Противоречивость Прогресса Эссе
Противоречивость Прогресса Эссе
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Подарок учителям к Новому году! Скидки от 35% на готовые материалы для работы в классе и удалённо...
Была в сети 18.12.2020 06:18
Эссе 29.1. Противоречивость прогресса
Курсы профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель математики и информатики
Продолжительность 600 или 1000 часов
Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях...
1200 руб.
4000 руб.
Методика преподавания экономики в условиях реализации ФГОС
1200 руб.
4000 руб.
Формирование брачно-семейных ценностей как воспитательный компонент в...
1200 руб.
4000 руб.
Современный урок обществознания в условиях реализации ФГОС ОО
1200 руб.
4000 руб.
1200 руб.
4000 руб.
Методика изучения национально-психологических особенностей и...
1200 руб.
4000 руб.
Современные подходы к реализации наглядного метода обучения...
Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)
Учитель, преподаватель физики и математики
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Эссе "Прогресс указывает только направление движения,и ему безразлично, что ожидает в конце пути - благо или зло"
«Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути – благо или зло» (Й.Хейзинга)
В данном высказывании автор обращается к идее противоречивости прогресса. Действительно, общество находится в постоянном развитии и изменении, но не всегда эти изменения идут ему на пользу. Проблема противоречивости прогресса особенно актуальна в наше время, т.к. развитие, например науки и техники может поставить под угрозу не только здоровье, но и жизнь всего человечества.
Для подтверждения идеи автора хочу обратиться к следующим терминам. Прогресс это направленное развитие, для которого характерно поступательное движение общества от низших и простых форм общественной организации к более высоким и сложным. Основными параметрами характеристики прогресса являются его критерии – социальный, экономический, гуманистический и научно-технический. В моем понимании критерий – это тот уровень, которого достигает общество в какой-либо сфере, например о прогрессивности страны мы можем судить по качеству жизни людей с ограниченными возможностями, т.е. насколько государство стремится создать комфортные условия для развития этой категории населения. В русле проблемы, которую поднимает автор, необходимо сказать о такой особенности прогресса, как противоречивость , т.е. издержки прогресса заключаются именно в том, совершенствование в одних областях оборачивается потерями в других. В этом случае мы говорим о явлении противоположном прогрессу – регрессе .
В обоснование идеи автора, хочу привести следующий пример. На уроке истории, изучая период послевоенного развития, я узнал об испытаниях первой советской водородной бомбы в 1953 г. Казалось бы, создание такого ужасающего по своим характеристикам оружия было оправдано исторической ситуацией. СССР находился в состоянии «холодной войны» с миром Запада, и весь мир был потрясен атомной бомбардировкой Хиросимы и Нагасаки. Но с другой стороны термоядерная бомба весом в 7 тонн могла бы уничтожить 30-тысячный город. Вблизи ядерных полигонов, где происходят испытания подобного вида вооружения, на протяжении десятилетий наблюдается радиоактивный фон. Последствия применения водородной бомбы очень серьёзные, способные нанести вред будущим поколениям. И главная беда - это онкология.
В качестве второго примера, подтверждающего идею автора о противоречивости прогресса, хочу привести факты из моего социального опыта. Современная наука движется буквально «семимильными» шагами, стремясь сделать жизнь людей более интересной и насыщенной. Освоение большого потока информации и возможность быстрого общения мы получаем благодаря созданию гаджетов - приборов, помогающих человеку в его деятельности. Но есть и другая сторона проблемы – это снижение качества живого общения с близкими людьми. Это и погружение в виртуальный мир, который способен вызвать зависимость и как следствие психологические проблемы.
Таким образом, автор высказывания Й.Хейзинга прав, что прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути – благо или зло.
Электронная тетрадь по обществознанию ...
Право 11 класс. Базовый и углублённый...
Электронная тетрадь по обществознанию 8...
Обществознание 10-11 классы. Человек....
Обществознание 10-11 классы. Экономика...
© 2020,
Плетнева Лариса Владимировна
402
1
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Эссе на тему Противоречивость прогресса : «Беда прогресса ...»
Эссе 29.1. Противоречивость прогресса
Ответы Mail.ru: В чем заключается противоречивость прогресса ?
Противоречивость прогресса .
Готовые эссе по обществознанию️Задание 29 | Обществознание.
противоречивость общественного прогресса - Школьные...
Противоречивость прогресса
Эссе на тему “Научно-технический прогресс и его...”
ЕГЭ. Обществознание. Задание № 29. Эссе . Аргументы по теме...
Проблемы общественного прогресса . Противоречивость ...
Противоречивость социального прогресса — урок.
Противоречивость прогресса
Противоречивость общественного прогресса на примере Первой...
Общественный прогресс , его противоречивость
ЕГЭ 2013 по обществознанию: Из учебника. ( Противоречивость ...)
Контрольная Работа Цивилизации Древности 10 Класс
Нанотехнология Реферат Қазақша
Сочинение О Полку Игореве Князь Игорь
Первобытные Верования Язычество Древних Славян Реферат
Сочинение Про Слово Здравствуйте