Проектирование программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатского учреждения - Социология и обществознание дипломная работа

Проектирование программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатского учреждения - Социология и обществознание дипломная работа




































Главная

Социология и обществознание
Проектирование программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатского учреждения

Проблемное поле детей, оставшихся без попечения родителей как основа для разработки проектирования программы по социальной адаптации. Особенности проектирования и реализации программы по социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Актуальность проблемы для практики недостаточная изученность в теории послужили основой для выбора темы исследования: проектирование программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей в условиях интернатного учреждения.
В качестве предположения была выдвинута гипотеза о том, что более эффективно решить проблему социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей в условиях интернатного учреждения позволит своевременная разработка и внедрение социальных проектов и программ, учитывающие проблемное поле данной категории детей, особенности социальной адаптации, сущность проектирования программ, отечественный опыт по решению проблемы социальной адаптации.
Цель работы - изучить теоретические и практические аспекты проектирования программ по социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей в условиях интернатного учреждения, спроектировать и реализовать программу
Объект исследования- социальная адаптация детей, оставшихся без попечения родителей.
Предмет исследования- проектирование программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей в условиях интернатного учреждения.
- Проанализировать проблемное поле детей, оставшихся без попечения родителей, как основу для разработки проектирования программ по социальной адаптации;
- Охарактеризовать особенности социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей как технологии социальной работы;
- Раскрыть особенности проектирования программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей;
- Рассмотреть нормативно-правовую базу регулирующую социальную адаптацию детей, оставшихся без попечения родителей в условиях интернатного учреждения;
- Изучить отечественный опыт реализации проектов по социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей;
- Спроектировать и реализовать программу социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей в условиях интернатного учреждения.
Методы исследования: теоретический анализ научной литературы и документов, изучение и анализ практического опыта социальной работы и проектирования в рассматриваемом направлении, наблюдение, изучение и обобщение передового опыта.
База исследования: Государственное казенное учреждение здравоохранения «Тамбовский областной специализированный Дом ребенка»
Таким образом, к детям, оставшимся без попечения родителей, относятся те, кто остался без попечения единственного или обоих родителей. Можно сделать вывод, что проблемное поле детей, оставшихся без попечения родителей, состоит из ряда проблем, таких как: слабые социальные связи вследствие недостаточного развитого умения общаться и строить взаимоотношения с окружающими, нестабильность семейных отношений в силу отсутствия положительного опыта семейной жизни в детстве, стереотипы восприятия воспитанников и выпускников интернатных учреждений в обществе, трудности с получением ими желаемого образования, трудности с профессиональным определением и трудоустройством.
Таким образом, можно сделать вывод, что социальное проектирование -это процесс создания прототипа, прообраза социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений. Основными этапами социального проектирования являются: уяснение проблемы (проблемная ситуация) - социальный заказ - социальный паспорт - цели проекта - задачи проекта - изыскательский прогноз - нормативный прогноз - верификация и корректировка - модель - конструкт -- проект или программа. Одной из главных задач всех специалистов, работающих в интернатных учреждениях, является проектирование программ социальной адаптации воспитанников, которое позволяет своевременно выявить и разрешать проблемы данной категории детей.
В национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг. определены основные меры, направленные на защиту прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Совершенствование законодательства Российской Федерации, касающегося развития форм жизнеустройства детей, от которых отказались при рождении, включая прекращение практики длительного содержания "отказных" детей в детских больницах без медицинских показаний.
Разработка и внедрение программы комплексной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, раннего возраста.
Организация работы по реабилитации и восстановлению в родительских правах родителей воспитанников учреждений интернатного типа, поиску родственников и установлению с ними социальных связей для возврата детей в родные семьи.
Совершенствование системы стимулирования граждан, желающих принять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путем расширения перечня и улучшения качества услуг таким семьям.
Применение обязательного психологического тестирования для кандидатов в опекуны, попечители, усыновители.
Улучшение качества подготовки потенциальных замещающих родителей в целях исключения возврата детей из замещающих семей в учреждения интернатного типа.
Создание системы профессионального сопровождения усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка.
Перепрофилирование учреждений интернатного типа в службы по поддержке семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в реабилитационные центры, другие учреждения в соответствии с потребностями региона.
Переход к системе открытого усыновления с отказом от тайны усыновления.
Обеспечение выполнения в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Рекомендаций Комитета министров Совета Европы о правах детей, находящихся в учреждениях опеки.
Продолжение реформирования учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путем разукрупнения, создания в них условий, приближенных к семейным, создания новых современных детских домов квартирного типа и в форме детской деревни с учетом международных норм и современных методов развития, воспитания, реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при активном участии волонтеров и некоммерческих организаций.
Разработка и внедрение программы подготовки воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни по окончании пребывания в них.
Внедрение технологии "социальных лифтов" для выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в системе образования и при трудоустройстве.
Внедрение правовых механизмов общественного контроля за обеспечением прав детей в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домах-интернатах.
Причины социального сиротства. Формы социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление и удочерение ребенка. Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основные гарантии социальной защиты детей-сирот. курсовая работа [65,4 K], добавлен 10.04.2011
Основные аспекты трудоустройства и занятости детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Нормативно-правовые основы их социальной поддержки. Анализ профессионального самоопределения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения в родителей. курсовая работа [51,0 K], добавлен 26.09.2012
Проблема социальной адаптации и социализации в социуме воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Практические мероприятия постинтернатного сопровождения, разработка организационных методов социальной работы. практическая работа [30,0 K], добавлен 10.01.2012
Понятие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, анализ особенностей их социальной адаптации. Характеристика детей, проживающих в детском доме, уровень социализации его воспитанников. Рекомендации по улучшению организации работы детдома. дипломная работа [111,9 K], добавлен 25.10.2010
Тенденции и динамика развития системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в российском обществе. Государственная политика в области их социальной защиты. Сравнительный анализ современных моделей решения проблемы сиротства. дипломная работа [238,0 K], добавлен 15.01.2014
Сиротство как социальный феномен. Особенности личностного развития детей-сирот, проявление склонности к правонарушениям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Криминализация поведения несовершеннолетних и программа ее профилактики. дипломная работа [236,8 K], добавлен 23.12.2009
Определение путей решения вопросов социальной поддержки замещающих семей. Правовое регулирование опеки и усыновления детей-сирот. Задачи и направления деятельности Службы развития семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. курсовая работа [284,9 K], добавлен 12.11.2010
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Проектирование программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатского учреждения дипломная работа. Социология и обществознание.
Реферат по теме Роль домашних животных в развитии детей
Бытовая Химия Реферат Заключение
Курсовая работа по теме Моделирование сети с тремя подсетями в среде AnyLogic
Доклад по теме Обзор Костромы
Мировоззрение И Его Виды Реферат
Реферат На Тему Жизнь И Творчество Гончарова
Сочинение: Сравнительная характеристика Жилина и Костылина по повести Л.Н. Толстого Кавказский пленник
Метание Реферат По Физкультуре Кратко
Реферат: Российское общество в новых социологических исследованиях
Классификация Наук По Связи С Практикой Реферат
Доклад по теме Что есть любовь?
Имидж Профессионального Дипломата Реферат
Дипломная работа: Договор контокоррента
Военный Коммунизм Сочинение
Локаренко Сша Европа Диссертация
Курсовая работа по теме Системы счисления и основы двоичных кодировок
Как Заполнить Рецензию На Дипломную Работу Образец
Дипломная работа по теме Оценка эффективности расширения производства на примере ООО "Санфлор"
Брачный контракт
Урок Моей Мечты Сочинение
Основы логистики - Маркетинг, реклама и торговля контрольная работа
Строение системного блока - Программирование, компьютеры и кибернетика презентация
Тиски для базирования и закрепления заготовок плоских деталей - Производство и технологии курсовая работа


Report Page