Профессиональные качества педагога

Профессиональные качества педагога




🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































в системе работы с одаренными детьми.
Слайд 16 из презентации «Профессиональные качества педагога в системе работы»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Профессиональные качества.ppt» можно в zip-архиве размером 3062 КБ
Формирование личностных компетенций» - Личностная сфера.
Повышение качества подготовки выпускников.
Приемы и методы обучения.
На занятиях по изобразительному искусству педагоги применяют разнообразные приемы и методы, которые способствуют развитию у детей творческих способностей, фантазии, воображения, внимания, памяти, мышления, а также развитию эстетического вкуса.
В свою очередь, эти методы и приемы, используемые на занятиях, являются средством развития творческого мышления у детей.
Методы обучения делятся на словесные, наглядные и практические.
«Мы учим не для школы, а для жизни»
(А. С. Макаренко)
Педагог – это профессия, которая требует постоянного самосовершенствования.
Только в этом случае можно добиться высоких результатов в работе.
Для меня - учителя, воспитателя, педагога дополнительного образования, работа – это возможность реализовать себя, свои знания, умения, способности.
Привить воспитанникам любовь к прекрасному, к природе, научить ценить и понимать прекрасное в окружающем мире.
1. Умение находить подход к различным детям, умение работать с разными детьми.
2. Умение быстро найти нужную информацию, грамотно и доступно преподнести ее детям.
3. Умение донести до детей информацию о том, что будет происходить на занятии, дать им возможность обсудить, подумать, а не просто показать.
4. Умение видеть, какие знания и навыки у детей есть, какие они хотят получить.
5. Умение организовать детей, заинтересовать их, увлечь, чтобы каждый ребенок получил свой результат.

– это его умение, готовность и желание работать с детьми.
Это основа его профессионализма.
В.А. Сухомлинский писал: «Без любви к ребенку, без веры в его силы, без умения заразить его своим энтузиазмом учитель обречен на неуспех».
В настоящее время в нашей школе работают педагоги, которые в течение многих лет работают с детьми, имеют большой опыт, являются победителями профессиональных конкурсов, но...
Они не всегда успевают пройти курсы повышения квалификации, обновить свои знания.
-психолога
Психолог должен обладать следующими качествами:
- коммуникабельность;
- доброжелательность;
- терпимость;
- умение слушать;
- тактичность;
- оптимизм;
- уравновешенность;
- высокая культура общения;
- целеустремленность;
- ответственность;
- дисциплинированность;
- способность к умственному и физическому труду.
Педагог-психолог - это человек, который способен помочь в решении проблем как отдельного человека, так и коллектива в целом.
1. Способность к творческому поиску, постоянному совершенствованию, инновациям.
2. Способность и желание работать с детьми, находить с ними общий язык.
3. Профессиональная компетентность, высокий уровень общей культуры.
4. Умение работать в команде.
5. Терпение, умение идти на компромисс, тактичность, толерантность.
6. Способность быстро адаптироваться к меняющимся условиям.
7. Умение ставить перед собой цели и добиваться их.
8. Умение вести здоровый образ жизни.

Профессиональное мастерство педагога дошкольного учреждения — это его мастерство в педагогической деятельности, которое проявляется в умении:
— создавать психологически комфортную среду для всех участников образовательного процесса;
— организовывать развивающую среду в группе, в которой развиваются и растут дети;
— обеспечивать личностно-ориентированный подход к каждому ребенку и ко всем участникам образовательного пространства;
Профессиональный коллектив
1. Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого предмета.
2. Наличие первой или высшей квалификационной категории и стажа работы в должности не менее 3 лет.
3. Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.
4. Отсутствие неснятой или непогашенной судимости за преступления в сфере экономики, преступления средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие преступления.

и их роль в овладении профессией
ID: 121733 Дата закачки: 10 Февраля 2013 Продавец: evelin (Напишите, если есть вопросы)
Посмотреть другие работы этого продавца
Тип работы: Работа Форматы файлов: Microsoft Office
Описание: 1. Профессиональная деятельность педагога.
2. Профессиональное самоопределение и профессиональная ориентация.
3. Профессиональный отбор и профессиональный отбор в педагогическом колледже.
4. Профессиональная подготовка педагога.
5. Профессиональная культура педагога.

Реферат Физкультура 10 Класс
Методика преподавания математики (шпоры к экзамену)
Решение задач по курсу статистики

Report Page