Public-talk: Молодежь и вузы в медиапространстве

Артем Здунов, Глава Республики Мордовия:

Будем говорить про сотрудничество органов власти и университета, ректора. Любой университет – это достояние любого региона, любой страны. Любой человек, который заходит на сайт университета, на что прежде всего посмотрит? Кто хочет поступить или работать. Он посмотрит, кто является ведущими специалистами института и университета. Вот на это надо обращать внимание и, конечно, стараться, чтобы, если не в постоянном режиме, хотя бы в онлайн режиме обязательно читали лекторы ведущие. И эту планку, однозначно, сейчас университет Мордовский берет. Мы должны приглашать лучших, и они у нас есть – это же наши выпускники университета, кто-то разъехался, кто-то работает в научных организациях. Но самое главное смотреть, как университет зарабатывает.

Если он умеет зарабатывать, работать с промышленным предприятиями, у него общие проекты, однозначно он будет в топовой версии находиться, а значит туда будут стремиться. Такие примеры есть по всему миру. Поэтому, если эту планку взяли, а Дмитрий Евгеньевич, я считаю, именно на это и смотрит, то сотрудничество здесь является деловым. Мы обращаем внимание на то, куда ходят специалисты университета, как часто они посещают наши промпредприятия, как часто разработки передаются и внедряются там, какие гранты они приносят в республику совместные. Такие есть, мы создаем сейчас новую новую лабораторию и для молодых ученых, и в рамках НОЦ мирового уровня. На это надо обращать внимание.

И самое главное, я считаю это интеллектуальная собственность. Мы сейчас являемся одной из столиц, совет большой провели, где все ответственные за интеллектуальную собственность были в Саранске. Потому что это - капитал, а университет это основной капитал. И насколько это развивается. Я знаю, что мы выиграли очередной большой конкурс. Именно наш университет, наши специальности. Это залог будущего успеха. Ориентация должна быть именно на это. А еще я бы хотел обратить внимание на открытость, почему вы говорите «забурлила»? Потому что, наверное, несколько месяцев там прошло, именно Дмитрий Евгеньевич открывал у нас Точку кипения. Он открыл Точку кипения, уехал, а потом уже приехал исполняющим обязанности ректора.

Я просто считаю, что Точка кипения не университетская должна быть. Она находится в университете в центре города, она показывает стандарт открытости нашего университета. Формат открытости, взаимодействия - он у нас сейчас является основополагающим.

Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «НОП»:

Очень важно, когда в одном русле, в одной лодке глава региона и ректор. Дмитрий Глушко был первым федеральным чиновником, кто завел телеграм-канал, когда это был совершенно не мейнстрим. Он так назывался «Первый зам», когда работал в Минпросвещения.

Дмитрий Глушко, и.о. ректора Мордовского государственного университета:

Я смотрю, что университет находится в конкурентной борьбе с другими университетами и научными организациями за 3 основных ресурса. Первое, самые лучшие студенты – мы должны бороться с другими университетами за самого лучшего абитуриента и студента. Второе, мы боремся за лучшего ученого, за лучшего преподавателя, и третье, мы боремся за лучшего заказчика, кому нужна самая интересная и самая сложная прикладная задача. В этих трех направлениях, для того, чтобы мы были конкурентоспособны, заметны, мы не можем себе позволить работать антично, фрагментарно рассказывая лишь о событийном времени.

Мы должны работать по очень, четко выстроенной коммуникационной стратегии. Поэтому мне кажется это важным, мы начали заниматься еще с конца предыдущего года, выстраиванием коммуникационной стратегии нашего университета. Задача которой в нескольких направлениях показать ключевые образы университета, ключевые ценности университета, так чтобы они были понятны на различных рынках. Рынков у нас несколько -это республика, это в целом территория РФ и все пространство мировое. На каждом из этих рынков есть определенная аудитория. Нам нужно понять с помощью каких инструментов, с помощью каких коммуникационных каналов, и с помощью какого контента нам эти ценности нужно донести. Нам нужно показать, что у нас есть отличная инфраструктура в научных лабораториях, у нас есть отличная инфраструктура для жизни студента.

Возможности для того, чтобы человек жил и учился, и не только работал, но и развивался творчески, что у него здесь есть в Республике возможности использовать спортивную инфраструктуру, культурную, просто для посещения музеев и театров, здесь все это в достатке. И наша задача об этом рассказать для того, чтобы молодой человек и особенно его родитель, выбирая куда отправить своего ребенка из Калининграда, Еревана или Ташкента, он выбирал город Саранск Мордовии. И формировать определение технологии подачи информации, определения каналов формирования контента невозможно без участия всех тех людей, кто здесь уже живет, работает учится занимается исследованием.

Поэтому мы провели уже ряд таких стратегических сессий, на которых мы вместе проектируем то, каким образом наши ценности университетские продавать, показывать и делать еще более дорогими. И здесь важна работа, так привлечение внешних экспертов. Приезжала у нас команда Артемия Лебедева, и, как оказалось, директор студии Артемия Лебедева выпускник нашего университета здесь живет, здесь работает, отсюда работает и работает во взаимодействие с нами. Это и ряд других специалистов в области коммуникации.

Мы такой подход избрали, действительно, открытости, задачи вовлечь студентов по производству контента их глазами рассказать другим людям о том, что здесь здорово, именно сюда нужно приехать учиться, развиваться и жить.

Антон Назаров, советник министра просвещения РФ:

Во-первых, университетам нужна системно-информационная стратегия. Одна должна быть единой для всего университета. Но она невозможна без самой стратегии развития университета, то есть все в университете должны примерно единообразно понимать, куда идем, зачем идем. И условно говоря, понимать, чем будет отличаться в университет там через пять лет от того, что есть сейчас.

Второй момент: не инструмент ради инструмента или площадка ради площадки или самодовольства ректора, главное – смыслы, которые ведут университет. Цели и задачи нужно поставить и обратным счетом их реализовывать, а не наоборот. Часто информационная политика вуза формируется, по сути дела, системой достаточно бессистемных мероприятий.

Мы живем в мире огромной конкуренции за контент, поэтому нужен сторителлинг. Он должен отличаться от всех, историй от всего того, что рассказывают конкуренты, друзья и партнеры. Контент должен быть нативным, обязательно адаптированным по всем целевым аудиториям и всем площадкам.

И как представитель министерства просвещения, должен сказать, что лучших студентов и абитуриентов лучше всего искать со школы. Работать, как минимум, с 5 класса, ведущие университеты мира это делают вообще с детского сада. Поэтому здесь огромное поле для взаимодействия между министерством науки и высшего образования с министерством просвещения.

Антон Сериков, заместитель директора АНО «Россия - страна возможностей»:

Я сам долгое время работал в университете. Мне нравилась там такая интересная история, которая много на что отвечает. Это даже история вопроса, когда спрашивают, кто, по-вашему мнению, является главным человеком в вузе. Некоторые предлагают что это - ректор, бухгалтер или специалист по финансам. Но я думаю, что каждый сидящий в этом зале, где много молодежи, понимает, что главный человек в вузе – это студент. Вокруг студентов, студенческого образования, изначально строились все вузы. Их придумали для того, чтобы студент туда приходил.

Но кроме того, что он главный человек с точки зрения финансирования, которое приносит с собой, поступая в университет. Он главный человек с точки зрения продвижения, один из главных. Если разбить на целевые группы: это студенты, это преподаватели и эксперты, которые есть в университете. Для меня важно, чтобы ДНК вуза был собран из самых разных мероприятий.

Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «НОП»:

Все чаще новые медиа воплощаются в одном человеке. Один человек он и снимает, и пишет, и публикует, мы знаем блогеров-миллионников, которые могут быть авторитетней огромной пресс-службы.

Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог»:

Мы понимаем, что есть 4 фундаментальных изменения, которые наметились уже несколько лет назад. Сейчас они стали суперважными.

Это тренд на персонализацию информации. Никто не верит обезличенному посылу. Тренд постправды не новый, за последние 2 месяца эффект постправды усилился стократно. Происходит полное стирание границ. Каждый человек стал источником медиаинформации. Еще один важный тренд про многоканальность. Нельзя абсолютизировать что-то одно, одну из площадок, важно присутствовать везде.

Вузы имеют уникальную возможность выращивать своих инфлюенсеров. Роль пресс-служб вузов должна заключаться не формировании информационного поля, а в формировании определенной информационной сетки.

Вячеслав Лащевский, председатель совета директоров Коммуникационной группы АГТ, сопредседатель Координационного совета коммуникационной индустрии при Общественной палате РФ:

Мы ежегодно считаем объем нашего рынка. Объем рынка коммуникаций в России по итогам 20-21 года, составляет 1,4 триллиона рублей. По сути, это 1,3 ВВП страны.

Артем Здунов, Глава Республики Мордовия:

Большое преимущество классического университета, что вы вместе учитесь здесь, и здесь большой симбиоз различных специальности. Вот если мы продвигаем сейчас наше инициативы по биотехнологиям, по фармацевтике, мы так серьезно сейчас атакуем рынок, потому что пока немного и расчистился, во-вторых, это такие высоко маржинальные темы. Вот надо с отраслевиками работать.

Сейчас мы с ректором обсудили, рядом у нас введенный в эксплуатацию «Саранск Арена». И медиацентр должен появиться именно там. Большой светлый, красивый, проводимые там различные спортивные мероприятия, мы всегда сможем его предоставить для проведения журналистов любого уровня, давайте этим займемся, товарищи.

Ирина Карих, руководитель проекта «ТопБлог»:

Преподаватели в роли блогеров осваивают новые сети, демонстрируя свои профессиональные навыки на большую аудиторию, чем существенно могут повысить престиж университета. Вести блог не просто - это каждодневный и сложный труд. Возрастных ограничений для блогерской деятельности не существует, блогером можно стать и в 90 лет, главное честно ответить себе, готов ли ты вкладывать силы в эту деятельность и каждый день развиваться.

Антон Пашков, советник руководителя федерального агентства по делам молодежи:

Надо давать возможность экспериментировать студентам с форматами и площадками, не бояться ошибаться и не ругать молодых медийщиков за ошибки. Сейчас огромное количество форматов и площадок, где можно попробовать свои силы в реализации идей. Не вписались в одну площадку, значит получится реализоваться на другой - главное, действовать!

Во-вторых, необходимо создать интересный контент, а это, как правило, заявка на эксклюзивность. Значит, надо открывать новые стороны университетской жизни и в частности научной деятельности. Пустите студентов-медийщиков в лаборатории, пусть они вещают о сложных вещах простым и интересном языков прямо с места событий.

И в-третьих, необходимо создать условия для работы медиа в условиях университета. Например, небольшой студенческий медиацентр с набором базовым технических возможностей, чтобы у ребят было всё необходимое для создание качественного контента.

Сергей Коляда, руководитель департамента коммуникации АНО «Россия-страна возможностей»:

У нас платформа от мала до велика, и каждый может себе что-то выбрать. У нас за год выросло в 2 раза количество участников, у нас всего 10,5 млн участников за время время работы. С этой аудиторией нам нужно работать и двигаться дальше.

Фактически, начиная со школьной скамьи, можно начать двигаться вместе с платформой «Россия – страна возможностей». Платформа на каждом этапе и в каждом возрасте может каким-либо образом помочь.

Мы стараемся анализировать тренды образования: развитие на протяжении жизни, персонализация, ИИ, геймификация, устойчивое развитие.