Работа над нравственными понятиями на уроках русского языка - Педагогика курсовая работа

Главная

Педагогика
Работа над нравственными понятиями на уроках русского языка

История развития нравственного воспитания личности. Понятие о морали и моральном поведении человека. Значение и функция начальной школы в системе непрерывного образования. Роль уроков русского языка и литературы в духовно-нравственном развитии школьников.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

· формирование у учащихся нравственного сознания.
· освоения базовых понятий нравственности (добро, ответственность), понятий нравственного сознания о нормах нравственного поведения;
· формирование потребности употреблять в речи вежливые слова.
1. Образовательные: актуализировать знания учащихся по материалам предыдущих занятий, учить детей слушать собеседника, актуализировать знания учащихся по теме: «Простые правила нравственности», учить детей участвовать в диалоге.
2. Развивающие: развивать аналитическое и логическое мышление, развивать осмысленность, целостность восприятия, развивать монологическую и диалогическую речь, развивать образную и произвольную память, быстроту реакции, сообразительность, самостоятельность суждений.
3. Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, уважение не только к старшим, но и одноклассникам, формировать нравственные чувства, умение подбирать образные выражения, разбирать случаи из жизни и художественной литературы, приучать детей к раздумыванию над поступками, к сравнительной оценке поступков, выбору, сочувствию, сопереживанию, чуткости. Воспитывать морально-нравственные, эстетические качества личности.
- Вспомните (посчитайте) со сколькими людьми вы общаетесь в течение дня. Встречи бывают разные: грустные, весёлые, приятные и неприятные…
Послушайте стихотворение Б.Заходера «Приятная встреча» (читает ученик):
- Всерьёз или в шутку названо стихотворение «Приятная встреча»?
- Необходимо научиться быть лёгким в общении. Для этого надо узнавать состояние человека, его настроение по внешнему виду. Приветливо или грубо сказанное слово нередко оставляет в душе человека след на целый день. Жизнь требует, чтобы все люди выполняли правила общения, обязательные для всех. В течение тысячелетий люди искали такие способы общения при которых всем было бы хорошо и удобно, чтобы никто не чувствовал себя неловко.
- Особенно высоко в общении ценится улыбка. Посмотрите, почти всё у человека предназначено для самого себя: ноги - чтобы ходить, рот - поглощать пищу, глаза - смотреть. Всё нужно самому, кроме… улыбки. Улыбка предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо, радостно и легко. Это ужасно, если тебе никто не улыбнётся, и ты никому не улыбнулся. Душа зябнет, каменеет. (учитель добавляет в средства общения слово «улыбка»).
- Давайте подарим немного тепла: улыбнитесь друг другу, улыбнитесь гостям, улыбнитесь мне. Как стало на душе?
- Каждому из нас приятно общаться с вежливыми людьми. А что такое «вежливость»? (ответы детей).
- В словаре даётся следующее определение: « Это качество человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом общения с окружающими».
- Какие «вежливые» слова рождают тепло души? (ответы детей).
- С помощью этих слов мы оказываем внимание, успокаиваем, благодарим.
- Что первым делом делают люди, когда встречаются? (ответы детей).
- Замечательный знаток русской речи Владимир Иванович Даль собрал немало приветствий, которые бытовали в прошлом:
- Жнецам, заканчивающим жатву, говорили: «С двумя полями сжатыми, с третьим засеянным!»
- «Свежо, тебе!» - здоровались с девушкой, черпающей воду из реки или колодца.
- «Хлеб да соль!» или «Чай да сахар!» - говорили людям, которые кушали или пили чай.
- В каждой стране есть свои обычаи, как здороваться с людьми. Сейчас мы совершим с вами небольшое путешествие по разным странам и научимся здороваться как принято у разных народов (учитель вызывает по 2 человека).
- У некоторых индийских племён принято при виде незнакомого человека сидеть на корточках до тех пор, пока он не приблизится к вам;
- В Конго во время приветствия протягивают друг другу руки и при этом дуют на них;
- В Новой Зеландии, встречаясь и приветствуя друг друга, люди трутся носами;
- Тибетцы, здороваясь, снимают головной убор правой рукой, левую закладывают за ухо и высовывают кончик языка;
- Русские, англичане и американцы в качестве приветственного жеста пожимают друг другу руки.
Работа по учебнику «Азбука нравственности», с. 68.
Сюрпризный момент: раздаётся стук в дверь. Передают письмо, адресованное детям. Учитель зачитывает письмо, в котором ребят просят принять участие в соревновании на звание Самого Вежливого Ученика. За каждый правильный ответ даётся фишка.
- Вспомните и назовите все приветствия, которыми вы пользуетесь в повседневной жизни.
- Назовите обращения ( слова, которыми вы привлекаете внимание собеседника).
- Но не всегда можно принять приглашение или выполнить просьбу. Поэтому вежливые, воспитанные люди, чтобы не обидеть человека, извиняются, объясняют причину своего отказа, благодарят за приглашение, но к сожалению не могут им воспользоваться.
1. Подумайте, как можно вежливо отказать друг другу в предложении сходить в кино.
2. Одноклассник приглашает сыграть в футбол, но мама просит в то же время сходить в магазин.
3. Друг просит на время дать ему лазерную мышку от компьютера, но это вещь папы…
- Молодцы! А теперь задачи не на сложение, а на уважение:
1. Одна девочка жаловалась маме: « Во дворе один мальчик зовёт меня Иркой!».
« А ты как его зовёшь?» - спросила мама. « А я ему просто кричу: «Эй, ты!»
- Подумайте и скажите, права ли Ира?
2. Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?»
3. В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Миша увидел классного руководителя и, проходя мимо, вежливо сказал: « Здравствуйте, Нина Ивановна!»
- Какая допущено ошибка? А может всё в порядке?
- Молодцы! Ещё с одним заданием справились.
- А теперь мы с вами поговорим о доброте.
- Доброта, отзывчивость, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы общение приносило радость.
- Нужно ли одеяло? Как отогреть маму? (ответы детей).
- Народная молва гласит, что порою доброе слово исцеляет лучше, чем любое лекарство. И с этим нельзя не согласиться.
Упражнение «Как доставить радость человеку»
- Давайте сейчас доставим радость друг другу : вспомните «добрые» слова или хорошие качества своего соседа и назовите их.
- Молодцы! А теперь подберите, пожалуйста, синонимы к слову «доброта».
- Доброта всегда связана с заботой. Какого человека можно назвать добрым и одновременно заботливым?
- Существует много пословиц о добре. Сейчас мы проверим, знаете ли вы их. Я начну, а вы продолжите:
Доброе слово лечит, а злое калечит.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Доброе слово и железные ворота открывает.
Теперь мы выберем правителя страны,
Дети по очереди обводят свои ладошки так, чтобы пальцы касались нарисованного на доске солнышка, обводят их. Причём обводят чужую ладошку, чтобы она была красивой. Записывают на солнышке, какие ценности будут находиться в этих ладонях, наполненных солнцем (дружба, смех, любовь и т.д.).
Я спешу сказать Вам: «Здравствуйте!»
Чтоб пожелать здоровья доброго, Я спешу сказать Вам: «Благости!»,
Я спешу сказать Вам: «Радости, удач, успехов и везенья!»
Типы, виды и структура уроков и их развивающие возможности. Традиционные типы уроков русского языка в начальной школе и их структурные компоненты. Нетрадиционные формы уроков русского языка. Специфика уроков русского языка в системе развивающего обучения. курсовая работа [336,9 K], добавлен 19.11.2014
Наречие как часть речи. Наречие в системе изучения русского языка в современной начальной школе. Морфологические признаки наречия. Сравнительный анализ современных учебников русского языка для начальной школы. Структура уроков по теме "Наречие". дипломная работа [1,8 M], добавлен 25.09.2017
Роль уроков русского языка в обучении и воспитании младших школьников. Значение дидактических игр при формировании интереса учащихся на первой ступени общего среднего образования. Картотека развивающих игр для систематизированного их использования. курсовая работа [403,8 K], добавлен 05.11.2014
Понятие информационно–коммуникационных технологий (ИКТ) и их роль в образовательном процессе. Использование ИКТ в начальной школе: плюсы и минусы. Современные информационные технологии. Мультимедийные дидактические средства на уроках русского языка. курсовая работа [1,7 M], добавлен 22.02.2016
Использование нетрадиционных и нестандартных форм уроков в обучении младших школьников. Нестандартные уроки: сущностные характеристики и классификация. Нетрадиционные уроки русского языка как фактор развития творческих способностей младших школьников. дипломная работа [235,3 K], добавлен 02.07.2015
История изучения императива. Грамматическая категория наклонения. Исследование уровня речевого развития младших школьников. Методы и приемы пропедевтической работы с формами повелительного наклонения глаголов на уроках русского языка в начальной школе. дипломная работа [1,1 M], добавлен 08.09.2017
Обзор создания благоприятных условий для воспитания у школьников культуры мышления, развития интеллектуальных способностей, познавательных интересов. Анализ использования на уроках игр на комбинирование, планирование, на формирование умения анализировать. доклад [17,1 K], добавлен 11.01.2012
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Работа над нравственными понятиями на уроках русского языка курсовая работа. Педагогика.
Дипломная Работа На Тему Исследование Правового Статуса Защитника В Уголовном Судопроизводстве
Курсовая Работа На Тему Совершенстование Организации Деятельности Планово-Экономического Отдела На Примере Оао "Ритм"
Базы Рефератов Скачать
Дипломная Работа На Тему Організація Обліку Та Контролю Основних Засобів На Підприємстві
Сочинение по теме Гоголь: Вий
Курсовая По Психологии Развитие Мышления Младших Школьников
Сочинение На Тему Обида 4 Класс
Доклад: Королевство Сухотай
Реферат: The Uncontrollable Diseas Of Gambling Essay Research
Сочинение Рассуждение На Тему Целеустремленность 9.3
Курсовая работа: Проблемы совершенствования борьбы с причинением смерти по неосторожности
Курсовая работа: Личностное развитие в родительстве
Реферат: Реклама на предриятии и показатели ее эффективности
Эссе На Тему Компетентность
Курсовая работа по теме Методические проблемы изучения алгоритмов работы с величинами
Реферат: Дело Шлитте
Теории происхождения права
Курсовая работа: Положение об экспертах, обработка и дефекты деталей
Дипломная работа: Эколого-социально-экономическая характеристика Цивильского района Чувашской Республики. Скачать бесплатно и без регистрации
Курсовая работа по теме Зарождение бардовской песни в СССР. Причины популярности жанра
Формирование и развитие кадрового потенциала детского сада - Менеджмент и трудовые отношения дипломная работа
Стратегии усиления позиции компании на рынке Европы, используя рынок Северной Африки как элемент воздействия (на примере ОАО "Газпром") - Маркетинг, реклама и торговля курсовая работа
Чрезвычайные ситуации техногенного характера - Безопасность жизнедеятельности и охрана труда контрольная работа