Проектирование учебного мультимедийного комплекса

Проектирование учебного мультимедийного комплекса




⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

































по географии.
Слайд 1 из презентации «Проектирование учебного мультимедийного комплекса»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Скачать всю презентацию «Проектирование учебного мультимедийного комплекса.ppt» можно в zip-архиве размером 6274 КБ
Мультимедийные технологии в образовании» - Мультимедиа-проектор.
Мультимедиа-технологии.
Компьютер.
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Июня 2014 в 14:39, курсовая работа
Краткое описание
Цель работы: изучить основные требования к проектированию учебного мультимедийного оборудования.
Задачи: - изучить основные характеристики и назначение мультимедийных комплексов; - рассмотреть основные типы мультимедийных систем; - ознакомиться с основными требованиями, предъявляемыми к проектированию мультимедийных систем.
Содержание
Введение................................................
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2012 в 11:56, курсовая работа
Краткое описание
Цель работы – проектирование учебного мультимедийного курса.
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи: - изучены методы и средства создания учебных мультимедийных курсов; - рассмотрен состав и структура учебного мультимедиа-курса; - разработан учебный мультимедиа-курс по теме «Основы алгоритмизации и программирования»; - выполнен дизайн и макет учебного мультимедиа курса
Спроектируем учебный мультимедийный комплекс для изучения курса «Основы философии» в средней общеобразовательной школе.
В данном учебном пособии рассматриваются вопросы о философии, ее предмете, структуре, методах, проблемах, законах, категориях и принципах.
Также рассматриваются основные философские школы и направления.
По результатам прохождения курса учащиеся должны уметь:
· анализировать, сравнивать, обобщать, систематизировать материал;
для обучения студентов-первокурсников специальности «Информатика»
Автор: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2010 в 22:05, курсовая работа
Описание работы
Целью данной курсовой работы является проектирование учебного мультимедийного оборудования для курса «Информационные технологии» для специальности «Информатик».
Объект исследования – процесс проектирования учебного оборудования.
Предмет исследования – проектирование учебной видео- и мультимедиа-системы.
Содержание

«Физика»
ID: 136595 Дата закачки: 03 Ноября 2013 Продавец: evelin (Напишите, если есть вопросы)
Посмотреть другие работы этого продавца
Тип работы: Диплом и связанное с ним Форматы файлов: Microsoft Office Сдано в учебном заведении: ******* Не известно
Описание: В данном дипломном проекте рассматривается идея создания учебного мультимедийного класса с элементами интерактивного обучения.

для общеобразовательной школы
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2013 в 17:56, дипломная работа
Описание работы
Целью данной работы является проектирование учебного мультимедийного проекта для общеобразовательных учреждений.
Задачи: 1. Описать структуру системы и ее основных компонентов.
2. Провести сравнительный анализ существующих систем мультимедиа.
3. Проанализировать особенности применения мультимедийных систем в образовании.

При проектировании учебного мультимедийного оборудования необходимо учитывать следующее:
· требования, предъявляемые к учебному оборудованию;
· особенности учебного процесса;
· возможности учащихся и преподавателя;
На основе требований, предъявляемых к учебному мультимедийному оборудованию, мы определили основные технические характеристики проекта, которые должны быть реализованы в учебном мультимедийном комплексе:
1. Аппаратное обеспечение.
Проектирование учебного мультимедийного кабинета должно осуществляться на основе выбора оптимальной совокупности средств и технологий, позволяющих организовать учебный процесс с использованием современных информационных и коммуникационных технологий.
Основными требованиями, предъявляемыми к мультимедийным средствам обучения, являются их многофункциональность, мобильность, компактность, возможность использования в различных ситуациях.
В последние годы в нашей стране, как и в мире в целом, наблюдается активизация процесса информатизации общества.
Это обусловлено тем, что информационные технологии (ИТ) предоставляют новые возможности для эффективного управления, а также для обеспечения нормального функционирования всех сфер деятельности человека.
В частности, ИТ позволяют создавать эффективные системы управления и контроля за деятельностью предприятий, организаций и учреждений.
Эссе На Тему Анализ Жизненного Пути Личности
Профессиональная Компетентность Педагога Реферат
Ведение Дневника По Производственной Практике

Report Page