Проектирование электронных изданий на примере электронного издания "Оригами" - Программирование, компьютеры и кибернетика дипломная работа

Главная

Программирование, компьютеры и кибернетика
Проектирование электронных изданий на примере электронного издания "Оригами"

История возникновения, понятие и классификация электронного издания. Принципы и программы создания электронных публикаций. Характеристика, классы и основные параметры программы SunRavBookOffice. Технология создания проекта электронного издания "Оригами".


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Министерство образования и науки Российской Федерации
Шуйский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Ивановский государственный университет
Кафедра информационных систем и технологий
Направление - 230200.62 Информационные системы
Профиль «Информационные системы в образовании»
Проектирование электронных изданий на примере электронного издания «Оригами»
Работу выполнила: студентка 4 курса
Научный руководитель: к.пед.н., доцент
Глава 1. Теоретические основы создания электронного издания
1.1 История возникновения и понятие электронного издания
1.2 Классификация электронных изданий
1.3 Принципы создания электронного издания
1.4 Программы для создания электронных изданий
1.5 Программа SunRavBookOffice, как инструмент для создания электронного издания
Глава 2. Проектирование электронного издания «Оригами»
2.1 Этапы проектирования электронного издания
2.3 Структура электронного издания «Оригами»
Список использованных источников и литературы
Актуальность исследования. С 90-х гг. XX в. начался лавинообразный рост электронных изданий (ЭИ) - энциклопедий, справочников, журналов, учебных пособий и т. д. Согласно статистическим данным, в 1989 г. в мире их было выпущено всего 0,5 тысяч названий, а в 1995 г. объем составил около 10 тысяч. По прогнозам специалистов, к 2005 г. 50% всех продуктов книгоиздательской деятельности будет приходиться на цифровые форматы или распространяться по сетям. Сейчас электронные издания представлены на разного рода переносимых носителях.
Такой бурный рост ЭИ стал возможен благодаря развитию электронных систем сбора, обработки, хранения, поиска, распространения и использования информации, в том числе средств сканирования. Новые компьютерные технологии постоянно расширяют типы электронных носителей (CD-ROM, DVD-ROM и т. д.), позволяют сохранять большие объемы информации в компактном виде и обеспечивать сохранность редких и малотиражных изданий. Развитие Интернет-технологий ведет к почти моментальной передаче огромных объемов информации и предоставлению оперативного доступа к электронным полнотекстовым источникам информации для большого числа удаленных пользователей.
Новые технологии и электронные издания стали формировать новую коммуникационную среду - электронную. Это привело к противоречию между традиционными формами деятельности и новыми технологическими тенденциями. Даже библиотеки уже не могли игнорировать все возрастающий поток электронных публикаций, поступающий в их фонды или доступный через Интернет. Кроме того, они сами стали генераторами электронных изданий. Поэтому появилось ряд проблем, требующих решения: как электронные издания обрабатывать, организовывать использование, хранить; каковы формы обеспечения доступа.
Изучение научной литературы по проблемам развития и использования электронных изданий показало, что этому вопросу уделяется в последние 5-10 лет большое внимание. Поток публикаций достаточно велик. В профессиональной печати широко представлены работы, посвященные проблемам терминологии и классификации электронных изданий, перспективам их развития, характеристикам, типам и видам, формам представления и средствам хранения, вопросам авторского права [9].
Термины "электронное издание", "электронный документ", "электронная книга" трактуются не всегда однозначно. Понятие "электронное издание" предложено в работах В.Н. Агеева [24], Л.И. Алешина [11], А.Б. Антопольского [12] и А.О. Адамьянца [25], К.В. Вигурского, В.А. Буля [14], В.М. Гасова и A.M. Цыганенко [15].
Под полнотекстовыми электронными изданиями понимают традиционные виды документов (книги, журналы и т. п.), представленные в электронном формате. Используем термин "ПЭИ", чтобы отличить от электронных изданий вообще. Этому виду изданий уделено внимание в работах книговедов В.Н. Агеева [24], И.Е. Баренбаума [29], Э.Л. Моргана, Е.В. Соловьевой, Ю.Н. Чернышова и специалистов в области информатики О.В. Барышевой, Р.С. Гиляревского [30] и др.
О подходах к классификации ЭИ и необходимости определения их видов и типов пишут В.Н. Агеев [24], В.А. Буль [14], В.М. Гасов [15], А.И. Земсков, О.Л. Лаврик [27], Т.В. Майстрович, А.М. Цыганенко [15], Я.Л., Шрайберг и др..
Большое внимание уделяется изучению характеристик, типов и видов ЭИ. О полных текстах на компакт-дисках писали Э.А. Захматова (электронные версии изданий); М.Ф. Меняев [20], А.И. Земсков [28], Б.В. Денисов (оптические диски в библиотечной технологии); Т.В. Майстрович (ЭИ на компакт-дисках); В.П. Седякин (CD-ROM в российских библиотеках); B.C. Дмитриев (справочная система по законодательству на компакт-диске); В.А. Лебедев (историко-художественные электронные издания по искусству на компакт-дисках); Ю.М. Горностаев, В.М. Ростовцев (российский рынок компакт-дисков).
По вопросам использования ЭИ как на CD-ROM, так и в удаленном доступе для повышения качественного уровня информационного обеспечения научных исследований посвящены публикации Н.Г Алексеева, В.А. Глухова, А.В. Глушановского, А.Г. Захарова, Н.Е. Каленова, A.M. Федотова, Т.Н. Харыбиной.
Особенно заметен поток публикаций по вопросам создания и использования электронных коллекций, генерируемых информационными центрами. Это, например, серия работ Л.М. Ереминой [19], О.А. Лавреновой по проекту OREL - открытая русская электронная библиотека.
Значительное число исследований посвящено различным аспектам организации работы с ПЭИ и средствам их хранения. Здесь следует выделить публикации Т.В. Майстрович, особенно по использованию компакт-дисков.
Имеются монографии, охватывающие широкий спектр проблем, связанных с ЭИ и новыми носителями информации (В.Н. Агеев [24], В.А. Вуль [1], В.М. Гасов [15], О.В. Барышева и Р.С. Гиляревский [30], С. В. Клименко, О.Л. Лаврик [27], В.И. Левин [26]).
По проблемам ЭИ защищены кандидатские диссертации: А.В. Лория "Электронное издание на базе гипертекста" [22] и О.В. Устрижицким "Издания на CD-ROM [23].
Поэтому целью исследования является - спроектировать и разработать электронное издание «Оригами».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи :
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу по теме исследования.
2. Выделить этапы проектирования электронного издания.
3. Спроектировать электронное издание.
4. Разработать электронное издание, используя программу SunRavBookOffice.
В связи с этим, объектом исследования является электронное издание.
Предмет : технология проектирования электронного издания (на примере темы «Оригами»).
Методологической и методической основой выпускной квалификационной работы послужили технологический и информационный подходы, а также положения теории социальных коммуникаций. Электронные издания трактуются в работе как новые сегменты социальных коммуникаций. Для их решения использован информационный подход, позволяющий выделить основные информационные потоки, и технологический подход - для определения пути их формирования и преобразования, а также построения общей логики и разработки основных этапов разработки электронного издания.
Ввиду комплексного характера исследования в качестве инструментария для его проведения использовались следующие методы: терминологический и сравнительный анализы.
Практическая значимость исследования. Созданное электронное издание «Оригами» может быть использовано:
1) для организации досуговой деятельности детей и взрослых;
2) для организации урочных и внеурочных занятий со школьниками.
Сформулированные выше цели и задачи исследования определили логику изложения материала и структуру построения выпускной квалификационной работы . Она состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.
Во введении доказана актуальность, поставлены цели и задачи, определены объект, предмет, методы, практическая ценность исследования.
В первой главе «Теоретические основы создания электронного издания» рассмотрено:
1. история возникновения, понятие электронного издания;
2. классификация электронного издания;
3. принципы создания электронного издания;
4. программы для создания электронных изданий;
5. программа SunRavBookOffice, как средство для создания электронного издания.
Вторая глава «Проектирование электронного издания «Оригами»» посвящена рассмотрению:
1. этапам проектирования электронного издания;
Заключение содержит обобщенные выводы по работе.
Список литературы содержит 30 источников.
Глава 1. Теоретические основы создания электронного издания
1.1 История возникновения и понятие электронного издания
Книгопечатание появилось в XV веке благодаря изобретению Иоганна Гуттенберга. Несколько веков печатные издания, т. е. книги, газеты и журналы, были основным средством распространения визуальной информации.
Во второй половине XX века появилось новое понятие - «невещественный носитель», - под которым понималось любое электронное средство длительного хранения информации, на котором записано издание в целом или его часть. Чаще всего информация хранилась на магнитном носителе: магнитной ленте или магнитном диске. Однако такие носители оставались несовершенными: надежность хранения и плотность занесения информации были низки. Поэтому такие средства в издательской практике использовались достаточно редко.
Последние десятилетия XX века характеризуются быстрым совершенствованием и развитием электроники и компьютерных информационных технологий. Именно в этот период практически все издательства перешли на компьютерный набор и верстку газет, журналов и книг. Издание хранилось в памяти компьютера во время набора и верстки, т. е. оставалось в электронной (невещественной) форме в течение всего процесса подготовки, вплоть до вывода на принтер так называемого постраничного оригинал-макета. Полностью подготовленное к печати издание, хранимое в памяти компьютера (на жестком магнитном диске) или в специальном запоминающем устройстве долговременного типа можно назвать «электронным изданием».
Понятие «электронного издания» стало включать в себя тексты книг, журналов и газет, распространяемые в любом текстовом или ином формате, например в гипертекстовом (HTML) или одном из жатых форматов (ZIP, RAR, WINZIP и пр.). В последнее десятилетие XX века в составе электронных изданий стали применяться еще и мультимедийные компоненты, под которыми подразумеваются цифровые звуковые или видеофрагменты, а также анимационные вставки в основную часть издания. В результате электронные издания стали средством комплексного информационного воздействия на человека, сравнимого с радио, кино и телевидением, а в чем-то даже превосходящем эти важные средства массовой коммуникации [1].
При рассмотрении вопроса об определении понятия «электронное издание» можно выделить следующие точки зрения (рис.1).
- электронный документ: документ на машиночитаемом носителе, для использования которого необходимы средства вычислительной техники;
- электронное издание: электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения [2].
Поэтому электронное издание (ЭИ) представляет собой совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной, видео-, фото- и другой информации. Мы в дальнейшем будем придерживаться этого определения.
К второму подходу относится определение понятия образовательного электронного издания традиционно производится через более общее понятие электронного издания.
В этом случае образовательным электронным изданием (ОЭИ) или (равнозначно) электронным средством обучения (ЭСО) является электронное издание, содержащее систематизированный материал по соответствующей научно-практической области знаний, обеспечивающее творческое и активное овладение учащимися знаниями, умениями и навыками в этой области. Образовательное электронное издание должно отличаться высоким уровнем исполнения и художественного оформления, полнотой информации, качеством методического инструментария, качеством технического исполнения, наглядностью, логичностью и последовательностью изложения [3]. Подходы с соответствующими определениями представлены на (рис. 1).
Рис. 1. Подходы с соответствующими определениями
Для получения эффективных результатов электронного издания надо подготовить целый комплекс разнообразных материалов, составляющих так называемый «кейс» (англ. case - коробка, чемодан). При формировании такого кейса становится все более популярным мультимедиа - подход, когда обеспечивается ресурсами, основанными на различных технологиях: печатными, аудио-, видеоматериалами и, что особенно важно, электронными изданиями. Представляют собой материалы которые, структурированные особым образом и записанные на магнитные носители (дискеты или компакт-диски) или доступные через компьютерную сеть. При этом реализованный в них гибкий сценарий способен подстраиваться под потребности и возможности и развивать его потенциальные способности [4].
Таким образом, электронное издание на не вещественном носителе не может быть прочитано непосредственно - нужно специальное дополнительное оборудование, чтобы сделать такое издание видимым для человеческого зрения или обеспечить визуализацию.
Выделенные характеристики ЭИ позволили выбрать нами соответствующую тему выпускной квалификационной работы.
1.2 Классификация электронных изданий
Анализ существующих сегодня электронных изданий показывает, что они имеют многослойный характер и требуют классификации. Поэтому электронные издания различают:
- по наличию печатного эквивалента;
1) электронный аналог печатного издания: электронное издание, в основном воспроизводящее соответствующее печатное издание (расположение текста на страницах, иллюстрации, ссылки, примечания и т.п.);
2) Самостоятельное электронное издание: электронное издание, не имеющее печатных аналогов.
1) текстовое (символьное) электронное издание: электронное издание, содержащие преимущественно текстовую информацию, представленную в форме, допускающей посимвольную обработку;
2) изобразительное электронное издание: электронное издание, содержащие преимущественно электронные образы объектов, рассматриваемых как целостные графические сущности, представленных в форме, допускающей просмотр и печатное воспроизведение, но не допускающей посимвольной обработки;
3) звуковое электронное издание: электронное издание, содержащее цифровое представление звуковой информации в форме, допускающей ее прослушивание, но не предназначенной для печатного воспроизведения;
4) программный продукт: самостоятельное, отчуждаемое произведение, представляющее собой публикацию текста программы или программ на языке программирования или в виде исполняемого кода;
5) мультимедийное электронное издание: электронное издание, в котором информация различной природы присутствует равноправно и взаимосвязано для решения определенных разработчиком задач, причем эта взаимосвязь обеспечена соответствующими программными средствами.
1) официальное электронное издание: электронное издание, публикуемое от имени государственных органов, учреждений, ведомств или общественных организаций, содержащее материалы нормативного или директивного характера;
2) научное электронное издание: электронное издание, содержащее сведения о теоретических и (или) экспериментальных исследованиях, а также научно подготовленные к публикации памятники культуры и исторические документы;
3) научно-популярное электронное издание: электронное издание, содержащее сведения о теоретических и (или) экспериментальных исследованиях в области науки, культуры и техники, изложенные в форме, доступной читателю-неспециалисту;
4) производственно-практическое электронное издание: электронное издание, содержащее сведения по технологии, технике и организации производства, а также других областей общественной практики, рассчитанное на специалистов различной квалификации;
5) нормативное производственно-практическое электронное издание: электронное издание, содержащее нормы, правила и требования в разных сферах производственной деятельности;
6) учебное электронное издание: электронное издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и степени обучения;
7) массово-политическое электронное издание: электронное издание, содержащее произведение общественно-политической тематики, агитационно-пропагандистского характера и предназначенное широким кругам читателей;
8) справочное электронное издание: электронное издание, содержащее краткие сведения научного и прикладного характера, расположенные в порядке, удобном для их быстрого отыскания, не предназначенное для сплошного чтения;
9) электронное издание для досуга: электронное издание, содержащее общедоступные сведения по организации быта, разнообразным формам самодеятельного творчества, различным видам увлечений, компьютерные игры;
10) рекламное электронное издание: электронное издание, содержащее изложенные в привлекающей внимание форме сведения об изделиях, услугах, мероприятиях с целью создания спроса на них;
11) художественное электронное издание: электронное издание, содержащее произведения художественной литературы, изобразительного искусства, театрального, эстрадного и циркового творчества, произведения кино, музейную и другую информацию, относящуюся к сфере культуры и не являющуюся содержанием научных исследований.
1) локальное электронное издание: электронное издание, предназначенное для локального использования и выпускающееся в виде определенного количества идентичных экземпляров (тиража) на переносимых машиночитаемых носителях;
2) сетевое электронное издание: электронное издание, доступное потенциально неограниченному кругу пользователей через телекоммуникационные сети;
3) электронное издание комбинированного распространения: электронное издание, которое может использоваться как в качестве локального, так и в качестве сетевого.
- по характеру взаимодействия пользователя и электронного издания;
1) детерминированное электронное издание: электронное издание, параметры, содержание и способ взаимодействия с которым определены издателем и не могут быть изменяемы пользователем;
2) недетерминированное (интерактивное) электронное издание: электронное издание, параметры, содержание и способ взаимодействия с которым прямо или косвенно устанавливаются пользователем в соответствии с его интересами, целями, уровнем подготовки и т.п. на основе информации и с помощью алгоритмов, определенных издателем.
1) непериодическое электронное издание: электронное издание, выходящее однократно, не имеющее продолжения;
2) сериальное электронное издание: электронное издание, выходящее в течение времени, продолжительность которого заранее не установлена, как правило, нумерованными и (или) датированными выпусками (томами), имеющими одинаковое заглавие;
3) периодическое электронное издание: сериальное электронное издание, выходящее через определенные промежутки времени, постоянным для каждого года числом номеров (выпусков), неповторяющимися по содержанию, однотипно оформленными нумерованными и (или) датированными выпусками, имеющими одинаковое заглавие;
4) продолжающееся электронное издание: сериальное электронное издание, выходящее через неопределенные промежутки времени, по мере накопления материала, не повторяющимися по содержанию, однотипно оформленными нумерованными и (или) датированными выпусками, имеющими общее заглавие;
5) обновляемое электронное издание: электронное издание, выходящее через определенные или неопределенные промежутки времени в виде нумерованных или датированных выпусков, имеющих одинаковое заглавие и частично повторяющееся содержание. Каждый следующий выпуск содержит в себе всю оставшуюся актуальную информацию и полностью заменяет предыдущий.
1) однотомное электронное издание: непериодическое электронное издание, выпущенное на одном машиночитаемом носителе;
2) многотомное электронное издание: непериодическое электронное издание, состоящее из двух или более пронумерованных частей, каждая из которых представлена на самостоятельном машиночитаемом носителе, представляющее собой единое целое по содержанию и оформлению;
3) электронная серия: сериальное электронное издание, включающее совокупность томов, объединенных общностью замысла, тематики, целевым или читательским назначением, выходящих в однотипном оформлении [5].
1.3 Принципы создания электронных изданий
Для создания электронного издания следует руководствоваться следующими принципами.
Принцип модульности: разбиение учебного материала на разделы, состоящие из модулей, минимальных по объему, но замкнутых по содержанию.
Принцип полноты: каждый модуль должен иметь следующие основные компоненты: теоретическое ядро, примеры, контрольные вопросы по теории, задачи и упражнения для формирования умений, контрольные задания для проверки практической подготовки, контрольные задания (работы) по всему модулю, исторические комментарии, помощь по освоению учебного материала.
Принцип наглядности: каждый модуль должен включать один или несколько экранных кадров с минимумом текста и максимальной визуализацией, облегчающих понимание и запоминание учебного материала.
Принцип ветвления: каждый модуль должен быть связан гипертекстовыми ссылками с другими модулями, чтобы у обучаемого был выбор перехода в любой другой модуль как по желанию, так и по рекомендациям перехода к ним, реализующих последовательность изучения учебного вопроса.
Принцип регулирования: обучаемый сам управляет сменой учебных кадров, имея возможность вызвать на экран любой модуль или любую его составляющую часть (теоретическое ядро, пример, - задание для самоконтроля любой сложности).
Принцип адаптивности: обучаемый должен иметь возможность самостоятельно варьировать глубину, широту и сложность изучаемого материала, осуществляя переход к модулям соответствующего содержания как внутри учебного вопроса, дисциплины, а также к учебным модулям смежных дисциплин.
Принцип компьютерной поддержки: обучаемый при необходимости должен иметь возможность обратиться к имеющимся расчетным задачам или справочным материалам, освобождающих его от рутинной работы, что позволит ему сосредоточиться на главной сути изучаемого материала, выполнить или повторить решение большего количества задач.
Принцип собираемости: электронные учебные издания должны быть выполнены в форматах, позволяющих компоновать их в единые электронные комплексы, расширять и дополнять их новыми разделами и темами, а также формировать электронные библиотеки по дисциплинам или личные библиотеки обучаемых и преподавателей [6].
Принципы электронных изданий представлены в (таблице 1).
Принципы создания электронных изданий
1.4 Программы для создания электронных изданий
Широкое распространение доступных по цене компьютеров обусловило появление новых способов представления информации. Одним из таких способов стали постепенно набирающие популярность электронные публикации. В виде электронных публикаций оформляют руководства пользователя, справочники, информационные бюллетени, инструкции, рекламные брошюры, буклеты и тому подобную литературу информационного, образовательного и рекламного характера. Причина проста -- с подобной литературой гораздо удобнее работать в электронном (а не в бумажном) виде, а для авторов и издателей электронный вариант публикации зачастую гораздо более привлекателен.
В сравнении с традиционными бумажными публикациями электронные не ограничены представлением текста и картинок -- они могут включать анимацию, видео, музыку, разнообразные визуальные эффекты и даже быть интерактивными. Например, могут собирать информацию и пересылать данные по Интернету, взаимодействовать с другим ПО, использоваться для организации тестирования, проводить вычисления и т.п. В дополнение к творческим у электронных публикаций имеются и определенные экономические преимущества: меньшее время создания, более быстрое обновление (переиздание) и гораздо меньшая себестоимость. Кроме того, благодаря используемым особым методам сжатия электронные публикации отличаются компактными размерами, что расширяет возможности их распространения -- электронные материалы можно передавать на CD-, DVD-дисках, распространять через web-сайты или пересылать по электронной почте.
Более широкие возможности представления информации в совокупности с прочими преимуществами автоматически обеспечивают многообразие вариантов возможного применения электронных публикаций. Последние могут, например, стать удобными учебными пособиями и использоваться как для доступной подачи материала, так и для проверки глубины его освоения путем тестирования. А могут применяться в качестве мощного рекламного инструмента товаров или услуг, для чего достаточно подготовить компактные рекламные брошюры, больше напоминающие эффектные презентации, и разместить их на web-сайте. Для части коммерческих структур удачным решением может стать разработка электронных образовательных материалов, доступных в Интернете и предназначенных, например, для знакомства потенциальных клиентов с особенностями предлагаемых компанией технологий. Не менее интересно применение интерактивных публикаций в качестве инструмента изучения рыночной конъюнктуры путем проведения разнообразных опросов. Электронные публикации незаменимы в роли компактных и информативных каталогов продукции, которые заинтересуют потенциальных покупателей гораздо больше, чем обычные каталоги, и опосредовано станут своеобразным рекламным инструментом, привлекающим на сайт компании гораздо большее число пользователей. Удобны они и просто как вариант наглядного представления конкретной информации или даже неких идей (например, для конференции, ученого совета, совещания и пр.), так как позволяют быстро классифицировать, обобщить и представить те или иные данные в эффектной и удобной для восприятия форме.
Электронные публикации могут быть представлены в самых разнообразных форматах -- начиная от обычных HTML- и PDF-файлов, исполняемых EXE-файлов и заканчивая узкоспециализированными форматами, требующими для чтения установки на компьютер дополнительного ПО. Однако все большую популярность приобретает вариант сохранения публикаций в EXE-формате, поскольку это обеспечивает возможность их чтения на любых компьютерах независимо от перечня установленных там приложений и тем самым расширяет число пользователей, которые могут ознакомиться с предлагаемыми материалами.
Классы программ для создания электронных публикаций
Программы для создания электронных публикаций можно разбить на три категории. В первую входят редакторы. Они предоставляют удобные инструменты для быстрого визуального объединения текста, графики, навигационных элементов и обладают определенной функциональностью в плане редактирования. Редакторы позволяют создавать любые типы электронных публикаций и добиваться их уникального оформления. Но, как правило, данные программы довольно дороги, требуют определенного времени на освоение и рассчитаны в первую очередь на достаточно подготовленных в компьютерном плане пользователей. Наиболее привлекательными в этой категории нам представляются пакеты NeoBook Professional Multimedia, DeskTop Author и eBooksWriter.
Вторую группу программных продуктов образуют HTML-компиляторы, предназначенные для объединения в общую структуру предварительно подготовленных HTML-файлов. HTML-компиляторы обладают значительно меньшими возможностями в плане оформления внешнего вида публикации, зато они дешевле и гораздо скромнее по объему. Создание публикаций в них требует минимума времени, а разобраться с нюансами работы без труда сумеет любой пользователь. Среди HTML-компиляторов наибольший интерес вызывают ebookGold и eBook Maestro.
И наконец, в третьей группе условно можно объединить приложения, предназначенные для создания электронных книг (изданий) как одного из вариантов электронных публикаций. Популярных форматов электронных книг существует очень много (Adobe Pdf, Mobipocket, Palm Doc, iSilo, Microsoft Reader, Franklin eBookMan, Hiebook, Rocket и т.д.), однако по большей части они ориентированы на чтение книг при помощи разнообразных карманных устройств. Это ограничивает сферу применения соответствующих программных средств разработки, поскольку выбор одного из узкоспециализированных форматов -- не самый лучший вариант для подготовки рекламных, образовательных, информационных и иных материалов, рассчитанных на широкую аудиторию. Исключение составляют приложение Adobe Acrobat (в силу того, что PDF сегодня стал ведущим форматом для обмена документами и используется государственными учреждениями и крупными корпорациями во всем мире) и BookDesigner, поддерживающий огромное число форматов и позволяющий создавать электронные книги, предназначенные для чтения на большом числе устройств.
Сайт программы: http://www.neosoftware.com/nbw.html#about.
Способ распространения: shareware (30-дневная демонстрационная версия).
Работа под управлением: Windows 95/98/Me/NT/2000/XP.
NeoBook - профессиональное решение для подготовки самых разных типов электронных публикаций: электронных книг, каталогов с рекламно-демонстрационными роликами, информационных бюллетеней, методических рекомендаций, обучающих курсов с контрольными вопросами-ответами и др. Пакет обладает широкими возможностями для визуального создания публикаций и рассчитан в первую очередь на профессионалов. Он позволяет достаточно легко создавать интерактивные многостраничные документы с изображениями, текстовыми блоками и навигационными элементами в виде кнопок, полей для ввода текста, списков. Интерактивность обеспечивается за счет применения разнообразных навигационных элементов, с которыми могут быть сопоставлены определенные действия, выполняемые при наступлении некоторых событий (наведении курсора или щелчка мыши, выбора определенного варианта ответа из списка и др.). В перечне возможных действий -- проигрывание звуковых или видеофайлов, запуск анимацион
Проектирование электронных изданий на примере электронного издания "Оригами" дипломная работа. Программирование, компьютеры и кибернетика.
Реферат: Проблемы развития экологических мероприятий в энергетике России. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат: Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации 2
Реферат На Тему Британский Музей Лондона
Реферат: Тест Препараты нормофлоры
Курсовая Работа На Тему Договір Дарування Та Пожертви
Курсовая работа: Інтерактивна система навчання для вивчення англійської мови
Реферат: Бюджетная система России и принципы ее построения
Сочинение По Литературе По Повести
Курсовая работа по теме Формирование имиджа компании
Курсовая Работа На Тему Стан І Розвиток Пізнавальних Процесів Дітей Молодшого Шкільного Віку
Дипломная работа по теме Внимание умственно отсталых младших школьников
Дипломная Работа На Тему Кратные Интегралы
Курсовая работа по теме Коммуникативные навыки старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Практическое задание по теме Изучение конструктивных особенностей реле и датчиков контроля
Реферат На Тему Преобразование И Сохранение Естественной Среды Обитания Человека
Реферат по теме Григорий Ефимович Распутин: герой своего времени
Реферат: Смысл заглавия произведения Ф.М. Достоевского «Записки из мертвого дома»
Реферат по теме Методи виробничого навчання
Реферат: Психологическая характеристика ощущения и восприятия умственно отсталых учащихся и их коррекция
Курсовая работа по теме Понятие и особенности финансов
Организация работы гриль-бара на 85 посадочных мест - Кулинария и продукты питания курсовая работа
Практика викладання технічних дисциплін з використання сучасних 3D технологій - Педагогика статья
Управление предприятием - Менеджмент и трудовые отношения отчет по практике