Простакова И Стародума Сочинение
Простакова И Стародума Сочинение
Образовака
⭐ Сочинения 7,8,9 класс Недоросль
Подробная характеристика Стародума в «Недоросле» позволяет понять идейный замысел автора, прояснить его взгляды на российское общество той эпохи. Она пригодится ученикам разных классов при подготовке сочинения на тему «Характеристика образа Стародума в комедии «Недоросль»».
Выберите основные признаки классицистической пьесы, присущие комедии «Недоросль»:
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
Свято-Лазаревский Женский-Монастырь
Самые популярные материалы декабря для вашего класса:
Будь в числе первых на доске почета
Теперь у нас есть группа - вступай и будь в курсе!
Предметы
Алгебра
Уроки
Тесты по алгебре
Задать вопрос
Английский язык
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Тесты по английскому языку
Задать вопрос
Биология
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по биологии
Задать вопрос
Всемирная история
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по истории
Задать вопрос
География
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по географии
Задать вопрос
Презентации по географии
Геометрия
Уроки
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по геометрии
Задать вопрос
Информатика
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по информатике
Задать вопрос
История России
Уроки
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по истории России
Задать вопрос
Литература
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Биографии
Краткие содержания
Анализ стихотворений
Анализ произведений
Сочинения
Читательский дневник
Библиотека
Самые краткие содержания
Тесты по литературе
Задать вопрос
Математика
Уроки
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
Тесты по математике
Задать вопрос
Обществознание
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по обществознанию
Задать вопрос
Окружающий мир
Уроки
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Тесты по окружающему миру
Задать вопрос
Русский язык
Уроки
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Словари и справочники
Словарь ударений
Орфографические трудности
Морфологический разбор слов
Фонетический разбор слов
Корень слова
Проверочное слово
Как выделить запятыми
Тесты по русскому языку
Задать вопрос
Химия
Уроки
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по химии
Задать вопрос
Физика
Уроки
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по физике
Задать вопрос
Чтение
Уроки
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Тесты по чтению
Задать вопрос
Еще
Помощь с д/з
Все тесты
Онлайн-батл
Презентации
Учителям
Команда
О проекте
Контакты
Пьеса «Недоросль» Дениса Фонвизина была написана в 18 веке – в переходную эпоху, когда российское общество представляло собой два противоположных лагеря – приверженцев новых, просветительских идей и носителей устаревших, помещицких ценностей. Ярким представителем первых в пьесе выступает Стародум. «Недоросль» является классицистическим произведением, поэтому уже в фамилии героя Фонвизин предоставляет читателю краткую характеристику Стародума. «Стародум» – тот, кто думает по-старому. В контексте комедии это человек, для которого важны приоритеты предыдущей – петровской эпохи – в то время монарх активно вводил реформы по просвещению и образованию, отходя таким образом от укоренившихся в российском обществе идей домостороя. Помимо того, значение фамилии «Стародум» можно трактовать и более глобально – как носителя мудрости, опыта, традиций, христианской морали и человечности.
В пьесе Стародум выступает положительным героем. Это образованный мужчина преклонного возраста, с большим жизненным опытом. Основные черты Стародума – мудрость, честность, доброта, уважение к другим людям, справедливость, ответственность за будущее своего отечества и любовь к родине.
По сюжету комедии Стародум является дядей Софьи. Еще когда девушка была маленькой, ему пришлось уехать в Сибирь, где он честным путем нажил состояние, и теперь вернулся домой спокойно провести старость. В комедии Стародум является одним из главных героев и противопоставляется в пьесе, прежде всего, госпоже Простаковой. Оба персонажа – это родители, однако подход к воспитанию у них кардинально различается. Если Простакова видит в Митрофане маленького ребенка, требующего постоянной заботы, всячески его балует и потакает ему, то Стародум относится к Софье как ко взрослой сформировавшейся личности. Он заботится о ее будущем, выбирая в мужья ни грубого Скотинина или глупого Митрофана, а достойного, образованного и честного Милона. Беседуя с Софьей, он наставляет ее, объясняя как важно равноправие, уважение и дружба между супругами, к чему приводит непонимание и отстраненность в браке, тогда как Простакова даже не втолковывает Митрофану всю ответственность женитьбы, и юноша воспринимает ее как очередную забаву.
Помимо того, противопоставляются и основные ценности, внушаемые родителями своим детям. Так, Простакова объясняет Митрофану, что главное – это деньги, дающие неограниченную власть, в том числе над людьми – слугами и крестьянами, над которыми можно издеваться, как то вздумается помещику. Стародум же объясняет Софье, что главное в человеке – благонравие. Особо показательны его слова о том, что если умный человек не имеет какого-либо качества ума, то его вполне можно извинить, тогда как «честному человеку никак простить нельзя, ежели недостает в нем какого-нибудь качества сердца».
Образ Стародума в «Недоросле» противопоставляется не только отрицательным персонажам, но и положительному Правдину. Герои имеют, казалось бы, схожие взгляды на необходимость перевоспитания помещиков, оба являются носителями идей гуманизма и просвещения, оба считают важным благонравие и моральные ценности человека. Однако Правдина главным регулирующим механизмом становится буква закона – именно она определяет кто прав, а кто виноват – даже наказание Простаковой осуществляется только после появления соответствующего приказа. Он – прежде всего, чиновник, для которого ум человека, его достижения и рассуждения более важны, чем личные пристрастия. Стародум же более руководствуется сердцем чем умом – показательной является история о его друге, образованном умном человеке, который не захотел служить родине, думая больше о себе, чем о судьбе отечества. Тогда как Цыфиркин вызывает у Стародума сочувствие и благосклонность – учитель не имеет хорошего образования, но добр и честен, чем и привлекает мужчину.
Таким образом, при сопоставлении образов Правдина и Стародума, становится понятно, что чиновник – это современная рациональная личность эпохи Просвещения, для него важна справедливость закона, опирающаяся на гуманность и честность. Стародум же выступает образом, представляющим мудрость поколений – он осуждает устаревшие ценности помещиков, но не возносит на пьедестал рационализм новых дворян, придерживаясь вневременных, «вечных» человеческих ценностей – чести, сердечности, доброты, благонравия.
Образ Стародума в комедии выступает резонером мнения самого автора. Одним из подтверждений этого является решение Фонвизина через несколько лет после написания пьесы выпускать журнал «Стародум» (еще до выхода первого номера был запрещен Екатериной ІІ). Противопоставляя в пьесе два противоположных ценностно-идейных направления – помещиков и нового дворянства, автор приводит третье, находящееся между ними и зависящее не только от образования, полученного в детстве, как это прослеживается в остальных персонажах, а от личного опыта героя. Стародум не получил в детстве хорошего образования, но «воспитание дано мне было отцом моим по тому веку наилучшее. В то время к научению мало было способов, да и не умели еще чужим умом набивать пустую голов». Фонвизин подчеркивает, что человек с правильным воспитанием способен сам получить необходимые знания и вырасти достойной личностью.
Кроме того, словами Стародума автор остро критикует современную ему власть – Екатерину II и двор, обнажая все их недостатки, подчеркивая хитрость и лживость дворянства, их нечестную борьба за чины, когда люди готовы «ходить по головам». По мнению героя, и, следовательно, Фонвизина, монарх должен быть примером благородства, чести, справедливости, лучших человеческих качеств для своих подданных, а само общество нуждается в изменении ориентиров, воспитании гуманизма, доброты, уважения и любви к ближнему и своей Родине.
Высказанные в произведении взгляды на то, какой должно быть общество в целом и каждая личность в частности, остаются актуальными и в наши дни, привлекая все новых и новых ценителей классической литературы.
Не понравилось? - Напиши в комментариях, чего не хватает.
Полное или частичное копирование материалов разрешается только с указанием активной гиперссылки на https://obrazovaka.ru
Copyright © 2008-2020 Образовака Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Контакты
Стародум и Простакова
Сочинение на тему: «Образ Стародума в комедии « Недоросль »...
Картинка к сочинению Стародум в комедии Недоросль
Сочинение на тему образ стародума Недоросль ТОЛЬКО...
Сочинение школьника по комедии Д. И. Фонвизина " Недоросль ..."
Термогравиметрический Анализ Реферат
Капитанская Дочка Анализ Произведения Для Итогового Сочинения
За Сколько Можно Написать Магистерскую Диссертацию
Сочинение Про Лицейских Друзей Пушкина
Как Приводить Аргументы В Сочинении Огэ