Разнообразие питания спермой
🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
Разнообразие питания спермой
Если вы у нас впервые:
О проекте
FAQ
тэги:
есть сперму ,
сперма ,
что будет
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
добавить: ссылку | фото | видео | аудио | карту
Есть интересный вопрос? Задайте его нашему сообществу, у нас наверняка найдется ответ!
Делитесь опытом и знаниями, зарабатывайте награды и репутацию, заводите новых интересных друзей!
Задавайте интересные вопросы, давайте качественные ответы и зарабатывайте деньги. Подробнее..
Смотря в каких количествах и чью сперму вы собираетесь съесть. Сперма здорового мужчины, который не имеет вредных привычек, а именно не курит, не пьет, не колется, не имеет венерических заболеваний, ведет здоровый образ жизни, даже очень полезна. Основная составляющая мужской спермы - это белок, строительный "материал". Как минимум зубы будут крепче. Но и злоупотреблять не стоит.
Если случайно проглотить, то ничего плохого не случится, всё же сперма - это чистый белок, вполне полезный для организма. Но в контексте вашего вопроса - "что если есть", а не"что если съесть". Если есть её постоянно... Не знаю, можно, наверное, сэкономить на спортпите.
Да ничего плохого, особенно, если ваш партнер не курит, не пьет и следит за питанием. В сперме содержится серотонин и мелатонин, а это самые известные в наши дни антидепрессанты. Так же в сперме присутствуют гормоны эстрон и окситоцин, которые поднимают настроение.
Да ровным счетом ничего! Хотя в некоторой степени, думаю, даже полезно, так как калорийность такой "пищщи" крайне высока)))
Одно известно точно, вреда от этого никакого если с партнером все нормально. Но в случае если НЕ нормально, то рискуете подхватить какую нибудь неприятную болячку. В любом случае желательно быть уверенной в здоровье своего партнера.
Если это сперма вашего постоянного партнёра, мужа и он здоров, не болеет ничем, тогда и ничего плохого с вами не произойдёт. В сперме в основном содержится белок и ещё всякие полезные вещества. Переварится в желудке и всё.
Очень-очень многие люди на планете (женщины, в основном, конечно же, но бывает, что и те,у кого по паспорту пол мужской) нет-нет, да и "поужинают" этой субстанцией, многие предпочитают "на завтрак" её. Случаев отравления не зафиксировано. Но у некоторого процента этих гурманов, по их признанию, изжога случается. Ориентируйтесь по собственным ощущениям, в общем.
В случае, если намерены регулярно употреблять этот белок в больших количествах (по работе приходится, например), рекомендую проконсультироваться с врачом.
Ничего не будет. Сперма не несет никакой пользы для организма и не принесет никакого вреда, если "донор" спермы здоров. Понятное дело, если не пытаться заменить все свое питание спермой. В таком случае возникнут все те проблемы, которые бывают при нерациональном питании - боль в животе, дискомфорт, проблемы со стулом, вздутие живота и прочее. Все же сперма не содержит того количества полезных веществ, которые нужны и не относится к продуктам питания.
Обычно ничего не будет. Но мне тут одна дама сказала, что у нее после такой "трапезы" частенько бывает расстройство пищеварения. Отчего уж так, я не знаю. Возможно ее организм не воспринимает такой природный мужской белок. :) Такое тоже может быть.
А вообще, если "спермодатель" здоров, то нечего опасаться после употребления эякулята.
Не будет никаких изменений, если есть это, так сказать, вещество в умеренных для человека количествах, равных одной выделяемой порции. Можно и двух порций, но не сотни. От белка никто не умирал. Если же начать питаться одной спермой, то это, во-первых, будет извращением, а во-вторых - расстройство в ЖКТ.
Думаю ничего с вами не случится, она перевариться и организм извлечет из неё полезные вещества. Вреда это вам точно не принесёт и вы от этого точно не забеременеете. В крайнем случае, при употреблении в больших количествах, это приведет к набору веса.
Введите контрольное число с картинки:
Инфоурок
›
Другое
› Конспекты › Урок по СБО в 5 классе на тему: "Значение питания. Разнообразие продуктов питания"
Специалист по противопожарной профилактике (в строительстве)
8200 руб.
4100 руб.
Дополнительная скидка: 10% ( только до 18 декабря )
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
54.838 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Начальник отдела (заведующий отделом) архива
8200 руб.
4100 руб.
Дополнительная скидка: 10% ( только до 18 декабря )
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
54.838 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Специалист по пожарной профилактике
6800 руб.
3400 руб.
Дополнительная скидка: 10% ( только до 18 декабря )
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
54.838 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Сейчас обучается 124 человека из 45 регионов
240 руб.
120 руб.
Скачать материал
Добавить в избранное
18.01.2016
3759
DOCX
27.3 кбайт
18
скачиваний
Оцените материал:
Тинякова Татьяна Федоровна
Написать сообщение
179 курсов профессиональной переподготовки
Выдаём документы установленного образца
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Разговоры о важном Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
docx
Другое
5 класс
Тесты
docx
Другое
5 класс
Рабочие программы
docx
Другое
Другие методич. материалы
docx
Другое
10 класс
Тесты
docx
Другое
Другие методич. материалы
Скидка для нового слушателя.
Войдите на сайт , чтобы применить скидку к любому курсу
Рабочий лист можно использовать на уроке Знаний . Очень интересно заполнить данный лист, собрать...
Скачать
Подробнее
Рабочий лист к уроку по ОДНКНР "Культура и образование" Рабочий лист состоит из 4-х заданий (2 ст...
Скачать
Подробнее
Рабочий лист к уроку по ОДНКНР "Образ семьи в культуре народов России". Рабочий лист состоит из 4...
Скачать
Подробнее
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
О проекте
Вакансии
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Партнёрская
программа
Реклама на сайте
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Тема: Значение питания. Разнообразие продуктов питания.
Цель: Учить различать виды продуктов и определять их
значение в жизни человека
1.1 Формировать знания о видах
продуктов (растительного и животного происхождения)
1.2 Формировать знания о необходимости
правильного питания
1.3 Формировать умения выбирать полезные продукты
2.1 развивать кратковременную и
долговременную виды памяти посредством запоминания названий продуктов :
2.2 коррегировать мыслительные
операции (анализ, синтез, классификация, обобщение) путем проведения упражнений
в дифференциации продуктов питания по видам, а также по ценности для здоровья
человека (полезные, вредные);
2.3 Развивать умение отвечать на вопросы, используя
свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
3.1 Воспитывать бережное отношение к
своему здоровью
3.2 Способствовать воспитанию у учащихся чувства коллективизма,
доброты, взаимовыручки.
Оборудование :
мультимедийный проектор, экран, компьютер, слайд-презентация «Значение питания.
Разнообразие продуктов питания», рабочая тетрадь, опорные слова для написания
письма, картинки с изображением продуктов питания, продукты для задания
«Определи на вкус».
- Здравствуйте, ребята! Я очень рада
видеть вас на уроке!
- Ребята, какое сегодня число? К какому
уроку мы приготовились? Что мы делаем на уроках СБО?
- Ребята,
сегодня я получила письмо, а от кого не знаю. Может быть, вы догадаетесь – кто
автор письма.
Здравствуйте,
друзья! Свое письмо мы пишем из больницы. У нашего друга Бараша ухудшилось
здоровье: болит голова, в глазах звездочки, все тело вялое. Доктор говорит,
что ему нужно правильно питаться. А он отвечает.
Всухомятку — ну и что ж! Чем обед мой
не хорош?
- Так кто же
прислал нам письмо? ( слайд 1)
- Ребята, вы запомнили, какие
продукты выбрал Бараш для правильного питания? Назовите их.
- Как вы думаете, помогут ли
выбранные продукты выздороветь Барашу ?
- Ребята, питание
может помочь поправить здоровье, а может и навредить здоровью.
Какое
разнообразие продуктов, теперь только надо разобраться, все ли продукты
полезные и какое значение имеет пища?
Думаю, что в
конце урока вы сможете дать ответ Барашу как правильно питаться.
Как вы
думаете, какой будет тема нашего урока?
В) Беседа по теме «Значение питания»
Каждый день
человек ест, поэтому еде уделяют особое внимание.
Без пищи
человек жить не может. Пища поддерживает жизнь. (слайд 2) Она даёт силы для
борьбы с болезнями, для роста и развития организма, для хорошего самочувствия.
Пища делает человека здоровым, бодрым. И для
этого люди должны есть и есть конечно же полезные для здоровья продукты. А как
вы думаете, какие продукты бывают полезными? (ответы детей). Полезные продукты питают организм энергией, чтобы можно было много двигаться, хорошо
думать и при этом долго не уставать,
делают человека более сильным.
Все полезные продукты
питания можно разделить на 2 большие группы: продукты растительного и животного
происхождения (слайд 3).
Г)
Словарная работа : (подбираются
однокоренные слова к вывешенным на доске словам: растительное происхождение,
животное происхождение)
- Как вы
думаете, какие полезные продукты относятся к продуктам растительного
происхождения? (животного происхождения?)
-
В пищу надо употреблять полезные
продукты, которые можно есть каждый день. Но есть ещё продукты, которые можно
есть в небольших, ограниченных количествах – это неполезные продукты. Какие
неполезные продукты вы знаете? А почему эти продукты можно считать
вредными?(ответы детей). Ребята, сладкое, жареное, копчёное не бывает полезным
(слайд 4).
Обратите
внимание, что в классе в разных местах развешаны листочки. Помогите мне их собрать.
(Картинки с изображением продуктов)
-Что на них
изображено? Назовите, одним словом все перечисленные слова.
Распределить
картинки на 2 группы: полезные и неполезные продукты.
( в зелёную коробочку соберите полезные продукты, в красную
-неполезные)
4.
Закрепление изученного материала
А) Дидактическая
игра (с использованием ТСО) «Найди
лишний продукт»
- Ребята, а
сейчас обратите внимание на экран. Давайте внимательно прочитаем названия
продуктов и назовем неполезные продукты, а если вы назовете правильно компьютер
уберет эти названия (слайд 5).
-
Ребята, вы можете с закрытыми глазами на вкус определить полезные и неполезные
продукты? А какие продукты вы определили: растительного или животного
происхождения?
(Дети
должны попробовать продукт и назвать его.
Завязать
ученику глаза. Приготовить продукты ( яблоко,
чипсы, шоколадные конфеты, морковь, колбаса, апельсин, пирожное, свёкла).
В)
выполнение упражнений по рабочей тетради.
-Вспомните, с чего начался наш урок?
-Что доктор говорил Барашу? Сегодня вы узнали о значении питания, о
разнообразии продуктов питания, о полезных и неполезных продуктах.
-Теперь вы сможете дать правильный совет Барашу, чтобы он поскорее
выздоровел? Предлагаю написать письмо. Работать будете все вместе. Для
написания письма п
А девка оказалось не форточницей а страпонщицей
Лесби варианта уже не хватает
Байкер бойз чинят красоткам мото всегда бесплатно