Psst, ertrag's einfach

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Aufwand und Ertrag bezeichnen die Summe (Auszahlung) aller betrieblich veranlassten Leistungen eines Unternehmens.
Mit dem online Rechnungsprogramm SumUp Rechnungen können Sie Ihre Aufwendungen und Erträge schnell und einfach erfassen – so behalten Sie immer den Überblick über Ihre Finanzen.
Unter Aufwand und Ertrag wird die Summe der betriebswirtschaftlichen Leistungen eines Unternehmens verstanden, also sämtlicher Gewinn. Dazu zählen Einnahmen, also Auszahlungen, aus dem Verkauf von Produkten und Dienstleistungen sowie Bestandserhöhungen.
Man unterscheidet zwischen betriebsbedingten Erträgen (Betriebsertrag) und nichtbetrieblichen Erträgen (neutraler Ertrag) sowie Betriebsaufwendungen und neutrale Aufwendungen. Darunter werden alle Erträge und Aufwendungen verstanden, die aus der betrieblichen Leistung heraus entstehen.
Beispiele für betriebsbedingte Erträge sind:
Zu den betriebsbedingten Aufwendungen zählen beispielsweise:
Aufwendungen für Löhne und Gehälter
Aufwendungen für Roh-, Hilfs- und Betriebsstoffe
Neben den betriebsbedingten Aufwendungen und Erträgen gibt es auch nichtbetriebliche. Sie umfassen alle Erträge und Aufwendungen, die nicht aus dem betrieblichen Leistungsprozess einer Periode entstehen. Sie finden sich beim Jahresabschluss daher auch nicht in der Gewinn- und Verlustrechnung (GuV) wieder.
Die nichtbetrieblichen Erträge lassen sich in vier Kategorien einordnen:
Betriebsfremde Erträge, z.B. Mieterträge aus betriebsfremden Grundstücken
Periodenfremde Erträge, z.B. Steuer -Rückerstattungen, Anzahlungen
Außerordentliche Erträge, z.B. Kursgewinne
Bewertungsbedingte Erträge, z.B. Erträge aus Zuschreibungen
Beispiele in den Kategorien für nichtbetriebliche Aufwendungen sind:
Betriebsfremde Aufwendungen, z.B. Spenden an Vereine
Periodenfremde Aufwendungen, z.B. Steuer-Nachzahlungen, Vorauszahlungen
Außerordentliche Aufwendungen, z.B. Kursverluste, Diebstahl oder Forderungsausfälle
Bewertungsbedingte Aufwendungen, z.B. Sonder-Afa
Erträge können gleichzeitig Einnahmen sein, müssen es aber nicht. Umgekehrt gilt dies auch für Aufwendungen und Ausgaben.
Verkauft ein Unternehmen einem anderen Unternehmen Ware in Bar, entsteht gleichzeitig ein Ertrag und eine Einnahme.
Auch wenn ein Unternehmen Ware auf Rechnung verkauft, entstehen sowohl Ertrag als auch Einnahme, da mit kurzfristigem Zahlungseingang gerechnet werden kann (< 1 Jahr).
Produziert ein Unternehmen Ware auf Lager, entsteht durch die Bestandserhöhung zwar ein Ertrag, aber da die Ware noch nicht verkauft wurde, keine Einnahme.
Verkauft ein Unternehmen einem anderen Unternehmen Ware auf Ratenzahlung (> 1 Jahr), entsteht mit der ersten Ratenzahlung eine Einnahme, aber kein Ertrag. Der Ertrag entsteht bereits zum Zeitpunkt des Verkaufs der Ware.
Zahlt ein Unternehmer von seinem Privatkonto Geld in das Unternehmen ein, entsteht ebenfalls eine Einnahme (Privateinlage) aber kein Ertrag, da das Geld nicht durch das Unternehmen erwirtschaftet wurde.
Anders als bei der Einnahmen-Überschuss Rechnung (EÜR) werden in der Gewinn- und Verlustrechnung (GuV) nicht Einnahmen und Ausgaben, sondern Erträge und Aufwendungen gegenübergestellt. Dabei werden jedoch nur die betrieblichen Aufwendungen und Erträge berücksichtigt. Die Differenz von betrieblichem Aufwand und Ertrag in einer Periode ergibt den Jahresüberschuss bzw. Jahresfehlbetrag (Gewinn/Verlust).
In der GuV werden die Aufwände auf der linken Seite (im Soll) gebucht, während die Erträge rechts ins Haben eingehen. Der so genannte Standardkontenrahmen gibt an, nach welchen Kategorien Aufwendungen und Erträge getrennt werden.
Mögliche Ertrags- und Aufwandskonten in der GuV sind in der Grafik dargestellt:
SumUp Limited ist ein E-Geld-Institut, das von der Central Bank of Ireland (Referenz Nr. C195030) reguliert wird.


Bild: © Ryan McGuire / gratisography.com


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Die Einen möchten in jedem Modul so gut wie möglich abschneiden und das Maximum aus Ihrem Studium herausholen. Die Anderen wollen einfach nur bestehen und mit minimalem Aufwand alle Prüfungen hinter sich bringen.
Eines haben diese Studenten aber gemeinsam: Sie gehen ihre Ziele fast immer falsch an und verschwenden damit Energie.
Weil sie gar nicht wissen, was sie eigentlich wollen. Weil sie die Konzepte, die hinter ihrer „Strategie“ stehen nicht kennen und verstehen.
Du machst diese Fehler ab heute nicht mehr.
In diesem Artikel zeige ich dir zwei bekannte ökonomische Konzepte, nämlich das Minimal- und das Maximal-Prinzip , und erkläre dir, wie du diese Ansätze ganz einfach auf dein Studium übertragen kannst.
Denn wenn du dir ein bisschen darüber Gedanken machst, wie du studierst und was du überhaupt erreichen möchtest, wirst du automatisch erfolgreicher im Studium.
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Wir machen heute also einen Ausflug in die Ökonomie, klauen uns zwei Konzepte und pimpen damit unser Studium.
Ich habe selber Wirtschaftsingenieurwesen studiert und fand die meisten BWL-Vorlesungen im Studium eher geht so. Einer meiner Professoren sagte uns im ersten Semester: „BWL ist zu 90 % gesunder Menschenverstand.“
Aber eigentlich ist es ganz einfach. Im Grunde geht es bei allen wirtschaftlichen Entscheidungen um zwei Dinge: Einsatz und Ertrag, Input und Output, rein und raus (Hihihi).
Mit diesen beiden Variablen lässt sich fast jedes Problem abbilden, analysieren und bewerten. Und diese beiden Stellschrauben spielen auch die zentralen Rollen beim Minimal- und Maximal-Prinzip.
Jetzt erkläre ich dir, was hinter diesen Konzepten steckt.
Das Minimal-Prinzip ist ein wirtschaftlicher Grundsatz und auch unter dem Namen „Sparprinzip“ zu finden. Das steckt dahinter ( Definition: bpb ):
Ein bestimmtes vorgegebenes Ziel soll unter dem Einsatz geringstmöglicher Mittel erreicht werden.
Das heißt also für unsere Schlüsselkomponenten:
Wenn wir das Minimal-Prinzip anwenden, versuchen wir also ein festes Ziel zu erreichen und dafür so wenig wie möglich zu tun. Wir sparen also unseren Einsatz und arbeiten so effizient es geht.
Das Maximal-Prinzip ist genauso wie das Minimal-Prinzip ein ökonomisches Grundkonzept und geht so ( Definition: bpb ):
Mit vorgegebenen Mitteln soll ein größtmöglicher Erfolg erreicht werden.
Das heißt also für unsere Schlüsselkomponenten:
Beim Maximal-Prinzip sind die Rahmenbedingungen im Vergleich zum Minimal-Prinzip also umgekehrt. Wir versuchen mit einem festen Einsatz ein optimales Ergebnis zu erzielen. Dabei holen wir aus unseren gegeben Möglichkeiten das Beste heraus.
Fassen wir mal zusammen: Das Minimal- und das Maximal-Prinzip sind ökonomische Konzepte, haben zwei wichtige Komponenten und unterscheiden sich grundlegend in Puncto Rahmenbedingungen.
Wenn du diese beiden Ansätze zum ersten Mal siehst, denkst du dir vielleicht: „Hey, warum kombiniert man das nicht und versucht mit dem minimalen Einsatz das Bestmögliche zu erreichen?“
Dieser Gedanke ist zwar erstmal naheliegend, widerspricht aber allen geltenden Gesetzen, Studien und auch dem gesunden Menschenverstand.
Wir können immer nur an einer Stelle optimieren.
Seitdem ich Studienscheiss gegründet habe, bin ich noch mehr online unterwegs als vorher. Dabei stoße ich auf unglaublich viele Expertinnen und Experten, die angeblich die ultimative Lerntechnik oder den allergeheimsten Supertrick für Topnoten entdeckt haben. Natürlich mit minimalem Aufwand, in kürzester Zeit und für noch weniger Geld.
Weil es einfach nicht funktioniert.
Es hat noch nie funktioniert. Und es wird auch nie funktionieren.
Lass dir nicht von irgendwelchen Coaching-Experten oder selbsternannten Uni-Hackern erzählen, dass du mit minimalem Einsatz im Studium zum bestmöglichen Abschluss kommst.
Beim Studieren ist es wichtig, dass du deine Ressourcen kennst, dir ein Ziel steckst, einen Plan entwickelst und dann für deinen Erfolg arbeitest. Das ist nicht besonders sexy, aber die Wahrheit.
Wenn du dir klar machst, was du an der Uni wirklich erreichen möchtest und deine Prioritäten klar vor Augen hast, kannst du deinen Studienerfolg stark verbessern.
Jetzt zeige ich dir noch an einigen Beispielen, wie du das Minimal- und Maximal-Prinzip in deinem Studium richtig anwenden kannst. Es ist übrigens auch möglich diese beiden Ansätze je nach Semester, Situation oder Prüfung zu variieren.
Definiere ein festes Ziel (so konkret wie möglich!)
Lege eine knappe Ressource fest (was soll eingespart werden?)
Beim Maximal-Prinzip gehst du ähnlich vor und überlegst dir auch in drei Schritten wie du dein Studium optimierst.
Definiere eine feste Einsatzgröße (so konkret wie möglich!)
Lege ein offenes Ziel fest (was soll optimiert werden?)
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Mit minimalem Einsatz zum maximalen Erfolg im Studium?
Aber wenn du dir eine smarte und geradlinige Zielstrategie zurechtlegst, kannst du erfolgreicher studieren und deine Zeit an der Uni besser nutzen.
Ich habe dir gezeigt, was hinter dem Minimal- und Maximal-Prinzip steckt und wie du diese beiden Konzepte in deinem Studium anwenden kannst.
Wichtig dabei ist, dass du dir darüber klar wirst, was du wirklich erreichen möchtest und was deine Ziele sind. Wenn du erstmal weißt, wo du hin möchtest und ein paar Arbeitstechniken kennst, die dir dabei helfen, hast du schon gewonnen.
Also: Minimiere deinen Frust an der Uni und maximiere dein Glücklichsein !

Tim ist Autor, Wissenschaftler und der Gründer von Studienscheiss. Seit über acht Jahren arbeitet er als Fachstudienberater und löst Probleme im Studium. Außerdem hält er Vorträge, veranstaltet Seminare und schreibt Bücher. Hier erfährst du mehr über Tim Reichel
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Gut auf den Punkt gebracht. Genau so ist es ist!



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Hi Luisa,
dankeschön!
Hast du schonmal das Minimum- oder Maximum-Prinzip im Studium anwenden können?
Schöne Grüße
Tim



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Als Studentin mit Kind und zwei Nebenjobs tue ich das praktisch ununterbrochen. Ob Mini- oder Max-Prinzip wird in jedem einzelnen Modul neu entschieden und hängt von vielen Faktoren ab. Meistens ist es jedoch das Minimal-Prinzip. Eine von mir fest definierte Zielnote, die ich erreichen möchte mit möglichst effizientem Zeiteinsatz. Dazu gehört eben auch seine Ressource zu kennen und gut einzuteilen. Der Tag hat nur 24 Stunden für jeden. Also belege ich lieber weniger Module, überziehe die Regelstudienzeit und erziele gute Noten als in Regelstudienzeit mit mittelmäßigem oder gar schlechtem Notenschnitt und Burnout fertig zu werden. Damit gewinne ich auch keinen Blumentopf.



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„Es ist nicht möglich mit dem geringsten Lernaufwand die bestmögliche Note in einer Klausur zu schreiben.
Es ist nicht möglich mit dem geringsten Budget das beste Auto zu kaufen.
Es ist nicht möglich in kürzester Zeit den durchtrainiertesten Körper zu bekommen.“
Ersetze „bestmögliche Note“ durch 1.0, „beste Auto durch Ferrari“ und „durchtrainiertesten Körper“ durch Körperfettanteil von X%, dann klappt es wieder. Der „geringste Lernaufwand“ ist dann eben nur ein anderer als bei einer 4.0, genauso wie der geringste erzielbare Preis für einen Ferrari ein anderer ist wie für einen Polo.
Also nicht den Mut verlieren liebe Leser. Man kann auch mit relativ geringem Zeitaufwand gute Noten erzielen, nur eben nicht ganz ohne und im Zweifelsfall muss etwas anderes dafür zurückstecken. Von nichts kommt eben nichts.



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Hi Luisa,
danke für die Ergänzung und die motivierenden Worte.
Schöne Grüße
Tim



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