Проверочные Контрольные Работы По Математике 4
Проверочные Контрольные Работы По Математике 4
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Тесты › Контрольные и проверочные работы по математике (4 класс)
Контрольные и проверочные работы по математике (4 класс)
Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 3)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Ульянова Зинаида Александровна
Написать
35535
15.01.2015
Начальные классы
4 класс
Тесты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?
2.Найди значение выражений( ЗАПИШИ РЕШЕНИЕ В СТОЛБИК )
72+ 48 : (3*2) (1230+ 600) – (570- 70)
4.Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8см и 3см.
5*Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа:
6* Составь выражение, вычисление которого надо выполнить ( по порядку) вычитание, деление, сложение.
Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев
2.Найди значение выражений( ЗАПИШИ РЕШЕНИЕ В СТОЛБИК )
4.Вычисли периметр и площадь квадрата со стороной 7 см..
5*Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа:
6* Составь выражение, вычисление которого надо выполнить ( по порядку) деление, сложение, вычитание.
Контрольная работа №2 по теме «Числа, которые больше 1000. Нумирация.»
Рабочий в первый день изготовил 156 деталей, во второй в три раза больше, чем в первый, а в третий- на 336 деталей больше, чем во второй. Сколько деталей изготовил рабочий в третий день?
Триста восемьдесят семь, триста четыре, двести тысяч девять, семьсот семьдесят девять, шестьсот семьдесят.
За день в магазине продали 205 кг винограда, апельсинов в три раза больше, чем кг винограда, а яблок на 346 кг меньше, чем апельсинов. Сколько кг яблок за день продали
3.Запиши числа: двести пятьдесят четыре, двести семь, девять тысяч пять, триста восемьдесят девять, четыреста девяносто.
Контрольная работа №3 по теме «Величины».
Что легче и на сколько: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой.
4. а)Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2см и 4см
б)Длину стороны квадрата с таким же периметром и его и площадь
5*Запиши величины в порядке возрастания:
5 кв.дм, 50кв.см, 500кв.дм, 5000кв.см
Контрольная работа №4 «Сложение и вычитание многозначных чисел».
На комбинате в декабре изготовили 7163 л сока, а в январе – на 678 л
меньше. В пакеты разлили 9789 л сока, а остальной – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?
Вычисли, записывая решение в столбик
Контрольная работа №5 по теме »Письменные приёмы вычислений»
В концертном зале 200 мест. В партере 1200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше, чем в портере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе?
(10283 + 167890 : 9 5* (125 + 75) : 20 + 80
3.Срани, поставь знаки «больше», «меньше», «равно»:
6 т 20 кг….6 т 2 ц 20км 300м…23000м
5.Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.
На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4т. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли?
918370 + 23679): 7 156 – 96 : (12 : 4) : 2
3.Срани, поставь знаки «больше», «меньше», «равно»:
5.Найди площадь прямоугольника, если его длина в 2раза больше, а ширина 4 см, а его длина в 2раза больше.
«Задачи на движение: скорость, время, расстояние».
Человек идёт со скоростью 100м/мин. За какое время он пройдёт 500м?
Маша и Наташа вышли из школы и пошли в противоположных направлениях- Маша со скоростью 80 м/ мин., а Наташа- 70м/мин. Какое расстояние между девочками будет через 5 минут?
От двух пристаней, расстояние между которыми 200км, отплыли одновременно навстречу друг другу два теплохода и встретились через 4часа. Скорость первого 30 км/ч. Какова скорость второго теплохода?
Катер плывёт со скоростью 18 км/ч. За какое время он проплывёт 36 км/ч?
По спортивной площадке длиной 200 метров побежали одновременно навстречу друг другу Миша и Дима. Встретились они через 20 секунд. Миша бежал со скоростью 4 м/с. С какой скоростью бежал Дима?
Туристы проехали 1800 км. В среду они проехали половину всего пути, а в четверг – треть всего пути. Сколько километров они проехали за эти два дня?
Контрольная работа №7 по теме «Умножение чисел, оканчивающиеся нулями».
Первые 3 часа поезд ехал со средней скоростью 66 км/ ч, а оставшиеся 4 часа – со средней скоростью 62 км/ ч. Какое расстояние он проехал за это время?
5 Вычисли периметр квадрата с длиной стороны 2м 40 см
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух посёлков и встретились через 2 часа. Скорость одного всадника 15 км/ч , а другого – 13 км/ч. Найти расстояние между ними.
5 Вычисли периметр квадрата с длиной стороны 6 дм.
Контрольная работа 8 по теме «Умножение на двузначное число»
Ученик читал 4 дня по 35 страниц в день, а потом прочитал еще 65 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 420 страниц?
Ширина участка 16 м, а длина 26 м. Чему равна длина площадь этого участка?
Пять дней магазин продавал по 165кг капусты, а потом продал ещё 400 кг. Сколько килограмм осталось продать, если всего было 2000кг?
5* Площадь участка 234 кв. м .Длина участка 26 м. Чему равна ширина этого участка?
Контрольная работа 9 по теме «Умножение и деление на многозначные числа»
Ученик читал книгу по 50 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье – 150 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать, если в книге 580 страниц?
Начерти квадрат со стороной 6 см. Закрась одну шестую часть площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
Контрольная работа 10 по теме » Деление на трехзначное число»
Фермер вырастил 6 т 2 ц 88кг яблок. Из них 2590 кг яблок сдали на переработку для производства сока. Оставшееся количество разложили в 86 ящиков поровну. Сколько килограммов яблок в каждом ящике?
2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = … т … ц … кг
8 сут 17 ч – 5 сут 22 ч = … сут … ч
Контрольная работа № 10 по теме « Деление на трехзначное число»
1. Решите задачу: Ученик читал «Гарри Поттера и философский камень» по 55 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье 150 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 580 страниц?
2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).
5. Решите задачу: Начерти квадрат со стороной 6см. Закрась 1/6 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
1. Реши задачу: Ира читала новую книгу про Таню Гроттер по 47 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье прочитала 135 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге 495 страниц.
2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).
5. Реши задачу: Начерти квадрат со стороной 7см. Закрась 1/7 площади квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил?
6*. Задача на смекалку: Ваня, Женя и Егор играли в шахматы. Каждый из них сыграл по 2 партии. Сколько всего партий было сыграно?
Итоговая контрольная работа №10 по теме
"Письменные приемы умножения и деления".
1. Решите задачу: За 8 часов поезд прошел 480км, а самолет за 2 часа пролетел 1320км. Во сколько раз скорость поезда меньше скорости самолета?
14144 : 52= 14ц 35 кг 200 г- 10ц12кг150г=
4. Сравните и поставьте знак >, < или =:
5. Решите задачу : Длина прямоугольника 9см, ширина в 3 раза короче. Вычисли площадь этого прямоугольника.
8 сут 17 ч – 5 сут 22 ч = … сут … ч
На четырех полках было 500 книг. На первой полке 139 книг, на второй – на 12 книг меньше, чем на первой, на третьей – в 2 раза меньше, чем на первой и второй вместе. Сколько книг было на четвертой полке?
Из двух городов, расстояние между которыми 918 км, выехали одновременно навстречу друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км/ч. Определи скорость другого поезда, если поезда встретились через 6 ч.
Длина поля 130 м, ширина 70 м. Две пятые части участка засеяны картофелем. Сколько квадратных метров площади засеяно картофелем?
600 200 – 123 321 : 303 + 2458 . 26
Вставь пропущенные числа так, чтобы записи были верными.
6239 = 6009 + … 54 000 + … = 54 702
Выдели скобкой сотни и подчеркни одной чертой десятки в числах.
Запиши числа в прядке возрастания и подчеркни тысячи.
57 002, 31 634, 70 050, 5 302, 70 500
5* Вставь подходящие цифры так, чтобы записи стали верными
72 903 < 7_ _ 03 54_ _8 < 54_ _ 8
39 729 + 1 10 000 – 1 923 827 – 3000
54 300 – 1000 456 . 1000 849 600 : 1
а) 542 543 б) 243 000 в) 3456 г) 34 890
Поставь знаки сравнения: 38 495 … 380 095 … 380 412.
Расположи числа в порядке убывания: 10 385, 1335, 13 803, 10 853, 8003.
а) 10 385, 1335, 13 803, 8003, 10 853
б) 13 803, 10 853, 10 385, 1335, 8003
в) 13 803, 10 853, 10 385, 8003, 1335
г) 1335, 8003, 10 835, 10 385, 13 803
Замени суммой разрядных слагаемых : 290 171.
а) 290 171 = 200 000 + 90 000 + 100 + 70 + 1
б) 290 171 = 20 000 + 9 000 + 100 + 70 + 1
в) 290 171 = 200 000 + 90 000 + 100 + 1
Запиши число, которое состоит из 1 единицы V разряда, 2 единиц IV разряда, 3 единиц III разряда и 6 единиц I разряда.
Между какими числами стоит при счете число 45 000?
а) 45 001 и 45 004 б) 44 997 и 44 999 в) 44 999 и 45 001
Сколько разрядов содержится в каждом классе?
а) класс единиц, класс десятков, класс сотен
б) класс единиц, класс тысяч, класс миллионов, класс миллиардов
При делении на круглые числа 10, 100, 1000:
а) дописываем в частном столько нулей, сколько их в делителе
в) в делимом уничтожится столько нулей, сколько их в делителе
Отметь правильный ответ , получившийся в выражении.
((900 : 100 + 1) . 100 – 800 + 4 . 200) : 100
В записи какого из этих чисел используется одна цифр а?
а) 738 + 0 > 738 – 0 б) 617 . 1 = 617 в) 1429 > 1 + 429
Какова площадь прямоугольника , длина которого 10 см, а ширина в 5 раз меньше?
1. Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=»
а) 3184 … 3 . 1000 + 1 . 100 + 4 . 10 + 8
2. Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными
184 см = … м … дм …см 5 кг 40 г = … г
3. Спиши, расставляя скобки так, чтобы равенство было верным.
3 км 400 м 15 см – 500 м 65 см + 5 дм
1. Сравни, поставь знаки «>», «<» или «=»
а) 3184 … 3 . 1000 + 1 . 100 + 4 . 10 + 8
2. Заполни пропуски так, чтобы равенства были верными
184 см = … м … дм …см 5 кг 40 г = … г
3. Спиши, расставляя скобки так, чтобы равенство было верным.
3 км 400 м 15 см – 500 м 65 см + 5 дм
Какая единица измерения времени самая крупная ?
а) век – это 365 суток б) в 1 мин 60 с в) в году 12 мес.
а) 1 ч 15 мин = 105 мин б) 2сут = 28 ч в) 2 века = 200 лет
В каком ряду единицы измерения расположены в порядке возрастания?
а) тонна, центнер, килограмм, грамм
б) центнер, грамм, тонна, килограмм
в) грамм, килограмм, центнер, тонна
в) одна двенадцатая часть года – 1 мес.
Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой машины 60 км/ч, второй – 80 км/ч. Через какое время машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?
а) через 1 час б) через 2 часа в) через 3 часа
50 . 9 – 48 : (27 268 – 27 260) . 60
Вычисли, записывая решение в столбик.
50 . 9 – 48 : (27 268 – 27 260) . 60
Вычисли, записывая решение в столбик.
а) число, которое делят, называется делителем
б) число, на которое делят, называется делителем
в) число, которое получается в результате деления, называется делителем.
а) к частному прибавляется делитель
Что нужно сделать чтобы найти площадь прямоугольника?
а) 0 : а = 0 б) b : 0 = 0 в) с : с = 1
Решением какого уравнения является число 25?
а) 65 – х = 50 б) х : 3 = 75 в) 75 : х = 3
Укажи количество цифр в записи частного в выражении 254 105 : 5.
Реши примеры. Запиши правильные ответы
3) 2500 : 10 . 20 а) 500 б) 5 000 в) 2550
Лена купила 9 метров шелковой ткани по 150 руб. за 1 м, а Алла – 4 м бархатной ткани по 430 руб. за 1 м. Сколько денег потратили обе девочки на ткань?
Выбери правильный вариант 5600 : 200 = …
Отметь правильное решение выражения х . у + z : d , при х = 12, у = 55, z = 120, d = 60
Реши уравнение х – 20 . 7 + 120 = 3600 : 10
а) х = 10 б) х = 50 в) х = 380 г) х = 200
Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой 60 км/ч, второй – 80 км/ч. Через какой промежуток времени машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?
а)через 1 час б) через 2 часа в) через 3 часа
г) через 30 мин д) через 45 мин е) через 100 с
На ферме было 15 пятнистых и 12 рыжих коров. От каждой пятнистой коровы получали по 500 л молока в месяц, а от каждой рыжей коровы по - 513 л. Сколько литров молока надоили на ферме за 2 месяца?
Люда и света – сестры. Мама старше Люды на 240 мес., а Светы – на 25 лет. Свете 10 лет. Сколько лет Люде?
Из двух поселков навстречу друг другу вышли бабушка и внук. Внук шел со скоростью 5000 м/ч, а бабушка – 2 км/ч. Расстояние между поселками 14 км. Через какое время встретятся бабушка и внук?
а) через 1ч б) через 2 ч в) через полчаса
В швейной мастерской сшили 360 наволочек за 30 дней. За сколько дней сошьют такое же количество наволочек. Если каждый день будут шить на 6 наволочек больше, чем раньше?
Соотнеси каждый пример с правильным ответом
Поезд выехал из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 600 км. Первые 120 км поезд ехал со скоростью 60 км/ч, а оставшийся путь – со скоростью 80 км/ч. Сколько времени понадобилось поезду, чтобы попасть из пункта А в пункт В?
Соотнеси каждое уравнение с правильным значением х
25 536 : 456 . 2 … (96 174 : 78 – 1200) . 4
На фабрику привезли 240 м шелковой ткани. Из этой материи сшили 32 рубашки, расходуя на каждую рубашку по 5 м. Из остальной материи сшили женские блузки, расходуя на каждую по 4 м. Сколько блузок сшили на фабрике?
Площадь колхозного поля 39 072 м 2 . Ширина 12 м. Найдите периметр этого участка.
На фабрику привезли 240 м шелковой ткани. Из этой материи сшили 32 рубашки, расходуя на каждую рубашку по 5 м. Из остальной материи сшили женские блузки, расходуя на каждую по 4 м. Сколько блузок сшили на фабрике?
Площадь колхозного поля 39 072 м 2 . Ширина 12 м. Найдите периметр этого участка.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Тексты контрольных и проверочных работ можно использовать для детей, занимающихся по разным комплектам учебников для начальной школы. Работы состоят из 2-х вариантов.
Цель контрольных и поверочных работ: проверить умение решать текстовые задачи, вычислять значения числового выражения (сложение, вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначных чисел); решение уравнений простейшего вида; сравнивать именованные числа (соотношение единиц времени и веса с конкретными составляющими данных множеств); нахождение периметра и площади квадрата.
Номер материала:
305474
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольные и проверочные работы по математике ( 4 класс)
4 класс | Начальные классы.Беларусь | ВКонтакте
Математика . 4 класс. Самостоятельные и контрольные работы .
Проверочные работы по математике , 4 класс
Проверочные и контрольные работы по математике 4 класс
Сочинение На Тему Мой Любимый Преподаватель
Что Такое Взросление Сочинение Рассуждение 9.3
Курсовая Работа Механизм Совершения Конкретного Преступления
Контрольная Работа 1 По Биологии 7 Класс
Социальный Плакат Курсовая Работа