"РЕОРГАНИЗАЦИЯ" ИЛИ… "КАСТРАЦИЯ" ОБРАЗОВАНИЯ?
В Рыбинске снова «оптимизируют» образование
В Рыбинске, что в Ярославской области, грядет масштабная «реорганизация» школ и детских садов. Пресловутое слово «оптимизация» решено в данном случае не использовать. Оптимизация поликлиник и больниц начисто уничтожила бесплатную медицину в городе. Очередь - за школами.
Школы признаны малокомплектными и подготовлены к слиянию. Информация об этом впервые прозвучала чуть больше недели назад в местных пабликах и в местном издании, со ссылкой на рассматриваемые в муниципальном совете документы.
Звучит решение так: в связи с малокомплектностью школ. Решено объединить школы следующим образом: на базе средней школы № 10 сольются школы 3, 21 и 43. Кроме того, к ним присоединится семь детских садов. На базе школы № 28 объединят школы 27, 29, 18 и четыре детских садика, находящихся поблизости.
Когда успели сады и школы превратиться в малокомплектные, непонятно. Притчей во языцех давно уже стала очередь в детские сады и ясли в Рыбинске. Школы тоже никогда не страдали от нехватки первоклассников, разве что, в пресловутые девяностые. Но уже к середине нулевых этот вопрос был снят с повестки дня и с тех пор никогда не поднимался.
Более того, в июле нынешнего года в городских СМИ была опубликована статья с совершенно противоположными сведениями - школы переполнены. Мониторил ситуацию аж аппарат областного уполномоченного по правам ребёнка, и после проверки было даже решено добиваться строительства новой школы в одном из районов города. Результаты проверки выдали оптимистичные цифры - наполненность класса в Рыбинске даже на одного человека больше, чем в Ярославле.
«Уже не первый год существует проблема нехватки мест для поступления в первые классы в Ярославле, Рыбинске и Ярославском районе. Одна из основных причин – социальная инфраструктура не успевает за темпами строительства новых домов. Задача при планировании застройки – проектировать строительство школ. Мы оставляем на контроле вопросы обеспечение детей местами в школах. В августе мы проведем комитет по готовности школ к 1 сентября, проверим какова ситуация и исполнены ли наши рекомендации. Кроме того, я буду предлагать коллегам провести в сентябре правительственный час по вопросам образования», — заверяет зампред региональной Думы Ольга Хитрова.
Напомним, это публикация от июля текущего года! Что же нам выдала администрация уже в конце августа? — Необходимость создания образовательных комплексов «Северный» и «Веретье» в департаменте образования объясняют желанием сократить количество малочисленных образовательных учреждений.
«Излишнее количество малочисленных юридических лиц на территории муниципального образования приводит к неэффективному использованию кадровых, материально-технических, организационно-методических средств и финансовых ресурсов. Реорганизация путём присоединения позволит эффективно использовать средства нормативного бюджетного финансирования, т. к. приведёт к сокращению численности административно-управленческого аппарата и позволит консолидировать ресурсы, необходимые для реализации образовательных услуг. Кроме того, приведёт к повышенной ответственности исполнителей, сокращению количества уровней принятия решений, повышенному вниманию к вопросам обеспечения качества предоставляемых услуг».
Обратите внимание, как быстро и радикально поменялась оценка ситуации. Кроме того, как навязывается отношение к получению знаний, к обучению и воспитанию как к некой услуге. Школа становится сферой услуг.
Шизоидная манера (не могу найти другого слова в данном контексте) городских властей трактовать проблему в удобном ключе, поражает цинизмом.
Неделю назад вышло большое интервью мэра города Дмитрия Рудакова изданию «Регнум», в котором он предстает как буквально родной отец городу, радетель, не спящий и не завтракающий в хлопотах и борьбе за благополучие горожан.
Приведем имеющие отношение к данной теме его высказывания:
- Есть известное высказывание, что войны выигрывают учителя и приходские священники — те, кто занимается воспитанием.
- Главная причина отъезда ребят — слабость нашего вуза, отсутствие вуза гуманитарного. Мы и по первому, и по второму направлению отработали.
- Возвращаем в Рыбинск филиал Ярославского педагогического университета — это гуманитарное направление, а по техническому серьёзно занимаемся нашим вузом. Получили поддержку губернатора. Область выделила нам 150 миллионов рублей на проектирование кампуса «Меркурий» для Рыбинского авиационного технического университета имени Соловьева (РГАТУ).
Учитывая обещание губернатора Евраева о строительстве новой школы на 1100 человек в Прибрежном районе города (при малокомплектности всех других школ - это попахивает авантюрой), можно думать, что именно слияние школ и будет тем источником, который используют для строительства. Полная сумятица!
С июля по август школы опустели загадочным образом и понадобилось слить их настолько плотно, чтобы сэкономить, присоединив к ним и детские садики (давняя проблема совмещения дошкольного и школьного образования, не позволяющая самому ребенку ощущать себя растущим, переходящим на новую ступень взросления).
Если же обратиться к численности малокомплектных школ, то картина выглядит таким образом:
Школа 27 - 600 учеников, Школа 29 – 631, Школа 28 – 851, Школа 18 – 510.
Из этих школ планируют создать некий комплекс «Веретье».
Комплекс «Северный» будет состоять из школ:
Школа 10 - 848 учеников, Школа 3 - 360, Школа 21 - 519, Школа 43 - 385.
Назвать все эти школы малокомплектными очень сложно. Прибавьте к этому переполненные детские сады, особенно в микрорайоне «Веретье».
Для чего необходимо такое укрупнение? Как будет организован учебный процесс? На примере поликлиник мы видим, как пропали в учреждениях специалисты, кабинеты рентгена и физио-процедур, как исчезли лаборатории и процедурные кабинеты. Школа тоже, в связи с нехваткой учителей математики и физики (особенно острая проблема в Рыбинске), пойдет по тому же пути? Учитель математики будет ездить по школам? А чуть позже не придумают ли сократить расходы на содержание и имеющихся в приличном количестве преподавателей литературы, языков, физкультуры и пр.? Дальше пойдут столовые и спортзалы? Всё это уже обкатанная схема.
И тут, по мнению Рудакова, на помощь придут приходские священники? Ну, разве что!
Но ведь как красиво звучит - рациональное использование средств! Откуда взялись средства тогда на повышение в два раза зарплаты тому же мэру Рудакову? При нынешних-то условиях! Вслед за ним зарплаты увеличились и у его замов всех направлений. Появились новые отделы в администрации. И ведь на всё буквально находятся средства!
Стоит отметить, что ретивых ярославских и рыбинских реорганизаторов от образования ничуть не останавливает печальный опыт такого реформирования в других регионах страны. Например, в прошлом году большой общественный резонанс вызвала аналогичная реформа по слиянию школ и детских садов под видом образовательных комплексов в Подмосковье.
Характерно высказывание директора Федерального института развития образования, бывшего первого замминистра образования России академика Александра Асмолова: «В отсутствии мощных финансовых ресурсов, какие есть в Москве, и которых нет в остальных субъектах страны, такие проекты по слиянию школ и детских садов несут огромные риски для системы образования. В случае с Подмосковьем я назвал бы всё происходящее кастрацией системы образования. Логика подмосковных чиновников исходит исключительно из финансовой оптимизации, секвестирования бюджета на образование».
Так вот в чем дело! В отсутствии необходимого объема финансирования. Из-за чего и приходят в ум чиновникам от образования мысли о кастрац…, пардон, о реорганизации.
А не в том ли проблема, что просто капитализм развивается так успешно в нашей стране, что приоритеты давно сменились, и те же самые деньги, которые прежде шли на школы, больницы, ВУЗы, строительство жилья для трудящихся, теперь идут на ракеты и снаряды?
Если в городах области так остро стоит вопрос с нехваткой учителей, если по этой причине приходится сливать школы, то почему не применить опробованный метод набора контрактников и сюда? Ведь ВУЗы педагогические никто не отменял. Каждый год можно со всеми выпускниками заключать контракт на ту же сумму, какую обещают сейчас контрактникам в военкоматах – 200 тысяч! Да еще и одноразовые выплаты под два миллиона! И от желающих не будет отбоя!
Но нет! Задача стоит не та! Задача стоит передать наших детей в руки приходским священникам, в воскресные школы, а потенциальных учителей, видимо, отправить через военкоматы заниматься совершенно противоположным делом - выигрывать войны в окопах.
Лицемерие капитала не знает границ!
Между тем, жителям Рыбинска было объявлено, что решение еще не принято, оно находится в стадии обсуждения. Но никто не приглашает горожан на общественные слушания. Видимо, потому, что у нас ковидные ограничения никак не закончатся. Они не действуют исключительно для крестных ходов и встреч мэра с жителями районов, на которых он обещает, обещает и обещает!
Мохнатые руки чинуш потянулись к детям давно. Но пришло время эти руки укоротить. Ибо мы ведь вышли на бой с мировым злом! Да? Значит, нам нужны учителя, а не солдаты и генералы!
Заметьте, это с любовью процитировали Бисмарка, вслед за Путиным, все российские мэры.
Как сообщают местные СМИ, педагоги запланированных к «реорганизации» школ уже заявляют свой публичный протест. Создана петиция протеста, которую подписали уже почти полторы тысячи человек. Протестовать пытаются педагоги и на ресурсах своих учреждений, правда, эти попытки пресекаются, публикации исчезают. Тем не менее, голос учителей звучит.
И тут важно, чтобы эти голоса, голоса учителей, родителей, всех, кому дорого наше будущее, объединялись!
РКП(и) (https://t.me/rkp_i/3362)
Связаться с нами (https://t.me/redturnbot)