диаграммы взаимодействия относятся к динамическому виду системы. При этом диаграммы последовательности отражают временную упорядоченность сообщений, а диаграммы кооперации - структурную организацию обменивающихся сообщениями объектов. Эти диаграммы являются изоморфными, то есть могут быть преобразованы друг в друга.
На диаграммах состояний представлен автомат, включающий в себя состояния, переходы, события и виды действий. Диаграммы состояний относятся к динамическому виду системы; особенно они важны при моделировании поведения интерфейса, класса или кооперации. Они акцентируют внимание на поведении объекта, зависящем от последовательности событий, что очень полезно для моделирования реактивных систем.
Диаграмма деятельности - это частный случай диаграммы состояний; на ней представлены переходы потока управления от одной деятельности к другой внутри системы. Диаграммы деятельности относятся к динамическому виду системы; они наиболее важны при моделировании ее функционирования и отражают поток управления между объектами.
На диаграмме компонентов представлена организация совокупности компонентов и существующие между ними зависимости. Диаграммы компонентов относятся к статическому виду системы с точки зрения реализации. Они могут быть соотнесены с диаграммами классов, так как компонент обычно отображается на один или несколько классов, интерфейсов или коопераций.
На диаграмме развертывания представлена конфигурация обрабатывающих узлов системы и размещенных в них компонентов. Диаграммы развертывания относятся к статическому виду архитектуры системы с точки зрения развертывания. Они связаны с диаграммами компонентов, поскольку в узле обычно размещаются один или несколько компонентов.
Здесь приведен неполный список диаграмм, применяемых в UML. Инструментальные средства позволяют генерировать и другие диаграммы, например, такие как диаграммы профиля баз данных, диаграммы WEB-приложений и т.д.
Разработка вида с точки зрения прецедентов
Моделирование начинается с определения основных задач разрабатываемой системы и действий, которые она должна выполнять. Для этих целей используются диаграммы прецедентов. Как уже говорилось, на диаграммах прецедентов указываются прецеденты и актеры, а также отношения между ними.
Прецедент (Use case) - это описание последовательности выполняемых системой действий, которая производит наблюдаемый результат, значимый для какого-то определенного актера (Actor). Прецедент применяется для структурирования поведенческих сущностей модели. Прецедент только декларирует описание какого-либо действия системы, отвечая на вопрос «что делать?», но не указывает какими средствами. Конкретная реализация специфицируемого прецедентом поведения обеспечивается классом, кооперацией классов или компонентом.
Актер представляет собой связное множество ролей, которые пользователи прецедентов исполняют во время взаимодействия с ними. Обычно актер представляет роль, которую в данной системе играет человек, аппаратное устройство или даже другая система. В разрабатываемой системе «Аптека» актерами являются фармацевт и врач.
Графически прецедент изображается в виде ограниченного непрерывной линией эллипса, обычно содержащего только его имя, актер имеет пиктограмму «человечек».
Для того чтобы построить диаграмму прецедентов необходимо выявить элементарные действия, производимые системой и сопоставить их с прецедентами. При этом имена прецедентов желательно давать так, чтобы они указывали на поведение, часто такие имена содержат глаголы, например, «сформировать отчет», «найти данные по критерию» и т.д. Можно давать имена прецедентам существительными, предполагающие некоторые действия, например, «авторизация», «поиск», «контроль».
Возвращаясь к моделированию информационно-справочной системы «Аптека», выделим прецеденты:
Элементы диаграммы прецедентов (прецеденты и актеры) должны быть связаны отношениями.
Наиболее распространенным отношением между прецедентами, прецедентами и актерами является ассоциация. В некоторых случаях могут быть использованы отношения обобщения. Данные отношения имеют тот же смысл, что и на диаграмме классов.
Кроме того, между прецедентами в языке UML определены две специфические зависимости - отношение включения и отношение расширения.
Отношение включения между прецедентами означает, что в некоторой точке базового прецедента инкорпорировано (включено) поведение другого прецедента. Включаемый прецедент никогда не существует автономно, а инсталлируется только как часть объемлющего прецедента. Можно считать, что базовый прецедент заимствует поведение включаемых. Благодаря наличию отношений включения удается избежать многократного описания одного и того же потока событий, поскольку общее поведение можно описать в виде самостоятельного прецедента, включаемого в базовые. Отношение включения является примером делегирования, при котором ряд обязанностей системы описывается в одном месте (во включаемом прецеденте), а остальные прецеденты, когда необходимо, включают эти обязанности в свой набор.
Отношения включения изображаются в виде зависимостей со стереотипом «include». Чтобы специфицировать место в потоке событий, где базовый прецедент включает поведение другого, вы просто пишете слово include, за которым следует имя включаемого прецедента.
Отношение расширения применяют для моделирования таких частей прецедента, которые пользователь воспринимает как необязательное поведение системы. Тем самым можно разделить обязательное и необязательное поведение. Отношения расширения используются также для моделирования отдельных субпотоков, выполняемых лишь при определенных обстоятельствах. Наконец, их применяют для моделирования нескольких потоков, которые могут включаться в некоторой точке сценария в результате явного взаимодействия с актером.
Отношение расширения изображают в виде зависимости со стереотипом «extend». Точки расширения базового сценария перечисляются в дополнительном разделе. Они являются просто метками, которые могут появляться в потоке базового прецедента.
Примером использования данного отношения может быть доступ к базе данных имеющую оперативную часть и архив. При этом если запрос обеспечивается данными оперативной части, выполняется основной (базовый) доступ к данным, если же данных оперативной части недостаточно, производится доступ к данным архива, то есть доступ идет по расширенному сценарию.
В нашем случае, прецедент редактирование данных включает в себя прецеденты: ввод данных , удаление данных , изменение данных .
Диаграмма прецедентов информационно-справочной системы «Аптека» показана на рис. 1.
Прецедент поиск лекарства предполагает поиск по группе и поиск по названию.
При разработке вида с точки зрения прецедентов часто необходимо дать расширенное описание прецедента (в сокращенном варианте указывается только его имя). Как правило, в начале работы потоки событий прецедента описывают в текстовой форме. По мере уточнения требований к системе будет удобнее перейти к графическому изображению потоков на диаграммах деятельности и взаимодействия.
Рис. 1. Диаграмма прецедентов информационно-справочной системы «Аптека»
Потоки событий могут быть описаны посредством неструктурированного текста, структурированного текста (содержащего служебные слова: если , до тех пор, пока и т.п.), специализированного формального языка (псевдокода).
При описании прецедента потоком событий важно обозначить также основной и альтернативный потоки поведения системы.
Для примера рассмотрим описание потока событий прецедента а в торизация .
Основной поток событий. Прецедент начинается, когда система запрашивает у пользователя его входное имя (Login) и пароль (Password). Пользователь может ввести его с клавиатуры. Завершается ввод нажатием клавиши Enter . После этого система проверяет введенные Login и пароль, и если они соответствуют администратору, подтверждает полномочия администратора. На этом прецедент заканчивается.
Исключительный поток событий. Клиент может прекратить транзакцию в любой момент, нажав клавишу Cancel . Это действие начинает прецедент заново. Ввод в систему не производится.
Рис. 2. Авторизация пользователя. Диаграмма деятельности
Исключительный поток событий. Клиент может в любой момент до нажатия клавиши Enter стереть свои Login и пароль.
Исключительный поток событий. Если клиент ввел Login и пароль не соответствующий администратору, ему предлагается произвести повторный ввод или войти в систему на правах рядового пользователя.
Очевидно, что описание прецедента потоком событий предполагает некоторый алгоритм, который можно представить на диаграмме деятельности (рис. 2).
Диаграмма алгоритма должна содержать начальную и конечную вершины, причем, только одну начальную, и одну конечную. Диаграмма содержит исполняемые вершины - деятельности (обозначаются скругленными прямоугольниками), условные вершины (decision - выбор, распознавание, обозначаются ромбиками) и связи.
Подобными диаграммами можно пояснить и выполнение других прецедентов, таким образом дополнить вид системы с точки зрения прецедентов использования.
Разработка вида с точки зрения проектирования
Вид с точки зрения проектирования является основным этапом концептуальной проработки модели. На данном этапе вводятся основные абстракции, определяются классы, и интерфейсы посредством которых реализуется решение поставленных задач. Если прецеденты только декларируют поведение системы, то на этапе разработки вида с точки зрения проектирования определяется какими средствами данные прецеденты будут реализованы. Статические аспекты данного вида разрабатываются посредством диаграммы классов, динамические - посредством диаграмм взаимодействий и состояний (автомат).
Диаграммы классов содержат классы, интерфейсы, кооперации, а так же связи между ними. Начинать разработку диаграммы классов следует с определения классов, соответствующих основным сущностям системы, которые, как правило, определяются на начальных этапах разработки при описании предметной области. Здесь следует решить какие сущности удобнее смоделировать как классы, а какие как их атрибуты.
При моделировании необходимо помнить, что каждому классу должна соответствовать некоторая реальная сущность или концептуальная абстракция из области, с которой имеет дело пользователь или разработчик. Хорошо структурированный класс обладает следующими свойствами:
- является четко очерченной абстракцией некоторого понятия из словаря проблемной области или области решения;
- содержит небольшой, точно определенный набор обязанностей и выполняет каждую из них;
- поддерживает четкое разделение спецификаций абстракции и ее реализации;
- понятен и прост, но в то же время допускает расширение и адаптацию к новым задачам.
В рамках разработки модели «Аптека» определим классы: врач, фармацевт, лекарства, рецепт . Очевидно, что первые из них имеют много общих атрибутов, поэтому введем абстрактный класс персона , который будет инкапсулировать все свойства, относящиеся к человеку в контексте разрабатываемой системы (фамилия, имя, отчество, телефон, адрес). В данном случае персона будет суперклассом, и связываться отношением обобщения с классами врач, фармацевт .
Атрибут адрес имеет собственную структуру, чтобы отразить ее можно ввести дополнительный класс, назовем его Т_Адрес (как принято во многих системах программирования названия классов начинать с буквы T). Следует иметь ввиду что, атрибут адрес класса персона является экземпляром класса Т_Адрес , то есть между этими классами устанавливается отношение зависимости (отображается пунктирной стрелкой с открытым наконечником, стрелка направлена от зависимого элемента к независимому). В нашем случае изменение структуры класса Т_Адрес влечет за собой изменение класса персона через структуру соответствующего атрибута ( адрес ).
При моделировании класса Т_Адрес атрибут индекс зададим посредством примитивного типа T _ POSTIDX , определяемого как шестизначное десятичное число. Примитивные типы моделируются стереотипом « type » , диапазон значений указывается через ограничения, заключенные в фигурные скобки.
В классе лекарства выделим специфические атрибуты, относящиеся только к лекарству: дата поступления , цена (лекарства) , единицы измерения, имеющееся количество, срок годности . Атрибут единицы изм е рения лучше определить специализированным типом через перечисление. Перечисления моделируются классом со стереотипом « enum » (enumeration - перечисление), допустимые значения записываются как атрибуты, метки, определяющие видимость атрибутов при этом подавляются. В рассматриваемом примере через перечисление введем специализированный класс Т_ЕдИзм , определяющий возможные единицы измерения через перечисления. В данном случае, как и везде в подобных случаях при создании классов, специфицирующих атрибуты основного класса, устанавливаются отношения зависимости.
Учитывая, что и лекарства и рецепт имеют общие атрибуты можно ввести дополнительный абстрактный класс, например, медикаменты , являющийся суперклассом для классов лекарства и рецепт , что позволит несколько сократить число связей. Класс медикаменты имеет атрибуты: наименование, группа . Атрибут группа посредством введенного через перечисление специализированного типа Т_Группа определяет к какой группе относится лекарство: к жаропонижающим, желчегонным, против гриппа или антибиотикам.
Для класса рецепт вводится специфический атрибут дата , пол и клиника (номер поликлиники), срок хранения рецепта , режим приёма (лекарства).
Класс фармацевт имеет атрибут квалификация. Класс врач имеет атрибут специальность .
При визуализации структуры классов следует обращать внимание на видимость атрибутов. Все рассмотренные атрибуты должны быть доступны и иметь видимость Public (обозначается знаком «+» или пиктограммой без замка). В рассмотренных классах мы делали упор на структуру, а не на поведение (операции не описывались и не предполагается их описывать), поэтому для облегчения восприятия диаграммы желательно изображение операций подавить.
На введенном множестве классов необходимо доопределить связи. Связи обобщения и зависимости были уже определены, осталось определить ассоциации.
Множественность отношения фармацевт - лекарства «многие к одному». Каждое лекарство относится к определенному фармацевту , в свою очередь определенному фармацевту может соответствовать несколько лекарств, поэтому ассоциация фармацевт - лекарства имеет тип множественности «многие к одному». На данной ассоциации со стороны фармацевта можно указать роль: учёт данных (т.е. формирование отчётов, редактирование данных и т.д.).
Для того чтобы отобразить выписку рецепта у врача необходимо ввести ассоциацию между врачом и лекарством по типу «многие к одному», у одного врача может быть несколько рецептов. На данной ассоциации со стороны врача можно явно указать роль: выписка рецепта .
Аналогично введём ассоциацию между врачом и лекарством : тип множественности ассоциации «многие к одному».
Диаграмма классов приводится на рис. 3.
Получившаяся диаграмма достаточно сложна и нагружена элементами, однако моделирование классов еще далеко не закончено: необходимо еще определить некоторые служебные классы и интерфейсы. С целью разгрузить диаграмму классов построим новый ее вид (на отдельной диаграмме) оставив изображение основных классов и подавив отображения вспомогательных, определяющих типы атрибутов (рис. 4).
На рис. 4 наряду с основными классами, соответствующими концептуальным элементам системы показан также класс Т_Адрес , раскрывающий структуру адреса, данный класс также имеет важное значение, поскольку содержит необходимые элементы данных для врача и фарм а цевта - потомков класса персона .
Перейдем к определению интерфейсов. Классы взаимодействуют с внешним миром через интерфейсы.
Интерфейс (Interface) - это совокупность операций, которые определяют сервис (набор услуг), предоставляемый классом или компонентом. Таким образом, интерфейс описывает видимое извне поведение элемента. Интерфейс может представлять поведение класса или компонента полностью или частично; он определяет только спецификации операций (сигнатуры), но никогда - их реализации. Графически интерфейс изображается в виде круга, под которым пишется его имя. Интерфейс редко существует сам по себе - обычно он присоединяется к реализующему его классу или компоненту. Интерфейс всегда предполагает наличие некоторого «контракта» между стороной, которая декларирует выполнение ряда операций и стороной, которая эти операции реализует.
Рис. 4. Упрощенная диаграмма классов
Поместим на диаграмму класс электронная таблица , в котором инкапсулированы все свойства и операции электронной таблицы, позволяющей редактировать данные. Структуру данного класса раскрывать ввиду большой сложности не будем. Так в современных средствах разработки приложений пользователь пользуется готовыми классами и шаблонами, наследуя их возможности, например библиотека VCL (Delphi) содержит класс TTable, инкапсулирующий возможности электронной таблицы. Потомки класса электронная таблица являются конкретными электронными таблицами, содержащие конкретные данные по лекарствам, рецепту (выписанному рецепту), фармацевту, врачу. Делая соответствующие классы потомками класса электронная таблица, мы декларируем для этих классов все свойства и операции, присущие электронным таблицам (регистрацию в системе, вставку, удаление, редактирование данных, сортировку и т.д.).
Для класса электронная таблица , а соответственно и для всех его потомков определим интерфейс редактирование, подразумевая все возможные операции редактирования данных (вставку, удаление, изменение данных). Также для этого класса определим интерфейс менеджер отч ё тов, содержащий операции: формирование отчетов за день, учет заказов и т.д. При этом предполагается, что в классе электронная таблица данные возможности реализованы.
Использование специального класса электронная таблица и наследование позволило избежать определения специальных свойств и интерфейсов редактирования данных, менеджера отчётов для каждой электронной таблицы.
Отобразим интерфейс поиск лекарства с указанием списка операций. Отношение реализации отображается пунктирной стрелкой с закрытым наконечником.
Также определим интерфейс заполнение рецепта , подразумевающий операции - ввод наименования лекарства, единиц измерения, р е жим приёма и т.д. , присоединенный к соответствующему классу. Состав операций данного интерфейса раскрывать не будем, т.к. он достаточно тривиален.
Естественно предполагается, что введенные интерфейсы реализуется средствами классов, к которым они присоединены отношением реализации, то есть соответствующие классы содержат операции и методы, реализующие заявленные интерфейсы. Для облегчения восприятия данные механизмы не визуализируются.
Для управления правами доступа и авторизацией пользователя введем класс менеджер доступа . Менеджер доступа имеет атрибут закрытого типа доступа таблица паролей , который является экземпляром класса КодирТабл (Кодированная таблица), содержащей пароли ( password ) и входные имена ( login ) пользователей-администраторов. Предполагается, что возможности служебного класса КодирТабл не позволяют постороннему пользователю считывать пароли пользователей. На данном этапе проектирования мы просто декларируем такие возможности, не останавливаясь на механизме их реализации, но предполагая, что таковые инкапсулированы в класс КодирТабл .
Класс менеджер доступа содержит открытые операции ввод пароля и предоставление прав администратора, средствами которых реализуется авторизация и управление правами доступа.
Укажем зависимость между интерфейсом редактирования данных ( редактирование ) и менеджером доступа, предполагая, что полные возможности по редактированию данных имеют только пользователи с правами администратора.
Итоговая диаграмма приводится на рис. 5.
Итак, разработка модели системы «Аптека» средствами диаграммы классов UML на данном этапе можно считать законченной. Естественно, возможны возвращения к ней и пересмотр некоторых элементов в ходе проектирования системы, при корректировке задач, при уточнении отдельных деталей. Процесс проектирования информационных систем является итеративным. Необходимо отметить, что разработанная диаграмма классов содержит элементы явно или скрыто реализующие все прецеденты использования диаграммы прецедентов. Каждому прецеденту диаграммы прецедентов должен соответствовать либо интерфейс, либо операция интерфейса (реализация предполагается в соответствующих интерфейсу классах), либо открытая операция класса, либо набор открытых операций (в данном случае прецедент реализуется непосредственно соответствующим классом или набором классов).
Рассмотрим процесс создания новой записи о лекарстве средствами диаграммы последовательности.
Создание новой записи предполагает права администратора, поэтому действующим лицом данного взаимодействия будет фармацевт . Данный элемент уже был введен на диаграмме прецедентов, поэтому перетащим его на диаграмму последовательности из браузера вида с точки зрения прецедентов.
Следует обратить внимание, что на диаграммах взаимодействия фигурируют объекты, то есть конкретные экземпляры классов (имя объекта всегда подчеркивается).
Ведем объекты: форма ввода , менеджер записей , запись о лекарстве Ampilicilin (как конкретный пример записи о лекарст
Разработка программной системы курсовая работа. Программирование, компьютеры и кибернетика.
Тема Сочинений 2022 По Литературе
Курсовая работа: Экономическое обоснование разработки локальной вычислительной сети (ЛВС). Скачать бесплатно и без регистрации
Сущность Виды И Источники Инвестиций Курсовая
Реферат по теме Интернет и его составляющие
Дневник Прохождения Практики В Школе
Реферат: Методические рекомендации по подготовке публичного отчета общеобразовательного учреждения
Курсовая работа по теме Анализ вероучения секты Виссариона
Дипломная работа по теме Особенности темперамента и акцентуаций характера у подростков с различными типами личности в профессиональной сфере
Доклад: Павлины африканских озер
Курсовая работа по теме Рыночная система Республики Казахстан
Курсовая Работа На Тему Учет Затрат В Обслуживающих Производствах И Хозяйствах
Пластов 1 Снег Сочинение По Картине План
Курсовая работа по теме Экономические и социальные последствия вступления России в ВТО
Реферат: The Russian Revolution And Counter Revolutions Essay
Реферат: Применение электролиза
Дипломная работа по теме Ринкова діяльність – основа туристичного бізнесу
Выполните Лабораторную Работу
Курсовая работа по теме Создание WEB-сайта 'Темная кофейня'
Эссе Воспоминания
Реферат: Нормативно-правовое регулирование и оформление международных контрактов. Скачать бесплатно и без регистрации
Сделки и условия их действительности - Государство и право курсовая работа
Роман Ф.М. Достоевского "Игрок" - Литература дипломная работа
Источники мусульманского права - Государство и право курсовая работа