Психологическое обеспечение непрерывного образования 2️⃣-е изд. Монография

Серия:

✅ В монографии рассматривается актуальная проблема непрерывного образования школьников и студентов 👨‍🎓️, обусловленная современными реалиями научно-технологического развития, перехода 🚸 к постиндустриальному обществу, когда наиболее ценными качествами человека 👨 являются уровень 🔉 образования, профессионализм, творческий потенциал и готовность к постоянному повышению собственной компетентности в течение всей жизни. Даётся научный анализ проблемы дезадаптации обучающихся в образовательной среде школы и вуза (исследовательского университета), раскрываются возможности ♿️ неформального и информального образования для решения проблемы академической успешности и профессионального самоопределения школьников и студентов 👨‍🎓️. Представлена разработанная автором концептуальная модель психологического обеспечения непрерывного образования школьников и студентов 👨‍🎓️, а также результаты её экспериментальной апробации. Особое внимание уделено психологическому обеспечению непрерывности образования «школа 🏫-вуз-производство» в контексте формирования профессионально важных качеств студентов 👨‍🎓️ в период обучения в профильной школе и вузе. Модель психологического обеспечения непрерывного образования может использоваться в ходе профориентационной работы со школьниками и студентами 👨‍🎓️. Монография может представлять интерес для преподавателей 👨‍🏫 высшей и средней школы, научных работников, аспирантов и магистров, готовящихся к научно-педагогической деятельности.

Также: