Психология Деятельности Курсовая
Психология Деятельности Курсовая
Сдать сессию! Цены Оставить заявку Мы Контакты
Выберите тип работы
Реферат
Контрольная
Курсовая
Дипломная
Часть диплома
Отчет по практике
Ответы на билеты
Тест/экзамен online
Эссе
Доклад
Перевод
Магистерская работа
Научно-исследовательская работа
Чертеж
Рецензия
Научная статья
Диаграммы, таблицы
Презентация к защите
Речь к диплому
Доработка заказа клиента
Повышение оригинальности
Другое
Мы уменьшили сроки! Поможем за несколько дней
Поведение человека определяется не врожденными стремлениями, а побуждениями, возникающими под влиянием жизненных условий. Основой понимания поведения в советской психологии является марксистско-ленинское учение о потребностях. Наряду с органическими потребностями у человека появляются потребности, порождаемые общественно-историческими условиями жизни. Под влиянием изменений окружающего мира… Читать ещё >
2.1. Особенности психологической подготовки сотрудников службы криминальной милиции, милиции общественной безопасности, государственной инспекции безопасности дорожного движения. Сущность и психологическая характеристика правоохранительной деятельности, ее структура 8
2.2. Наиболее проблемные моменты психологической подготовки и деятельности сотрудников правоохранительных органов 19
3. Психологически навыки, неоходимые сотрудникам службы криминальной милиции, милиции общественной безопасности, государственной инспекции безопасности дорожного движения 23
1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В основе деятельности лежит система движений и предметных действий, интегрированная в единый комплекс, необходимый для труда в данной области общественного производства. Деятельность людей является объектом изучения не только психологии, но и ряда других наук: философии, политэкономии, социологии, истории, различных производственных технологий. Для психологии категория деятельности, как уже отмечалось, имеет более широкое и фундаментальное значение: жизненный путь личности тесно переплетен с деятельностью. В ней формируются профессионально-личностные особенности человека.
Формирующая роль деятельности раскрывается при сравнении психики людей, занятых в различных областях труда. В развитии психологической науки выделились отрасли, которые изучают психологическую специфику деятельности в данном виде труда (психология космическая, спортивная, педагогическая и т. д. ). Описан круг черт личности, которым отвечает данная деятельность и которые она (формирует. Устойчивые качества личности позволяют по отдельным проявлениям в поведении, а иногда и по внешнему облику определить профессию человека. Подтянутость, внимание к отношениям людей, постановка голоса, продуманность слов, воздействующих на человека, умение объяснить просто сложный вопрос, убежденность и многие другие личностные качества становятся типичными для поведения учителя.
Знания, чувства, отношения личности регулируют движения и действия, направляют деятельность в целом. Знания на различных уровнях отражения регулируют деятельность. Например, на уровне ощущений и восприятий дозируются мускульная сила, темп и ритм движений; решение мыслительной задачи направляется образами и понятиями, зависит от опыта человека. Регулировка происходит одновременно на разных уровнях. Решая задачу, ученик мобилизует умственную деятельность, мыслительные процессы, но, производя арифметические вычисления, он подписывает результаты один под другим, управляя процессом выполнения действия на уровне восприятия.
Возрастающие требования к быстроте и точности реакций человека в условиях современного производства заставляют инженеров вместе с психологами искать новые конструктивные решения пультов управления технологическим процессом. Это необходимо для того, чтобы человек, поддерживая заданный режим работы системы, мог использовать, с одной стороны, различные уровни психической регулировки, а с другой — различные системы анализаторов, способные осуществлять контроль и саморегуляцию производимых действий в соответствии с объективными требованиями деятельности. В отличие от автоматических систем, психическая регуляция связана с субъективным отражением и переживанием условий деятельности, в которую включен человек [https://referat.bookap.info, 24].
Поведение человека определяется не врожденными стремлениями, а побуждениями, возникающими под влиянием жизненных условий. Основой понимания поведения в советской психологии является марксистско-ленинское учение о потребностях. Наряду с органическими потребностями у человека появляются потребности, порождаемые общественно-историческими условиями жизни. Под влиянием изменений окружающего мира изменяются и потребности.
Потребность сама по себе еще не является мотивом целенаправленного сознательного действия. Для возникновения предметной деятельности необходимо соотнести потребность с предметом, которым можно удовлетворить потребность. Осознанная потребность становится мотивом поведения.
Для поведения человека характерна динамичность; с изменением обстоятельств могут измениться и мотивы поведения и средства, необходимые для достижения цели. Общественно значимый мотив оказывает в конечном счете решающее влияние на результат деятельности.
Узнать стоимость написания Моей работы
Укажите задание на выполнение работы. Менеджер свяжется с Вами, уточнит детали и сообщит стоимость работы.
В любой момент Вы можете узнать статус своего заказа в личном кабинете.
После того, как менеджер уведомит Вас о готовности работы, Вы получаете заказ на адрес электронной почты или скачиваете в кабинете.
Характеристика классов: В 2(а) классе, далее именуемый как экспериментальная группа (ЭГ), на 2012 год обучаются 10 человек. 3 девочки и 7 мальчиков. Вместе дети обучаются уже 3 года. Большинство детей 2003;2004 года рождения, но есть дети и старше (2002 г. р.). Практически все учащиеся справляются с программным материалом. Плохо усваивают материал 2 учащихся (Коза Александр и Казанцев Аркадий…
Мышление как познавательный процесс В процессе ощущения и восприятия человек познает окружающий мир в результате непосредственного, чувственного его отражения. Однако внутренние закономерности, сущность вещей не могут отразиться в нашем сознании непосредственно. Ни одна закономерность не может быть воспринята непосредственно органами чувств. Определяем ли мы, глядя в окно, по мокрым крышам…
Память — активное и механическое хранение информации: заметки и записи, как форма обладания, являются отчужденной памятью Человек без памяти перестает быть личностью. Используя память человек обучается движениям, речи, ориентировке в окружающем мире, накапливает опыт и т. д. Именно благодаря памяти человек в состоянии накапливать информацию, не теряя прежних знаний и навыков. В этом контексте…
Он полагал, что оно наступает тогда, когда раздражение превышает предел работоспособности корковых клеток данного животного при данном его состоянии. Иными словами, у нервных клеток существует предел силы возбуждения, за которым дальнейшее усиление (или удлинение времени) возбуждения невозможно, и возбуждение сменяется торможением. Следовательно, запредельное торможение — это торможение условного…
Стратегии поведения людей в конфликтной ситуации. Введение. Психологические причины конфликтов в супружеских отношениях. Литература. Содержание. Глава 2. Эмпирическое исследование влияния агрессивных проявлений супругов на их поведение в конфликтных ситуациях2. 1. Методы и процедура исследования. Заключение. Глава 1. Проблема конфликта в супружеских отношениях в психологии1. 1. Супружеские…
Ценностные ориентации работников ооо «общественное здоровье». Содержание. Глава 2. результаты диагностического исследования2. 1. психологический портрет студента санкт-петербургского института упрвления персоналом2. 1. 1. личностные особенности студента. Введение. Уровень самооценки у студента. Глава 1. организация и методы психодиагностического исследования1. 1. этапы исследования. Заключение…
Таким образом, мы видим, что начиная с XIX в. в процессе исследований и в результате обобщения их результатов учеными — психологами само понятие детского творческого воображения эволюционировало по мере того, как совершенствовались методы исследований, развивались новые концепции и рождались новые модели детского творческого воображения. Результатом огромной работы проделанной зарубежными…
Выяснение мировоззренческих предпосылок аддиктивного поведения — ключ к успешной профилактической работе, т.к. очень важно представлять, профилактикой чего мы хотим заниматься. Обычная формулировка «профилактика наркомании» — слишком общее понятие. Необходимо четко представлять, из чего складывается аддиктивное поведение. Исходя из этого, выявление мировоззренческих предпосылок аддиктивного…
Об утрате можно говорить и при разводе. Развод порождает схожую динамику переживания, так как является смертью отношений. При современных разводах, когда брак даже не регистрировался, развод может произойти в считанные минуты, и отношения будут лишены хотя бы некоторой постепенности разрыва. К разводу также применима модель Э. Кюблер-Росс, предполагающая чередование стадий работы горя. Они…
Наблюдения, проведенные мной в ходе экспериментальной работы с детьми, позволяют заключить, что проявляемые таким образом организаторские способности одаренного ребенка в большинстве случаев имеют иную природу, чем у взрослого. Они обычно покоятся не на суггестивных (способности воздействовать на других людей) возможностях, не на умении настоять на своем и не на способности «ладить» с другими…
Отличительную особенность психологии управления составляет то, что ее объектом является организованная деятельность людей. Организованная деятельность — это непросто совместная деятельность людей, объединенных общими интересами или целями, симпатиями или ценностями, это деятельность людей, объединенных в одну организацию, подчиняющихся правилам и нормам этой организации и выполняющих заданную…
Психология, как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики. Сам термин происходит от греческого слова, которое обозначает «душа». Þ Дословно можно перевести как наука о душе. В настоящее время вместо понятия «душа» используется понятие «Y». Другие определения, предлагаемые некоторыми учеными, отражают их интерпретацию и в зависимости от профессиональной склонности подчеркивают…
Неуспеваемость и нарушения поведения у этой группы подростков обусловлены недостаточной морфофизиологической зрелостью нейронов коры головного мозга, преимущественно ассоциативных зон, ответственных за сложность психических функций и целенаправленное поведение человека. Эти изменения сформировались на фоне резидуально — органического поражения центральной нервной системы, что, в целом, обусловило…
Как известно, наличие хронического соматического состояния негативным образом сказывается на эмоциональном состоянии, личностных особенностях, системе отношений больных. Особое место среди хронических заболеваний занимает сахарный диабет, т.к. он требует перестройки образа жизни в соответствии с медицинскими требованиями. Помимо психогенного воздействия сахарного диабета, которое возникает…
Радость — грусть РАНГ интерес — скука РАНГ удивление — разочарование РАНГ умиротворение — агрессия РАНГ спокойствие — тревога РАНГ 3 стимул — реклама сока с использованием обнаженной женской фигуры 1 2 15,5 3 8,5 3 8,5 2 26,5 4 4 девушекы 2 3 4,5 3 8,5 3 8,5 3 14,5 3 16,5 3 2 15,5 3 8,5 3 8,5 2 26,5 2 27,5 4 3 4,5 4 2 3 8,5 4 4 3 16,5 5 3 4,5 2 19 2 22,5 3 14,5 4 4 6 2 15,5 3 8,5 3 8,5 2 26,5 2…
Курсовая : " Психология деятельности ", Психология
Реферат: Деятельность . Психологическая ... - BestReferat.ru
Реферат на тему " Психология деятельности " скачать бесплатно
Деятельность в психологии
Психология деятельности : общее понятие и структура
Темы Итогового Сочинения 11 Класс 2021
Реферат Озера Курганской Области
Контрольная Работа По Английскому Языку 1 Модуль
Сочинение На Тему Исторические Песни
Написать Сочинение На Тему Мой Рюкзак