Разработка методики преподавания макраме в школе - Педагогика дипломная работа

Разработка методики преподавания макраме в школе - Педагогика дипломная работа




































Главная

Педагогика
Разработка методики преподавания макраме в школе

Изучение макраме как вида декоративно-прикладного искусства. Практическое применение плетений в дизайне. Оборудование занятия плетения. Индивидуальная и групповая формы организации работы учащихся на уроке. Уровни самостоятельной деятельности школьников.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1.3 Практическое применение плетений в дизайне
2. Макраме как вид декоративно-прикладного искусства
3. Методика преподавания макраме в школе
3.2 Практическая работа на уроках плетения
3.3 Организация контроля. Экспериментальная апробация использования методов обучения
В настоящее время с нашим обществом происходит то, что на языке теории систем именуют бифуркацией, то есть перерождение всей социально-экономической системы. Поэтому современная школа настойчиво ищет новые пути развития образования и воспитания подрастающего поколения.
С развитием техники создание предметно-пространственного окружения становится все более мощным процессом соединения техники и искусства, а значит, эстетическое начало в нем превышается. Эстетика влияет не только на формирование внешнего вида предметов, но и на структурные связи, придающие им, как системе, необходимое функциональное и композиционное единство. Эстетика активно участвует во взаимодействии материальной и художественной культуры. Многие предметы, окружающие людей, со временем оказываются устаревшими по назначению, способу употребления, по внешнему виду, т.е. утрачивают свое утилитарное назначение. Технологическая среда постоянно требует видоизменения и реконструкции сохраняющихся элементов. Таким образом, эстетическое значение предметов становится актуальным.
Образовательная область «Технология» является обязательной составной частью общего среднего образования, обеспечивающая учащимся необходимый круг технико-технологических понятий, знаний и умений, без которых невозможно полноценное становление личности, ее социализация, сохранение и возрождение лучших традиций народной культуры, экологический и эмоциональный прогресс страны. Формирование у учащихся общей, технологической и трудовой культуры, приобретение ими знаний и умений достигается в процессе освоения технико-технологических понятий и представлений специальных упражнений, творческих проектов, включающих основные этапы преобразовательной деятельности. Образовательная область «Технология» призвана способствовать гармоничному развитию учащихся, практической реализации ими знаний и умений по основам наук, прежде всего в процессе изготовления конкретных изделий. У учащихся необходимо формировать представления о технологической и технической культуре, экономическую грамотность, эстетический вкус, экологические убеждения, трудолюбие и ответственность, воспитывать патриотизм на основе изучения передовых отечественных достижениях в области техники, технологии и художественно-прикладной деятельности, содействовать их профессиональному самоопределению.
Труд всегда считался одной из определяющих характеристик человеческого существования в мире. В процессе труда одно из главных мест занимало образование, способствующее передачи знаний, умений и опыта всего человечества. Образование было направлено на формирование гармонически развитой личности, которое невозможно в наши дни без развития эстетических взглядов и вкусов. Будущее невозможно строить без знания прошлого. Поэтому отказ от обычаев наших предков, от традиций, складывающихся веками, от нашей истории существенно тормозит развитие цивилизации. Проходя через огромные временные пространства, народная культура несет в себе опыт многих людей. Изучение народной одежды имеет большое воспитательное значение в формировании патриотических, нравственных, эстетических качеств школьников.
Этим обуславливается актуальность темы дипломной работы.
Объектом дипломной работы является педагогический процесс в школе. Предметом дипломной работы является макраме и методика его преподавания в школе.
Цель работы: разработать методику преподавания макраме в школе.
В соответствии с целью, были выдвинуты следующие задачи:
ѕ Изучить макраме как разновидность плетения;
ѕ определить условия, позволяющие изучать макраме в школе;
ѕ разработать и описать процесс изучения макраме в школе.
Овладение в процессе творческой деятельности основами научных знаний технологии, эстетики, экономики, экологии, практических знаний и умений, творить по законам красоты, органически соединяя технологические и эстетические принципы, доверие этих умений до увеличения, является важнейшим средством эстетического воспитания учащихся при изготовлении и художественной обработки изделий из ткани и волокнистого материала.
Извечное стремление человека окружить себя красивыми вещами побуждало к поиску новых решений. Плетение относится к одному из самых древних ремесел, изобретенных человеком для улучшения собственного быта. Неограниченный полет фантазии мастеров и замечательно поддающийся обработке материал позволили создавать поистине уникальные и неповторимые плетеные изделия.
Исследования и анализ находок свидетельствует о появлении первых плетеных вещей еще в каменном веке, когда керамическую посуду (разнообразные кувшины, сосуды, чаши, миски, горшки и прочее) получали методом плетения каркаса из прутьев, который обмазывали изнутри или снаружи глиной и обжигали на костре. Каркас сгорал - и получалась глиняная посуда. Для укрепления стен жилищ, сооружаемых из камней, древние люди также использовали плетение из ветвей деревьев - подобная практика строительства до сих пор встречается в Юго-Восточной Азии[1].
Плетение дало старт для развития ткачества. Побеги трав использовали как первые текстильные волокна, а позднее люди научились использовать более тонкие материалы - льняное, конопляное, джутовое волокно, шерсть животных.
Изделия из различных растительных материалов были известны также в Древнем Египте. Плетеные сундуки были найдены при раскопках Египетских пирамид, относящихся к 2000 г. до н.э.
При раскопках в гробнице Тутанхамона археологами были обнаружены два плетеных стула, так хорошо сохранившихся, что вполне могли бы украсить современный интерьер.
В античные времена плетеная мебель сначала была уделом простых ремесленников. Ковры, сундуки и скамьи из тростника и лозы украшали незамысловатый интерьер их жилищ. Знатные римские вельможи вскоре оценили великолепие подобных вещей и стали украшать ими свои усадьбы и дворцы. В музее Треве хранится ложе из прутьев ивы, изготовление которого датируется II ст. н.э. Каменные фрески Шумерской и Римской культуры изображают сановников, сидящих на плетеных стульях.
На Руси долгое время любимым материалом для плетения были эластичные корни сосны и ели, которые заготавливали на лесоповале, о чем свидетельствуют археологические находки XIII-XV вв. Прекрасный материал для плетения - дранка из сосны, дуба, другой древесины, орешник, береста и, конечно же, лоза. Из ветвей древесных растений возводили жилища, хозяйственные постройки, делали изгороди, кузова саней и повозок, мебель, детские колыбели, игрушки и посуду. Как у большинства других народов, на Руси самыми распространенными изделиями из лозы были корзины.
Мода на плетение пришла и в Россию. Наиболее крупные центры плетения были сосредоточены в Московской, Владимирской, Тверской, Ярославской, Нижегородской, Казанской, Вятской и других губерниях. Развитию плетения способствовала организация школ, в которых обучали плетению. Такие школы были открыты в Ярославской, Тульской, Курской и Московской губерниях. Одним из наиболее крупных центров плетения было село Большие Вяземы Звенигородского уезда Московской губернии, где развитию промысла способствовал местный помещик князь Д.В. Голицын, который ввел плетение из очищенных прутьев у себя в усадьбе, а затем и в этом селе. Впоследствии здесь было освоено плетение мебели. В 1891 году на средства известного русского мецената С.Г. Морозова для изучения лозоплетения в его наиболее совершенных формах был послан за границу А.И. Березовский. По возвращении он организовал земскую учебную мастерскую на станции Голицыно Московской железной дороги. В мастерской обучали местных кустарей изготовлению модных изделий по отечественным образцам и руководствам, которые поставлял Московский кустарный музей, а также по альбомам и книгам, издававшимся в Лондоне, Вене, Париже. Кельне, Нью Йорке и других городах мира. Лучшие работники этой мастерской участвовали в международных выставках, где завоевали международное признание и неоднократно получали призы.
В Европе плели в основном из виноградной лозы и ивовых прутьев. В XIX ст. в Париже функционировало целое предприятие по изготовлению плетеных изделий различного назначения, которые пользовались огромным спросом. Их выплетали из тонкой окоренной ивовой лозы и покрывали различными красителями и лаками. Особой популярностью пользовались изделия, покрытые позолотой или серебром. В то же время французские сорта лозы массово экспортировали в Швецию и Германию. В 50-70-е годы XIX века в Западной Пруссии и Баварии разведение лозы становится одним из новых, развивающихся промыслов.
Открытие школ, обучающих плетению, также способствовало развитию данного ремесла. Появились мастера высокого класса, способные угодить самым взыскательным заказчикам. Шедевры, созданные народными умельцами, ярко отражали национальные черты быта и художественные вкусы различных народов.
В разных уголках планеты массово начали организовываться фабрики по производству плетеной продукции. Таким образом, в ХХ ст. сформировалась целая индустрия. Обширный ассортимент товаров производился как для богатых, так и для бедных слоев населения: ширмы, кровати, диваны, кресла, столы, стулья, этажерки, дорожные принадлежности (чемоданы, сумки, саквояжи), игрушки (кукольная мебель, погремушки), конечно же, корзины и многие другие предметы.
Плетение - это не только плетение из лозы и корней. К плетению также относятся - бисероплетение, макраме, кружевоплетение и т.д.
Плетение является одним из древнейших ремесел. Говоря о плетении, следует отметить, что существует огромное количество способов, техник и материалов, используемых в этом виде рукоделия. Наиболее популярными сегодня является плетение из лозы, бисероплетение и макраме.
Плетение из лозы берет свое начало из глубины веков. Оно появилось гораздо раньше гончарного дела и заняло значительное место в жизни человека. Достаточно вспомнить хотя бы о том, что из веток деревьев возводились жилища, изгороди, изготавливались всевозможные предметы обихода, от мебели до детских игрушек. На Руси фактически каждый крестьянин мог сплести корзину, если в том возникала необходимость[2].
Без корзин обходиться было невозможно: в них носили на речку стирать белье, брали с собой в лес либо в дорогу, отправляясь в далекий путь. Кроме того, плетение является предшественником ткачества. Самые первые коврики, циновки и одежда, сплетенная из трав, являются прообразом современных тканей.
Лозоплетение дошло до нашего времени практически без изменений, и научиться плести из лозы может каждый желающий. К тому же доступность используемого материала очень подкупает, так как для плетения может использоваться не только лоза, но и, фактически, любое растение, имеющее длинные, гибкие, тонкие стебли. Это может быть тростник, ситник, виноградная лоза, листья кукурузы и многое другое, очень популярно плетение из ротанга.
Также большим плюсом является то, что плетение из лозы можно сочетать с другими техниками, в основе которых лежит использование природных материалов: роспись, резьба, икебана, флористика и многое другое, что подскажет творческая фантазия. Для начала можно создавать поделки попроще, а потом можно изготовить практически любую вещь. Светильники, вазы , табуреты, кресла, плетеная садовая мебель пользуются большим спросом, поскольку они красивы, практичны и подчеркивают индивидуальность обладателя.
И если плетение из лозы может украсить интерьер, топлетение из бисера может украсить одежду и стать ярким и модным аксессуаром. Родиной бисероплетения считается Египет, где задолго до нашей эры плелись украшения из стекла: в маленьких непрозрачных кристаллах проделывались дырочки, сквозь которые продевался волос или пропитанная воском нить[3].
Также украшения из бисера носили в Древней Руси. Даже зажиточные крестьянки могли позволить себе кокошники, расшитые бисером и речным жемчугом. Вышивка из бисера украшала также сумочки, кошельки, подушки, скатерти, пояса, подтяжки и т. д. Но настоящими «центрами рукоделия» являлись женские монастыри. Здесь готовили церковные убранства, расшивали одежду священнослужителей золотом, серебром, шелком, каменьями, а иконы, вышитые лицевой гладью и украшенные бисером и жемчугами, могли соперничать с писаными иконами.
Но монашкам-рукодельницам доверяли не только церкви, также их услугами пользовались богатые модные барышни и даже государственные мужи, желающие украсить шитьем свои мундиры. Именно благодаря монахиням и монастырям, собирающим и хранящим разные техники рукоделия, мы можем сегодня любоваться иконами, царскими одеяниями, патриаршими облачениями, которые поистине можно назвать произведениями искусства[4].
Сегодняшние мастерицы ничуть не уступают монахиням в искусстве бисероплетения, создавая из этих крохотных бусинок красивейшие украшения, мозаики, картины, которые смело можно назвать шедеврами.
Ручное плетение бисером смотрится ярко и эффектно, облагораживает и придает оттенок роскоши. Многочисленные схемы бисероплетения цветов, деревьев, камей, брошей, колье и других украшений можно найти на специализированных сайтах.
Еще одним из видов плетения является макраме. История макраме начинается в Древнем Китае и Японии, откуда распространяется по всему миру. Некоторые народы использовали это узелковое плетение, чтобы сохранять и передавать информацию. «Узелковые письма» расшифровывались по цвету, размеру, форме и сочетанию узелков.
Во времена язычества из узелков плелись амулеты и талисманы, которые носили на руке или на шее. Церковники тех времен рассматривали плетение как преступление, а тех, кто занимался этим видом рукоделия, причисляли к еретикам и колдунам и подвергали жестокому наказанию или казни.
Бытует мнение, что посредником макраме стал парусный флот VIII - IX веков, так как многочисленные комбинации морских узлов крайне сложные и оригинальные по своей красоте. Моряки применяли хитроумные узлы для своих нужд, а в свободное время украшали свои ножи и безделушки узелковыми узорами. В разные времена узелковое плетение то возрождалось, то забывалось, но в каждый период своего расцвета техника плетения и вязания узелков усложнялась и задействовала все новые виды творчества[5].
Плетеные изделия можно было увидеть всюду: в интерьере, в одежде и даже в полотнах великих живописцев. Одним из первых художников, запечатливших плетеные изделия, стал Сандро Боттичелли. В настоящее время эта техника узелкового плетения также доступна всем, кто хочет самостоятельно украсить свой интерьер красивыми панно или сплести кашпо для цветов. Также в этой технике получаются оригинальные ремни и пояса, игрушки, кулоны, вазы, корзины и множество других полезных и красивых вещей, которые могут послужить прекрасным подарком к любому празднику.
Кружевоплетение - это общеизвестный традиционный вид уникального русского народного искусства. Самые ранние образцы кружев относятся к XVII ст. В XVIII столетии и в первой половине XIX столетия кружева плели из золотых, а также серебряных ниток, иногда добавляли даже жемчуг; мерцающим блеском кружева напоминали различные ювелирные украшения. В начале XIX столетия возник целый ряд помещичьих «фабрик», где умелые крепостные мастерицы плели уникальные кружева по западноевропейским образцам. Довольно быстрый рост кружевного промысла возник после крестьянской перестройки, которая состоялась в 1861 г. - изначально в ряде крупнейших городов, где кружевоплетение было развитым издавна, а далее и в прилегающих селах. Также обогатило данную технику плетения русского кружева ознакомление с кружевами различного западноевропейского типа. Вручную плетеные кружева связаны с еще одним известным народным искусством - вышивкой. Все русские кружева именно ручного плетения имели довольно оригинальные узоры, а также пользовались большим спросом на внутренних и международных рынках. В связи с этим некоторые скупщики целиком захватили весь сбыт кружев, даже не подвергая его браковке.
В начале советской власти кружевницы объединились в так называемые артели. Начиная с 1930 года в самых крупных центрах русского кружевного плетения - вологодском, а также елецком, были сформированы особые союзы умелых кружевниц, а также открыты специальные кружевные профтехшколы в городе Вологде, г. Ельце и г. Советске. В 1935 г. при разных союзах кружевниц были созданы экспериментальные лаборатории, которые ставили перед собой цель обновления, а также расширения ассортимента кружев и различных кружевных изделий; улучшение самой техники кружевного плетения, отстранение с производства устаревших эскизов кружев. В кружевном промысле принимаются на работу высококвалифицированные художники-технологи, которые окончили специальное кружевное отделение в Московском художественно-промышленном училище.
В годы после войны в связи с усилившимся спросом на большие кружевные изделия для украшений интерьера (покрывала, скатерти, накидки, дорожки) была проведена громадная работа по изготовлению рисунков для таких изделий. В 60-х годах стала модной отделка костюмов кружевом, что вызвало изменение в ассортиментах плетенных кружевных изделий. Вся кружевная продукция массового производства разделяется на мерные кружева и штучные изделия из кружева[6].
Мерные кружева производят кусками, их длина составляет 10 м., они имеют вид прошивки (полоса из кружева с ровными симметричными краями) и края (кружевные полосы, которые имеют с одной стороны довольно выступающие фестоны). Штучные кружевные изделия плетут различных форм и размеров. В их ассортименте находятся всевозможные отделки к разным женским, а также детским платьям (воротничкам, манжетам, вставкам и жабо), кружевным блузкам, галстукам, косынкам, перчаткам, шарфам, изделиям для украшения интерьеров (дорожки, кухарницы, скатерти, подстаканники). Эти кружева отлично смотрятся на одежде. Считалось большой роскошью иметь одежду с плетенным кружевом, так как его стоимость была не всем по карману, и не все желающие могли его приобрести.
Кроме разных кружевных изделий умелые кружевницы плели безумно красивое постельное белье с изумительной кружевной отделкой.
Различные кружева ручного плетения осуществляют с помощью специальных коклюшек - это выточенные из дерева палочки. На верхней, более тонкой части коклюшки наматываются нитки для плетения. При плетении кружева опытная мастерица перекидывает коклюшки с одной руки в другую, переплетая нитки в соответствии с данным узором. А сам узор заранее наносят на сколок (кусок очень плотной цветной бумаги или твердого картона) в виде точечек, наколотых иглами. Сколок прикрепляется к подушке-валику, которая кладется на деревянные пяльцы, очень похожие на козлы. При кружевном плетении также применяют булавки, которые втыкаются в дырочки на сколке, они временно предназначаются для укрепления ниток в установленных местах рисунка.
Плетеные кружева состоят из разных по плотности, а также по рисунку элементов по плетению, которые имеют специальные названия:
- «полотнянка» - это специальное плотное плетение, напоминающее по внешнему виду гарнитуровое переплетение, которое получается зачастую только на ткацком станке;
- «сетка» - это специальное плетение из перевитых ниток, которые идут частично в косом, или в прямом направлении;
- «плетешки» - это такие специальные шнурки, которые плетутся из четырех ниток;
- «насновки» - это довольно плотные, иногда бывают даже рельефные элементы по плетению в виде овалов или неких квадратиков;
- «паучки» - это такие фигурки, которые имеют плотный центр и отходящими от него в различные стороны нитями или плетешками;
- «решетки» - это такие прозрачные плетения всевозможного рисунка, образующего фон кружевных узоров.
По способу плетения данные кружева делятся на парные и сцепные. Парным способом делают зачастую мерные кружева, а вот сцепным - штучные изделия из кружева.
Парные кружева плетут очень многими парами коклюшек, их количество зависит от ширины плетеного кружева, а также от сложности выбранного рисунка. Рисунки или узоры обычно состоят из различных геометрических фигур: треугольников, кружков, ромбиков, овалов, которые включают различные элементы по плетению. Распознают плетешковые кружева, ажурные, которые выполняются почти из самих насновок и плетешков, а также сетчатые кружева, орнамент каких состоит основным образом из сеток, полотнянок, «паучков» и разных решеток[7].
При сплетении сцепных кружев применяется от 6 до 12 пар коклюшек. А вот кружева называются сцепными потому, что некоторые их части сцепляются при помощи обычного вязального крючка. Рисунки сцепных кружев имеют главным образом растительный характер. Конфигурации главного узора образуются с беспрерывной тесьмы, которая выплетена полотнянкой, а также ее разновидностями или сетками. В середине тесьмы-полотнянки порой с лицевой стороны пропускается более толстая нитка, которая называется сканью. А вот тесьма, которая образовывает довольно частые повороты, имеет название «вилюшка». Фон между формой основных узоров заполняется очень тоненькими ажурными решеточками.
В начале 60-х годов в различных мастерских города Вологды и города Ельца для выполнения не очень сложных плетешковых решеток, а также вилюшек стали употреблять предложенный НИИХП, так называемый парно-сцепной способ по плетению кружев, который увеличивает производительность труда кружевниц и снижает в свою очередь себестоимость изделия, не делая худшим само художественное качество плетеных кружев.
В наше время в Вологодском объединении «Снежинка», а также на Елецком комбинате художественного промысла по плетению мерного кружева применяют также плетельные машины. Кружева на этих машинах вырабатываются с льняных, хлопчатобумажных, шелковых и синтетических нитей довольно разного номера. В основе устройства разных плетельных машин заложены принципы научного кружевного плетения. Узоры кружев образуются при помощи жаккардового аппарата по конкретной заданной программе. Для начала сооружает ятрон (это так называется шаблон для изделия) рисунка кружева на обычной бумаге, а потом на плотном картоне насекается жаккардовая карта. В процессе плетения нити, исходящие с коклюшек, переплетаются согласно выбранному узору, образуя кружевное полотно, которое спускается с машины в виде чулка. Различное кружевное полотно состоит из одной или нескольких специальных кружевных полос, которые соединены по краям цветными вспомогательными нитками. После снятия готовых полотен с машин вспомогательные нити сдергивают, а вот края самого полотна разъединяют.
Узоры плетеных кружев для машин, имеющихся на фирмах художественного промысла, создаются в традициях народного кружева России.
Кружева, исполненные на специальных машинах, иногда мастерицы дополняют элементами ручного плетения. Именно такое сочетание машинного и ручного кружевоплетения позволяет выпускать очень широкие мерные кружева, которые не выполнялись в последние годы из-за их высокой стоимости. Ведь себестоимость таких комбинированных кружев в 5 раз меньше ручного плетения.
1.3 Практическое применение плетений в дизайне
Плетеная мебель, как и созданные с помощью плетения элементы декора, сегодня вновь актуальны. Городские жители, устав от стиля «техно» и минимализма в дизайне интерьеров, с удовольствием обращают свои взоры на плетеные изделия - казалось бы, простые и непритязательные, но вместе с тем такие милые и уютные. Кроме того, что они дарят нам долгожданное чувство душевного покоя и комфорта, «плетенки» еще и необыкновенно эстетичны. Многие дизайнеры внутренних интерьеров, не говоря уж о ландшафтных оформителях, с удовольствием используют такие изделия в своих работах. И если взять в расчет чрезвычайную экологичность подобного рода продукции да легкость в уходе… Но обо всем по порядку. [8].
Пионером, введшим в городской обиход плетеную мебель, был гениальный Корбюзье. Именно с его подачи в наших гостиных появились предметы обстановки, выполненные из тростника и лозы с элементами плетения, да так и остались в квартирах и загородных домах, кафе, ресторанах и кинотеатрах, садах, парках и скверах. Плетеные элементы декора и мебель покорили сердца как городских, так и сельских жителей. Теперь повсюду в интерьерах домов и квартир можно увидеть подвешенные на стену кашпо для цветов или бра с плетеными абажурами. Для того, чтобы приладить их на нужную высоту, можно воспользоваться таким незаменимым помощником, как лестница складная алюминиевая. Плетеную мебель изготавливают из тростника, бамбука, лозы, ротанга. Современные производители используют для этих целей еще и пеньковые веревки, металлические полосы и полиэтиленовые ленты, как однотонные (чаще - светлые, порой - темные), так и разноцветные. Цветное плетение постепенно опять входит в моду. Там, где переплетение по какой-либо причине невозможно, оно обычно заменяется изящной сеточкой.
Во многом помогают сегодняшним производителям современные технологии. С их помощью создаются новые полимерные материалы, пригодные для плетения. Такие материалы не только эластичны, но и чрезвычайно прочны. Изделия из них не деформируются и не продавливаются. Уже создан с помощью плетения из них аналог такого необходимого в быту предмета, как складная лестница стремянка, только гораздо более легкий.
Ассортимент плетеной продукции чрезвычайно широк и разнообразен: простое кресло и кресло-качалка, ваза для фруктов и корзинка для овощей, этажерка для книг и этажерка для цветов, напольная ваза и газетница, домик для кошки и клетка для птиц, корзина для белья и просто короб, табурет и журнальный столик, ваза-лебедь и шкатулка для украшений. Собственно говоря, практически любой предмет обстановки и элемент декора может быть изготовлен методом плетения. Пользуются спросом, например, абажуры для светильников, а также рамы для зеркал и картин: для их установки обязательно пригодятся алюминиевые 3 х секционные лестницы.
Уход за подобными изделиями достаточно прост. Если плетеная мебель или любые другие изготовленные способом плетения предметы запылились, их достаточно выставить во двор (если это, конечно же, возможно, если же нет, достаточно будет и ванной комнаты) и окатить водой из шланга. «Плетенка» не боится морозов, следует лишь следить за тем, чтобы она не замерзала в сыром виде. Для того, чтобы продлить срок действия натуральной плетеной мебели, нужно минимум раз в сезон смазывать ее поверхность кипяченым льняным маслом: оно препятствует возникновению древесных жучков в ней и создает на ее поверхности водоотталкивающий слой. Если мебель эксплуатируется в условиях влажного климата, эту процедуру следует производить чаще.
Есть версия, что человечество научилось плетению, наблюдая, как пауки плетут свои невесомые паутины-ловушки. Известный путешественник Миклухо-Маклай после знакомства с жителями Новой Гвинеи описал, как эти люди пользуются паутиной. Большой прут бамбука они сгибают в форме петли и приставляют вплотную к паутине огромного паука. Паук думает, что бамбуковая рама - это часть его владений, и очень скоро оплетает ее прочной паутиной. Сняв эту раму, туземцы могут ловить ее рыбу.
Тропические пауки нефилы плетут практически невесомую паутину золотистого цвета. Она гораздо тоньше шелка гусеницы шелкопряда, но по прочности сильно превосходит ее. Конечно, такая ткань невероятно дорого стоит, но ее уже научились применять в оптике и приборостроении в наше время.
Многие явления науки, техники, бытовой и духовной жизни человека неразрывно связаны с понятием узла. Мы знаем о морских узлах - скорость движения судов; узлах - в физике - точках или поверхностях в стоячих волнах; узлах в строительных конструкциях, на путях сообщения; гидроузлах, трансляционных узлах; санузлах; горных узлах - участках горной системы. Да и наши человеческие отношения мы часто признаём завязанными в «тугой узел». Все эти значения накапливались тысячелетиями, незаметно присовокупляя к коротенькому слову «узел» всё новые и новые понятия. Существует, к примеру, довольно хитроумный узел, изобретённый немецким математиком Августом Фернандом Мебиусом (1790-1868 гг.), в котором исчезает разница между внутренней и внешней поверхностями ленты, связанной этим узлом. Достиг такого эффекта Мебиус тем, что, перекрутив один раз плоскую ленту под углом 180°, склеил оба её конца. Ленту Мебиуса используют при изготовлении приводного ремня. Благодаря исчезновению разницы между внутренней и внешней поверхностями ремня, износ последнего, соответственно намного уменьшается[9].
Изобретение английским врачом-пенсионером Эдвардом Хантером в 1968 году нового узла вызвало в кругах специалистов и любителей многих стран своего рода сенсацию. И, хотя британские патентоведы выдали Хантеру патент на изобретение в 179 году, американцы обнаружили, что такой узел уже был описан 29 лет назад Ф.Д.Смитом в статье "Узлы для горовосходителей". По существу этот узел представляет собой удачное сплетение двух простых узлов. Поскольку фамилия Хантер в переводе с английского означает "охотник", в отечественную литературу Л.Н.Скрягин ввел этот узел под названием "охотничий". Охотничий узел дал начало нескольким другим прочным и надежным узловым конструкциям. Любопытны опыты формирования узлов, предпринятые Голдобиным. Он показал, что, трансформируя узловую конструкцию, можно придать узлу неожиданные свойства. Определенный интерес представляет вязка не двух, как обычно, а трех тросов, как одного, так и разных диаметров. Оригинальные (новые) узлы, не встреченные нами в доступных публикациях, помечены в дальнейшем знаком * и годом создания. Исключением является узел "девятка", предложенный на слете туристов в Челябинске (Миас) и на протяжении 40 лет широко используемый и публикуемый.
Но, видимо, ближе остальных к интересующим нас узлам, используемым в искусстве макраме, находится понятие «морской узел» - в соответствии с БСЭ - метод и место связывания двух концов троса между собой, а также петля на конце снасти, обвязка тросом какого-либо предмета. Изобретателями самых надежных и интересных узлов являются моряки. Появившийся в третьем тысячелетии до нашей эры парусный флот б
Разработка методики преподавания макраме в школе дипломная работа. Педагогика.
Реферат: Системные качества человека
Курсовая работа по теме Социально-психологические методы управления персоналом: социологическое обеспечение эффективности применения
Краткое Сочинение Бульба
Учебное пособие: Цивільна оборона України в надзвичайних ситуаціях мирного і воєнного часу
Эффективность Использования Капитала Магистерская Диссертация
Реферат: Влияние вредных привычек на отдельные системы и на организм в целом Физическая культура как альтернатива
Дипломная работа: Исследование динамики ракеты при ее выходе из пусковой шахты при работающем двигателе
Духовная Культура Общества Реферат
Курсовая работа по теме Види пам’яті, їх суть, співвідношення та розвиток
Курсовая работа по теме Проектирование цеха по производству полужестких минераловатных плит с синтетическими смолами с производительностью 40000 м3/год
Контрольная Работа На Тему Основы Внешнеэкономической Деятельности
Курсовая работа: Коллизии в конституционном праве
Исправление Сочинений Онлайн Редактор
Общая Характеристика Учебной Практики
Описание Моего Друга Сочинение Краткое
Геометрия Седьмой Класс Контрольные Работы Атанасян
Курсовая работа: Отображение событий после отчетной даты в бухгалтерской отчетности
Анализ Контрольной Работы По Окружающему Миру
Сочинение По Портрету Пушкина 4 Класс
Сочинение Рассуждение Деепричастие
Учет собственного капитала организации - Бухгалтерский учет и аудит курсовая работа
Команда и командообразование - Менеджмент и трудовые отношения презентация
В. Винниченко – письменник і громадський діяч - Литература реферат


Report Page