Проектирование и разработка электронного учебника "Основы творческо–конструкторской деятельности" - Программирование, компьютеры и кибернетика курсовая работа
Главная
Программирование, компьютеры и кибернетика
Проектирование и разработка электронного учебника "Основы творческо–конструкторской деятельности"
Особенности организации учебного процесса с использованием электронных учебников, основные компоненты и требования к содержанию. Структура и дизайн учебника "Основы творческо–конструкторской деятельности", практические рекомендации по его использованию.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Проектирование и разработка электронного учебника
"Основы творческо-конструкторской деятельности"
Глава 1. Теоретические основы разработки и использования электронных учебников
1.1 Особенности организации учебного процесса с использованием электронных учебников
1.2 Основные компоненты и требования к содержанию электронных учебников
Глава 2. Практическое руководство по ЭУ «Основы творческо-конструкторской деятельности»
2.1 Информационное содержание электронного учебника
2.2 Программный инструментарий по созданию электронного учебника
Постоянное увеличение объема информации и ограниченность учебного времени обуславливают необходимость интенсификации обучения, разработки и внедрения нетрадиционных технологий, базирующихся на использовании вычислительной техники с применением активных методов обучения во всем их разнообразии и комплексности. Реализация активных методов обучения - одна из основных задач дидактики, которая предполагает активизацию всего процесса, выявление системы, способов, приемов, способствующих повышению активности обучаемых через формирование положительной мотивационной структуры учебно-познавательной деятельности.
Развитие активного, деятельностного начала в обучении, раскрытие и использование творческих способностей каждого обучаемого осуществляются через формирование познавательных потребностей путем организации поиска знаний в процессе изучения учебного материала и удовлетворение этих потребностей, что может быть обеспечено созданием специальных электронных учебных пособий.. Что обеспечит структурирования учебной информации на разных уровнях, Систематизации процесса предъявления информации, специальной организации интерактивного общения.
Это актуализирует проблему организации профессиональной подготовки специалиста в процессе изучения различных образовательных областей посредством электронных учебных пособий по различным дисциплинам, что и обуславливает выбор темы проекта.
Содержание курса «Основы творческо-конструкторской деятельности» изучается студентами Канского педагогического колледжа и филиала КГПУ им. В.П. Астафьева на четырех уровнях:
· в рамках факультатива «Технология творческо-конструкторской деятельности» студентами первого курса колледжа факультета «Технология»;
· самостоятельного модуля «Методика обучения старшеклассников творческой деятельности» в ходе изучения дисциплины специализации «Профильное образование» студентами третьего курса факультета «Технология»;
· в рамках дисциплины «Основы творческо-конструкторской деятельности и ДПТ» студентами филиала КГПУ им. В.П. Астафьева.
Данные дисциплины предполагают формирование у студентов установки на творческий подход к решению проблем из любой сферы человеческой деятельности, на развитие своих творческих способностей и творческих способностей своих учеников. Студенты знакомятся с общими методами достижения поставленных целей, этапами проектирования. Рассматривают взаимосвязь между техническими и художественными аспектами проектирования.
Это достигается путем знакомства студентов с различными методами поиска решений различных проблем, в том числе технических и выполнения комплекса специальных заданий для развития творческих способностей.
Большое внимание уделяется методике использования изучаемых методов и упражнений на уроках “Технологии“ в школе, в том числе при руководстве проектной деятельностью школьников.
Студенты должны получить представление о методах поиска и оценки информации, способах постановки проблемы в профессиональной деятельности учителя технологии и предпринимательства, способах защиты интеллектуальной собственности.
Так же студенты должны уметь применять изученные методы для решения конкретных задач, адаптировать изученные методы и упражнения к возможностям и уровню знания школьников различных классов, знать этапы проектной деятельности, основные методы поиска решений новых задач, методы проверки найденных решений.
Однако в ходе преподавания этих дисциплин были выявлены следующие проблемы:
· нехватка литературы на всех этапах изучения, и, как следствие, сложность организации самостоятельной работы;
· разноуровневый подход при изучении дисциплины на разных этапах;
· переход на модульно-рейтинговую систему обучения студентов филиала, что значительно повышает требование к качеству УМКД.
Вышеуказанные аспекты определили актуальность исследования и явились причиной начала курсовой работы по теме «Проектирование и создание электронного учебника по дисциплине «Основы творческо-конструкторской деятельности». Мы считаем, что работа в данном направлении создаст предпосылки в решении выявленных проблем.
Объектом исследования является образовательный процесс: в Канском педагогическом колледже, филиале КГПУ им. В.П. Астафьева, в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях, имеющих данное направление.
Предметом исследования является электронный учебник «Основы творческо-конструкторской деятельности» как средство методической поддержки образовательного процесса.
Цель исследования - разработка и создание электронного учебника «Основы творческо-конструкторской деятельности».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить литературу по проблеме исследования;
2. Определить требования к электронным образовательным ресурсам;
3. Спроектировать структуру и создать дизайн электронного учебника;
4. Освоить Web-конструирование на примере языка HTML и других средств создания Web-страниц;
5. Систематизировать, оцифровать, и структурировать собранный материал;
6. Наполнить содержанием структуру электронного образовательного ресурса;
7. Разработать практические рекомендации по использованию электронного учебника в учебном процессе.
Курсовая работа состоит из Введения, двух глав и Заключения (общим объемом 28 страниц), Литературы (15 наименований). В Главе 1 описаны теоретические основы разработки и использования электронных образовательных ресурсов вообще и электронных учебников в частности. Вторая глава посвящена практическим аспектам разработки электронного учебника по дисциплине «Основы творческо-конструкторской деятельности».
Итогом работы должно стать электронный учебник «Основы - творческо-конструкторской деятельности», содержащий материалы, которые помогут преподавателю в организации образовательной деятельности, а также студентам в самостоятельном изучении материала по данному курсу.
Концептуальные основы разработки электронного учебника на основе гипертекстовых технологий. Архитектура учебного пособия. Этапы построения электронного учебника "Информатика" и его структура. Анализ практического использования электронного учебника. дипломная работа [104,9 K], добавлен 02.05.2012
Структурные элементы электронного учебника. Основные этапы разработки электронного учебника. Варианты структуры электронного образовательного издания. Подготовка электронного издания к эксплуатации. Методическое обеспечение электронного учебника. презентация [506,5 K], добавлен 28.12.2014
Особенности электронных учебных пособий и основные принципы их создания. Сбор и подготовка исходного материала для электронного учебного пособия. Разработка структуры электронного пособия. Выбор программ и разработка интерфейса электронного учебника. дипломная работа [738,5 K], добавлен 27.06.2012
Обзор средств создания электронных обучающих систем. Требования к системе проектирования "электронного учебника". Разработка теоретической части и интерактивных примеров. Классификация средств создания электронных учебников. Принципы изложения материала. дипломная работа [7,8 M], добавлен 10.01.2013
Электронный учебник как средство самообразования. Основные этапы проектирования электронного учебника. Методика использования электронных учебников. Язык гипертекстовой разметки HTML. Структура электронного учебника по дисциплине "Численные методы". дипломная работа [4,9 M], добавлен 02.05.2012
Создание одной из форм обучения с использованием средств новых информационных технологий - электронного учебника. Администрирование электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование". Проектирование структуры электронного учебника. курсовая работа [1,7 M], добавлен 09.06.2010
Использование программы Microsoft Word 2010 при создании электронного учебника. Структура учебника, навигация, полнотекстный поиск, защита информации от изменений. Алгоритм разработки программного продукта. Описание технологических средств учебника. контрольная работа [196,9 K], добавлен 06.05.2014
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .
© 2000 — 2021
Проектирование и разработка электронного учебника "Основы творческо–конструкторской деятельности" курсовая работа. Программирование, компьютеры и кибернетика.
Реферат: Тамга и таможенные обложения на Руси
Материнская Любовь Сочинение 9.3 По Тексту Селиверстовой
Курсовая работа: Разработка бизнес-плана АТП. Скачать бесплатно и без регистрации
Контрольная Работа 9 Класс Спотлайт 1 Четверть
Кандидатская Диссертация Здунова Артема Алексеевича
Написать Сочинение Про Владимира Дубровского
Сочинение Про Державина
Реферат: Правові відносини поняття склад елементи види
Земельный Участок Диссертация
Анализ информационного обеспечения управления таможенной деятельностью
Курсовая работа по теме Расчет макроэкономических индексов цен
Реферат На Тему Білінгвізм. Моўная Інтэрферэнцыя
Магистерская диссертация по теме Анализ пространственной структуры Москвы
Сочинение По Рассказу Куприна Гранатовый Браслет Сочуна
Реферат: Agatha Christie
Итоговое Сочинение По Литре Серебряный Век
Дистанционное Обучение Практическая Работа
Сочинение На Тему Сохранение Русского Языка
Реферат: 1984 Essay Research Paper 1984Winston Smith has
Моя Будущая Профессия Пилот Сочинение
Разработка методики анализа результатов геодезических измерений при наблюдении за осадками и смещениями крупных инженерных сооружений спутниковыми методами - Геология, гидрология и геодезия автореферат
Правовые основы трудового договора - Государство и право курсовая работа
Разработка урока по дисциплине "Психология малых социальных групп" - Педагогика отчет по практике