"Рабы" Минобразования
Nikita MakarenkoПрактика привлечения учителей к бесплатному дополнительному труду должна быть прекращена ради будущего наших детей.
Учителя начальных и средних классов в Узбекистане в 2022 году продолжают исполнять поручения, не входящие в их обязанности согласно Трудовому кодексу. В частности, широко распространена практика направлять их на поквартирные обходы на своих "микроучастках" в рабочее и нерабочее время.
Все это происходит, согласно свидетельствам учителей, по негласным распоряжениям директоров школ и районных отделов народного образования. При равнодушии Министерства народного образования. Скорее всего, осведомленного о проблеме, и неспособного, несмотря на публичные заявления, эффективно побороть это проявление современного рабства.
Проблема, очевидно, имеет систематический характер. Из собранных свидетельств можно сделать вывод, что к рабскому и неоплачиваемому труду широко привлекаются учителя всех школ по всей стране. Это происходит несмотря на прямой запрет привлечения учителей к такой работе, содержащийся в Указе президента Узбекистана Шавката Мирзиёева ПК-3907 от 14.08 2018 года. Собранные свидетельства позволяют показать, что указ президента не выполняется, и против массового рабства среди учителей со стороны ответственных ведомств не ведется эффективной борьбы.
Далее приведены присланные 9 ноября 2022 года в бот обратной связи канала "Эффект Макаренко" заявления и свидетельства учителей со всей страны. Заявления собирались анонимно, так как учителя опасаются преследования со стороны МНО и директоров школ, а также бояться потерять рабочие места.
- Ташкент, 91 школа. Заставляют ходить по квартирам
- Мирзо-Улугбекский район, Паркентский базар. К нам в квартиру приходили учителя и переписывали детей, в том числе новорожденных.
- 8 ноября к нам приходили учителя 182 школы Чиланзарского района.
- К нам приходили преподаватели из школы 78 (Ташкент).
- Заставляют ходить по квартирам. Ташкентская область, Кибрайский район, школа 5.
- 147 школа и 4 музыкальная (Ташкент), ходим по домам.
- Город Ташкент, школа 142, заставляют ходить.
- Меня пытаются каждый раз отправить. Тетрадь по микроучастку так и лежит без дела. 48 школа. Ташкент.
- Ташкент 250 школа, учителя ходят.
- 161 школа, Яшнабадский район, ходим.
- Хорезмская область, город Ургенч, 8 школа. Ходим по квартирам.
- Учителей школы 91 (Яккасарайский район, Ташкент) тоже заставляют ходить по микроучастку.
- Во время учёбы два раза в год мы их (микроучастки) обходим. Во время подготовки к выборам - тоже почему-то мы, учителя, а не, к примеру, махаллинский комитет. При обходе можно нарваться на пьяного, сумасшедшего и любого другого неадекватно настроенного гражданина. Отказаться от обхода нельзя даже учителю пенсионного возраста с больными ногами.
- Нас тоже заставляют в 264 школе (Ташкент)
- Я - учитель английского языка из города Ангрен (Ташкентская область). Очень хочется, чтобы вы почаще освещали дела МНО. Не так как они это делают на их официальном канале, а по честному, по понятному и актуальному. На их канале всегда один избитый сценарий: министр и его свита куда-то едут, он заходит в классы (судя по фото все подготовлено к приезду), что-то там делает (интервью ли, или что-то ещё, они называют это mahorat darsi), потом вручает ноутбуки хорошо ответившим. Нет, я не против подарков детям. Наоборот, очень рада, что наконец-то наши профсоюзные высчеты хоть куда-то идут, хоть немного, но детям. Я о другом. Я о том, что ни в школе , ни на курсах повышения квалификации (про это убожество даже говорить не хочется) учитель не получает адекватного, конструктивного фидбэка. А почему? А потому что завучи, психологи, замдиректора, директора вынуждены заниматься чем угодно, кроме своей прямой обязанности, своего прямого назначения - ходить, сидеть, анализировать, направлять, поправлять, нацеливать учителей на качество проведенного урока. И здесь, как вы заметили, нет ни слова о критике, нет, здесь речь идёт о помощи. Учитель зачастую заходит в класс, закрывает дверь, и никто не знает что там творится. Может плохо там детям, может там плохо самому учителю? В заключении, очень надеюсь, что придет конец эре тупых и не о чём не говорящих фотосессий, нам нужны другие приоритеты.
- Моя мама работает учительницей начального класса в школе 2 в Ургенчском районе (Хорезмская область), её тоже обязали ходить по махаллям и собирать данные учеников, за отказ угрожают увольнением, а неделю назад заставили сажать деревья вокруг этой школы. Почти каждый день с учителей собирают деньги на всякую хрень, но никто в этой школе не может написать заявление на директоршу, потому что боятся, т.к её муж какой-то депутат и у неё есть связи в хокимияте.
- Работа с микроучастком включена в обязанности учителей. Поэтому ВСЕ учителя ВСЕХ государственных школ ходят с тетрадкой по квартирам и собирают данные о детях.
- Очень хотелось бы, чтобы нас услышали. Микроучасток - это хождение по мукам. Не раз наблюдала такую ситуацию в школе: молодые учителя, получив задание пройтись по квартирам, собрать данные, тут же увольнялись. Сама терплю, пока сын в школе. Трудно подобрать слова, чтобы описать всю бурю эмоций от этого издевательства. Стучать в чужую квартиру, когда люди отдыхают, неловко. Иногда нарываться на выпивших мужчин, нервничать при общении с неадекватными людьми. Записывать данные о детях. Идти или ехать (если далеко) в школы за справками. Дорога за свой счёт. Всё это в нерабочее время, чтобы дверь было кому открыть. Администрация школы торопит, стыдит, что тянем. А у меня, помимо микроучастка, нагрузка большая. На наши жалобы и просьбы ответ один: "Всегда так было, терпите". Последнее моё хождение закончилось весьма плачевно. Осталось собрать всего 2 справки ,и я потеряла тетрадь. Теперь все заново надо делать.
- Я учитель школы 172 (Ташкент). Мы так же ходим по квартирам, а потом собираем справки по школам. Два раза в год.
- Хотелось бы узнать, как учителю не ходить по микроучастку, когда лично директор говорит что это ваши часы, за которые вы тоже получаете зарплату.
- Здравствуйте, я работаю в 188 школе, Чиланзарский район, нас тоже заставляют ходить по микроучастку, хотя у меня 2 смены.
- В каждой школе у каждого учителя есть так называемая специальная книжка, в которой записываются так называемые "Общественные работы". Под общественными работами называется хождение по квартирам участка. За некоторое денежное вознаграждение можно не ходить.
- Знаю с уверенностью что школа 125 ходит, Мирабадский район. Также 31 и 263. Это точно.
- Здравствуйте! Неужели вы не знали , что учителя всех школ Ташкента, не буду говорит за страну, ходят по микроучасткам!? После того, как я стала ходить с тростью, я нагло отказалась от микроучастка. Нам эту работу вменяют как педнагрузку. Сколько лет работаю в школе, столько учителя и ходят по домам. Работаю в 242 школе г. Ташкента.
- Я сама учитель. В 6 школе Мирабадского района это тоже делают, заставляют ходить по микроучасткам. И во всех школах, насколько я знаю. Я давно писала об этом, хотела привлечь внимание общественности на это возмутительное противоправие, но не опубликовали тогда.
- Здравствуйте, учителей 91 школы (Ташкент) тоже уже не первый год заставляют ходить по квартирам и собирать данные.
- Учителей 50 школы (Ташкент) тоже заставляют ходить по домам.
- Ташкент, 89 школа, ходим по квартирам в периоды месяца август-сентябрь и март-апрель.
- Я из Бухары. Это обязательная процедура. Примерно 2 раза в год проводится