Pyramide "Boulier"

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Pyramide "Comptage" La pyramide "Comptage" est un jouet éducatif multifonctionnel. Elle sera d'une grande aide pour un enfant dans l'apprentissage des couleurs, des chiffres et dans l'apprentissage des compétences de comptage. En jouant, le bébé entraîne sa mémoire, son attention, sa réflexion, sa motricité fine et sa parole. Convient aussi bien aux enfants d'âge préscolaire plus jeunes qu'aux plus âgés. Jeu « Organiser les nombres dans des maisons » Objectif : apprendre à corréler la silhouette d'un nombre avec sa figure, développer la coordination œil-main, renforcer les noms des nombres, des couleurs, enseigner l'avenir. et décompte à rebours Déroulement du jeu : Invitez votre enfant à remettre les chiffres à leur place. Dites ensuite les chiffres avec votre bébé dans l'ordre avant et arrière. Vous pouvez également nommer les couleurs de chaque chiffre. Jeu « Disposer les bâtons en hauteur » Objectif : développement de l'attention visuelle, mesure oculaire Déroulement du jeu : demander à l'enfant de placer les bâtons sur le socle dans l'ordre croissant (du plus bas). au bâton le plus haut). Si l'enfant a des difficultés, vous pouvez d'abord les disposer sur la table puis les poser sur un support. Jeu « Ramasser les anneaux » Objectif : apprendre à corréler et distinguer les couleurs, compter et corréler les quantités avec des nombres, mémoriser les image visuelle des nombres, développer l'attention visuelle. Déroulement du jeu : montrer à un enfant comment enfiler des anneaux sur des bâtons. Expliquez que vous devez trouver des anneaux de la même couleur que le numéro. Après avoir mis tous les anneaux d'une certaine couleur sur un bâton, comptez leur numéro avec l'enfant et nommez le numéro correspondant à ce numéro Jeu « Premier - Ensuite » Objectif : développement de la mémoire auditive, consolidation de l'image des nombres (couleurs). ) et leurs noms Déroulement du jeu : nommez à l'enfant trois nombres qui doivent être disposés dans un certain ordre. Par exemple : mettez d'abord 3, puis 5, puis 8. L'enfant mémorise la séquence, dispose les nombres et les nomme Jeu « Qu'est-ce qui manque ? » Objectif : développement de la mémoire visuelle, consolidation de l'image des nombres (couleurs) et. leurs noms. Déroulement du jeu : nommer à l'enfant trois nombres qui doivent être disposés dans un certain ordre et mémorisés. Demandez ensuite à l'enfant de fermer les yeux, en supprimant à ce moment un chiffre. Après avoir ouvert les yeux, l'enfant nomme quel nombre manque. Jeu « Apprendre la composition d'un nombre » Objectif : étudier la composition des nombres jusqu'à 10. Déroulement du jeu : mettre n'importe quel nombre sur la base. Placez tous les anneaux sur l'un des bâtons, demandez à l'enfant combien il y a d'anneaux. Demandez ensuite de transférer un anneau sur un bâton adjacent et nommez combien d'anneaux il y a sur un bâton, combien sur l'autre et leur somme. Continuez à disposer les anneaux et à annoncer le nombre d'anneaux sur chaque bâton jusqu'à ce que tous les anneaux soient sur le bâton adjacent. Répétez avec d'autres nombres. Jeu « Apprendre à compter » Objectif : apprendre à composer et résoudre des exemples simples. Progression du jeu : donner un exemple à votre enfant. Par exemple : 1 + 2. L'enfant dispose et résout. Pour ce faire, il est aidé par les anneaux qu'il à côté des chiffres. Résolvez également des exemples de soustraction. 4-2. Dans ce cas, l'enfant retirera les anneaux supplémentaires. Jeu « Trouver la silhoue

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