Профессиональное самовоспитание учителя

Профессиональное самовоспитание учителя




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































Учитель, как и любой другой человек, имеет свои личные интересы, стремления, желания.
Как личность он тоже имеет право на самоопределение, на развитие своих способностей, талантов, на реализацию своих возможностей, на успех в профессиональной деятельности.
И если в процессе работы у учителя возникают трудности в его деятельности, то это не всегда может быть связано с его личными качествами, а скорее с тем, что он не использует свои возможности и потенциал.
начальных классов
Профессиональная самоорганизация учителя начальных классов.
Основные направления и формы деятельности педагога по самовоспитанию.
Самовоспитание, как формирование личности.
Формирование нравственных качеств на уроках в начальной школе.
Воспитание воли, чувства самоуважения, самодисциплины
Особенности педагогического труда.
Анализ педагогической деятельности учителя начальных классов по формированию у младших школьников понятийного аппарата математики.
Самовоспитание – это сознательное формирование у себя определенных качеств, свойств и отношений путем преодоления отрицательных или приобретения положительных качеств.
Оно позволяет человеку корректировать свои действия, поступки, отношения, т.е. развивать себя.
Самообразование – процесс активного приобретения знаний, умений, навыков в области науки, производства, культуры и т.п., направленный на самопознание и самосовершенствование.
-воспитателя.
Слайд 36 из презентации «Профессиональное самовоспитание»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Профессиональное самовоспитание.ppt» можно в zip-архиве размером 2067 КБ
Самооценка и уровень притязаний учителя
И. А. Колесникова, Л. В. Загребаева, А. Н. Пашкова, Н. С. Рассадина, Т. И. Сурова, Е. Г. Трофимова, Л. М. Фатеева, Н. Л. Чудова
В статье рассматривается проблема становления профессиональной личности учителя, которая складывается в процессе профессионального образования и самообразования.
в современных условиях
Система управления охраной труда на предприятии.
Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением пб 03-576-03.
Инструкция по охране труда для водителя грузового автомобиля 2013.
Расчет площади световых проемов в здании.
Особенности организации питания в гостиницах.
Анализ состава, структуры и динамики внеоборотных активов (основного капитала).
Как правильно оформить журнал по технике безопасности для школьников.
как средство повышения качества преподавания
В.Г. Безрукова, канд. пед. наук, доцент
Саратовский государственный технический университет
Актуальность самовоспитания педагога в условиях модернизации образования
В настоящее время происходит процесс реформирования системы образования.
Возникает необходимость в том, чтобы учитель не только знал и умел, но и хотел, стремился к совершенствованию своих знаний и умений.
В связи с этим повышается роль самовоспитания учителя.
основные аспекты, условия, факторы
1. профессиональная компетентность, ее сущность, содержание и структура.
2. критерии и показатели развития профессиональной компетентности.
3. механизм и этапы профессионального самовоспитания учителя.
4. психолого-педагогические условия развития профессиональной самоактуализации учителя.
5. факторы, влияющие на профессиональное самовоспитание.
6. критерии оценки эффективности профессионального саморазвития учителя.
как условие повышения качества образования
Понятие, сущность и содержание профессионального самовоспитания.
Этапы и методы профессионального самосовершенствования педагога.
Основные компоненты самовоспитания учителя.
Психолого-педагогические и методические аспекты профессиональной подготовки учащихся
Влияние личностных особенностей родителей на развитие личности ребенка.
Анализ особенностей взаимоотношений родителей и детей младшего дошкольного возраста.
в процессе подготовки к урокам физической культуры
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2012 в 21:45, практическая работа
Краткое описание
Цель работы – разработать рекомендации по подготовке к урокам физкультуры с учетом самовоспитания.
Задачи: 1. Изучить литературу по проблеме самовоспитания учителя.
2. Проанализировать литературу о самовоспитании учителя.
3. Разработать рекомендации для учителей по самовоспитанию.
Содержание работы

Дневник прохождения производственной практики студента
Безопасность Персонала Реферат
Сифилис Клинические Проявления В Полости Рта Реферат

Report Page