Работы Конкурса Эссе
⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
«Заповедная Россия»
В конкурсе эссе «Заповедные места России» приняли участие учащиеся школ, лицеев, гимназий, студенты техникумов и вузов, курсанты военных училищ.
Всего поступило более 250 работ.
Все они были размещены на сайте конкурса http://www.zapovednik-museum.ru/ и в социальной сети «Вконтакте» https://vk.com/zapovednikmuseum .
На конкурс поступили работы из разных уголков нашей страны, как от школьников, так и от студентов.
По итогам обсуждения жюри определило победителей конкурса.
«Моя семья» в номинации «Моя бабушка»
Автор работы: ученица 4 «Б» класса МКОУ «СОШ No2 г. Аши» Мракова Алина
Руководитель: учитель начальных классов МКОУ«СОШNo2 г.Аши»,
высшая квалификационная категория,
Пастухова Татьяна Вячеславовна.
Моя бабушка – это моя гордость!
Моя мама, Пастухова Елена Васильевна, говорит, что она у меня самая лучшая.
Да, это так, моя бабушка самая добрая, самая умная, самая заботливая, самая красивая, самая весёлая, самая лучшая, ну и конечно же моя любимая бабушка.
в рамках проекта «Архипелаг»
1.«Как я стал архитектором» (автор – Максим Каданер)
Я стал архитектором, потому что люблю строить.
Мне нравится представлять, как будет выглядеть то или иное здание.
Это занятие не только успокаивает, но и приносит радость.
А ещё я верю, что когда-нибудь смогу сделать что-то действительно хорошее.
2.«Что такое архитектура?» (автор - Максим Каданнер)
Архитектура – это искусство, которое помогает людям создавать красивые дома, общественные здания, мосты и улицы.
- 2013
1. «Я - художник»
2. «Мы - художники»
3. «Мой отец - художник!»
4. «С чего начинается Родина?»
5. «Моя Родина»
6. «Наша Родина - Россия»
7. «Россия - родина моя»
8. «Родина - это семья»
9. «В чём сила, брат?»
10. «Я и моя семья» 11.
«Я и мой друг» 12.
«Моя семья - мое богатство» 13.
«Мой друг» 14.
«Мое хобби» 15.
«Почему я люблю рисовать» 16.
«Мои любимые художники» 17.
«Люблю рисовать» 18.
«Мир моих увлечений» 19.
«В мире прекрасного» 20.
«Природа моего края» 21.
«Наш край» 22.
по теме «Олимпиада и спорт»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
и Рассказов «Эпоха перемен»
Итоги Конкурса эссе и рассказов «ЭПОХА ПЕРЕМЕН»
1. В номинации «Эссе»:
I место:
Ковальчук Юлия, "Наследие предков" (г. Хабаровск)
II место:
Капалина Анна, "Город на реке" (Республика Беларусь, г. Минск)
III место:
Деркач Марина, "Мы - не дети войны" (Рязанская область, г. Скопин)
2. В номинации "Рассказы":
I место -
Швец Мария, "Забытый город" (Краснодарский край, ст. Выселки)
II и III места -
Ящук Анастасия, "Неизвестный солдат" (Хабаровский край)
«Проза и поэзия в современной литературе: от классики до фантастики»
1. Задать вопрос о Конкурсе:
2. Написать эссе на заданную тему:
3. Заполнить регистрационную форму:
4. Прислать эссе и регистрационную форму на адрес организаторов Конкурса:
Конкурс Эссе: Проза и Поэзия в Современной Литературе: От Классики до Фантастики
Присланные на Конкурс эссе не рецензируются и не возвращаются.
Авторы, представившие не соответствующие тематике эссе, могут быть сняты с Конкурса без объяснения причин.
«Будущее России»
В этом году, как и ранее, мы вновь будем принимать работы на наш Конкурс эссе.
На этот раз они будут посвящены будущему России.
Мы ждем от Вас, дорогие авторы, эссе, которые могут быть связаны с любым из предложенных тем:
1. Будущее России в контексте мировой тенденции к глобализации;
2. Будущее России – взгляд из будущего;
3. Будущее России: проблемы и перспективы;
4. Будущее в истории;
5. Будущее, которое мы выбираем;
6. Будущее – это мы;
7. Будущее не дается даром;
«Полет в будущее»
Автор:
А.Б.Савельева, д.п.н., профессор, ректор МГОУ, руководитель рабочей группы по реализации проекта «Эссе» МГОУ
Аннотация
В результате сотрудничества с Фондом «Сколково», а также с несколькими Российскими университетами, МГОУ был включен в число образовательных учреждений, которым Фонд «Сколково» предоставил возможность участвовать в конкурсе эссе.
От МГОУ было представлено 4 эссе, направленных на развитие инновационного потенциала МГОУ.
Я с утра не спал. Я думал о тебе.
Я думал, как мы встретимся с тобой,
Как встретимся, и что скажу тебе,
И как я буду говорить с тобой.
Я представлял твои глаза. Они
В них отражались, словно зеркала
Они, как зеркало, в них отражаюсь я.
Так отражение в зеркальном отражении.
Но отражение в зеркале - одно,
А отражение в твоих глазах - другое.
У каждого свое отражение. И мы
Его увидим через тебя, через другого.
...
Мы говорили с тобой о любви,
О том, что она делает с нами.
Структура Основной Части Реферата
Методические Рекомендации По Написанию Эссе
Травматизм При Занятиях Физическими Упражнениями Реферат