Раскрывая тему
Москва.ЦНППМ (приглашенный автор Лариса Романовская)раскрывая тема поста в Москва.ЦНППМ
Осенью этого года я поступила в магистратуру МГПУ «Детская и подростковая литература в образовании и культуре», я хочу создать свою авторскую программу на базе тех практических занятий, которые я сейчас веду. Учёба в коллективе единомышленников — это море идей, позитива и новых книг. Среди моих преподавателей — Екатерина Асонова, Елена Романичева, Ольга Бухина, Мария Скаф и другие эксперты в области детского чтения.
В детском саду я не просто библиотекарь, мне кажется, что я — пограничник, который стоит между плохой и хорошей детской литературой, защищает любимую классику и прекрасные новые книги. Мне хочется, чтобы наши дети знали не только тексты наших родных и любимых Чуковского, Маршака, Барто, Михалкова, Александровой, Воронковой, Благининой, Хармса, Л.Пантелеева, Заходера, Токмаковой, Успенского, Остера.
Я комплектую нашу библиотеку новинками, ориентируясь на каталог «100 лучших детских книг», который второе десятилетие выходит в центральной городской детской библиотеке имени Аркадия Гайдара, опираюсь на рекомендации сайта «ПапМамБук», который создала и развивает исследовательница детского чтения Марина Аромштам.
С гордостью могу сказать, что теперь у наших детей есть книги Михаила Яснова, Льва Яковлева, Олега Григорьева, Марины Бородицкой, Андрея Усачёва. Мне очень помогает тот факт, что я не только педагог, но и детский писатель, друзья которого — хорошие детские писатели. Иногда друзья-писатели и друзья-редакторы дарят мне свои авторские экземпляры. Именно так в библиотеке появились книги с автографами Сергея Седова, Артура Гиваргизова, Станислава Востокова, Нины Дашевской, Татьяны Рик, Валентины Дёгтевой, Дмитрия Сиротина, Дарьи Герасимовой и Марины Тараненко.
Я использую эти книги на занятиях, а потом с удовольствием рассказываю коллегам по писательскому цеху про реакцию детей, а иногда передаю им самые неожиданные вопросы моей дошкольной аудитории. Например, почему в книге Марины Тараненко «Самолётный кот» мы не знаем, как зовут девочку-героиню и какие бутерброды любит персонаж Нины Дашевской, который хочет не обедать, а кататься на велосипеде (правильный ответ — с сыром). Самая любимая сказка моих дошкольников — цикл историй Сергея Седова «Про мальчика Лёшу, который умел превращаться во всё, всё, всё». Сергей знает, что наши дети придумывают новые историю про Лёшу, и даже читал некоторые из них (с одобрением!).
Именно благодаря поддержке коллег-писателей у меня возникло желание писать книги не для подростков (на тот момент у меня их было выпущено семь), а для ребят помладше.
Литература — это всегда игра, со словами, сюжетом, читателем. А детский сад — отличное место для игр, в том числе — литературных. Я не знаю, станут ли мои воспитанники писателями или поэтами, я хочу, чтобы они были счастливыми читателями.
Ваша Ларисандревна (писатель Лариса Романовская)
Жили-были три поросёнка. Их звали Лёша, Артём и Серёжа Семёновы. Однажды вечером поросенок Лёша пришёл домой и сказал:
— А вы знаете, что у нас в детском саду скоро будет ёлка? Нам всем нужны карнавальные костюмы.
— Ура! — Закричали Артём и Серёжа.
А поросёнок Лёша закричал:
— Я буду лётчиком!
— А я... — закричал поросёнок Артём, — а я тогда буду шофёром!
Поросёнок Серёжа спросил:
— А кто такой шофёр?
— Это водитель, — объяснил поросёнок Артём.
Артём очень любил разные машины: и электрички, и паровозы, и троллейбусы. Конечно, он будет шофёром. Везёт же поросёнку Артёму, он уже знает, кем быть. И поросёнку Лёше везёт, ведь у лётчика очень красивый костюм. А кем быть поросёнку Серёже?
— Может, я буду самолётом? Тогда Лёша будет мной летать.
—Я сам собой буду летать, — сказал Лёша...
— Ну тогда... — Поросёнок Серёжа придумал... — Тогда я буду ёлкой. Приду весь в игрушках... Ура?
Лёша и Артём сказали, что это очень даже ура! И на следующий день три поросёнка пошли в детский сад «Весёлые пелёнки» на ёлочный праздник. Поросёнок Лёша был лётчиком, поросёнок Артём шофёром, а поросёнок Серёжа стал ёлочкой.
Их встретила воспитательница Бурёнка Ивановна... На ней было платье с блёстками, с плавниками и хвостом. Бурёнка Ивановна пришла в костюме селёдки! А вокруг были другие зверята: совёнок, козлёнок, тигрёнок, лисёнок и ещё некоторые... Они тоже были в карнавальных костюмах. Все очень сильно радовались и ещё сильнее прыгали и кричали... И они никак не могли догадаться, кто тут Лёша, кто Артём, а кто Серёжа.
Потому что поросята Семёновы были тройняшками.
Но тут к поросёнку Серёже, который был ёлкой, подошёл телёнок Стёпа Королёв. Он посмотрел на ёлочные украшения, а потом как схватит их, как заревёт:
— Моё! Моё!
Телёнок Стёпа Королёв начал ходить в детский сад недавно, и не всегда понимал, где тут чьё, и что можно брать без спроса, а что нельзя.
Серёжа закричал.
— Пошёл отсюда! Это не твоё!
— Нет моё!
— Вон Бурёнка Ивановна идёт, давай спросим у неё! Ой! Ой-ёй-ёй!
В этот самый момент телёнок Стёпа упёрся рогами и потянул. И у бедного поросёнка Серёжи побились и оторвались все его ёлочные украшения.
Буренка Ивановна махнула хвостом и плавниками (вы же помните, что она была в костюме селёдки?):
— Безобразие какое! Тут даже если захочешь, ничего обратно не приклеишь и не пришьёшь! Что же делать?
— Надо телёнка Стёпу наказать, вот что! — Закричали Артём и Лёша.
— Если мы накажем Стёпу, у поросёнка появится новый костюм?
— Да! Мы его у телёнка отберем! — хором подсказали совёнок, лисёнок и тигрёнок!
И телёнок Стёпа заревел ещё сильнее. И поросёнок Серёжа тоже заревел.
— У Стёпы костюм свёклы! Я не хочу быть свёклой!
— А я хочу быть свёклой, — кричал телёнок Стёпа.
— Ну вот что! — сказала Бурёнка Ивановна. — Раз ты Серёже костюм ёлки испортил, ты должен ему новый придумать.
— Но я же не всё испортил! — Сказал телёнок Стёпа. — Смотрите, игрушки пробились, а иголки остались! А иголки — это же костюм ёжика.
— Но они же зелёные! Я что, буду зелёным ёжиком?
— А почему нет? Ты будешь красивым зелёным ёжиком! Клёво я придумал? — спросил Стёпа.
— И даже с блёстками! — Сказала Бурёнка Ивановна и помахала над поросёнком Серёжей своим хвостом (не настоящим, а тем, который от костюма селёдки).
— Ну ладно! Я буду ёжиком-лётчиком-шофёром ёлки, — решил поросёнок Серёжа. Лёша и Артём не возражали.
А телёнок Стёпа попросил прощения. И потом, уже после нового года, испёк для поросёнка Серёжи торт с вареной сгущёнкой и мёдом. Торт был в форме ёжика. Поросята ели его втроём. Когда торт закончился, Лёша и Артём решили:
— На следующий новый год мы тоже оденемся ёлками. Пусть Стёпа и наши игрушки разобьёт.
Но на следующий новый год телёнок Стёпа уже не ходил в детский сад «Весёлые пелёнки».