Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Пробы Экстази, Лсд 25 ПавлодарПробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
__________________________________
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
__________________________________
📍 Добро Пожаловать в Проверенный шоп.
📍 Отзывы и Гарантии! Работаем с 2021 года.
__________________________________
✅ ️Наши контакты (Telegram):✅ ️
✅ ️ ▲ ✅ ▲ ️✅ ▲ ️✅ ▲ ️✅ ▲ ✅ ️
__________________________________
⛔ ВНИМАНИЕ! ⛔
📍 ИСПОЛЬЗУЙТЕ ВПН (VPN), ЕСЛИ ССЫЛКА НЕ ОТКРЫВАЕТСЯ!
📍 В Телеграм переходить только по ссылке что выше! В поиске тг фейки!
__________________________________
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Ref document number : Country of ref document : EP. Kind code of ref document : A1. Ref country code : DE. Изобретение относится к области медицины и образования, в частности, к психологической диагностике в наркологической практике. Способ определения уровня реабилитационного потенциала у лиц, зависимых от психоактивных веществ заключается в определении группы факторов, влияющих на формирование реабилитационного потенциала и ремиссии путем тестирования с помощью стандартного вопросника. Определяют биологические, социальные факторы, особенности потребления психо-активных веществ, а также факторы психологической группы, специфичные для молодежи в возрасте лет. Показатели тестирования в баллах переводят по стандартным шкалам в стены и результаты оценивают по десятиступенчатой шкале. При значении показателей от 1 до 3 стенов диагностируют низкий уровень реабилитационного потенциала, от 4 до 7 стенов - средний уровень, от 8 до 10 - высокий уровень реабилитационного потенциала. Способ обеспечивает выявление и систематизацию совокупности факторов, обусловливающих формирование реабилитационного потенциала подростков, что позволяет существенно повысить объективность и достоверность обследования, более точно обозначить мишени психотерапевтического, социально-психологического и реабилитационного воздействий, повысить эффективность лечебно-реабилитационных мероприятий, прослеживать результаты и эффективность различных интервенций в динамике и точнее прогнозировать непосредственные и отдаленные результаты. Известны способы для разделения пациентов по уровню реабилитаци- онного потенциала в зависимости от степени выраженности основных его со- ставляющих. Больные наркоманией, в соответствии с данной систематикой, ю разделяются на три группы: больные с высоким, средним и низким уровнем реабилитационного потенциала. Это разделение ведется по не модифицируе- мым признакам: преморбид, клинические особенности заболевания наркома- нией, особенности социального статуса и социальных последствий наркома- нии, личностные особенности больного см. Рохлина М Л. Отношение к болезни и лече- нию, интра и интер-персональная конфликтность и копинг-поведение у больных неврозами. Далее на основании определения степени психических расстройств и уровня нарушения психического здоро- вья или нарушения социальной адаптации, а также особенностей потребле- ния психоактивных веществ, делаются выводы об уровне реабилитационного потенциала человека Анохина И. Этот способ позволяет определить степень психических расстройств и уровень нарушения психического здоровья, степень нарушений социальной адаптации, а также особенности потребления психоактивных веществ, кото- рые могут определять уровень реабилитационного потенциала, однако дан- ный способ ненадежен и неоднозначен в интерпретации результатов, полу- ченных с помощью применения такого способа, к тому же в данном способе учитываются только какие-либо нарушения, а сильные стороны субъекта, ко- торые определяют его истинный реабилитационный потенциал остаются не- доучтенными Кабанов М. Методы психологической диагностики и кор- рекции в клинике. Кабанов, А. Личко, В. Известен также способ оценки психического здоровья обследуемого с позиций 'социально-психологического' исследования, при котором исполь- зуется опрос и условно опускаются генетически обусловленные психические качества, структура личности, а уровень психического здоровья здесь опре- деляют социально значимой формой деятельности см. Врублевский А. Методические рекомендации по раннему выявлению и профилактике нарко- мании и токсикоманий среди учащихся общеобразовательных школ. В ряде исследований опрос, тестирование и шкалирование проводятся с целью выявления уровня психической адаптации см. Бажин Е. Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж. Бажин, Е. Голынкина, A. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Редактор составитель Д. Наиболее близким по назначению к предлагаемому способу является способ оценки уровня реабилитационного потенциала «Шкала оценки уров- ней реабилитационного потенциала больных наркоманией», разработанная в Российской Федерации и утвержденная приказом Министерства здравоохра- нения РФ от 22 октября г. Министерство Здравоохранения РФ, Приказ от 22 октября г. Шкала оценки уровней реабилитационного потенциала состоит из четы- рех блоков в виде конкретных вопросов. В результате четыре блока опросника преморбид, клинические осо- бенности заболевания, особенности социального статуса и социальных по- следствий, личностные изменения приобретенные в процессе заболевания получают суммарную цифровую оценку уровня реабилитационного потен- циала каждого больного высокий, средний, низкий. Для удобства фиксации результатов опроса прилагается специальная карта, полностью соответст- вующая информационным данным опросчика обследования. Данный способ оценки предназначен для определения низкого, среднего и высокого рисков среди лиц, зависимых от психоактивных веществ на осно- ве сопоставления преморбидных особенностей, клинических особенностях заболевания, особенностях социального статуса и социальных последствий, и личностных изменений приобретенных в процессе заболевания , однако в отличии от предлагаемого способа данный способ имеет ряд недостатков, ко- торые заключаются в том, что данный способ оценки в основном ориентиро- ван на выявление изменений, которые произошли во время формирования заболевания и не учитывают всей совокупности факторов определяющих реабилитационный потенциал, не уделяется внимание имеющимся личност- ным факторам и особенностями, которые определяют реабилитационный по- тенциал. Кроме того, предлагаемый способ диагностики учитывает возрастную специфику. Задачей разработки способа оценки уровня реабилитационного потен-. Предлагаемый способ позволяет учитывать возрастную специфику за счет специально подобранных, сформу- лированных и дополнительно введенных вопросов в стандартном опроснике, зо которые учитывают психологические особенности данного возрастного диа- пазона: Утверждение «Я ув рен а в том, что все люди разные и в жизни у них должен быть свой путь»— соответствует 35 вопросу опросника и определяет биологические факторы психологическое здоровье ;. Утверждение «Трудится по несколько часов в день - для меня непо- 5 сильная задача» - соответствует 59 вопросу опросника и определяет соци- альные факторы особенности семейной системы ;. Утверждение «Процесс интенсивного общения с окружающими людь- ми мне представляется вполне естественным и необходимым» - соответству- ет 67 вопросу опросника и определяет социальные факторы социальная ю адаптация ;. Утверждение «Я веду активный поиск самого самой себя, так как по- 15 нимаю важность этой «находки» для всей последующей жизни» - соответст- вует 76 вопросу опросника и определяет социальные факторы социальная адаптация ;. Утверждение «Я точно знаю, кто я такой такая и чем отличаюсь от своих сверстников и близких» - соответствует 77 вопросу опросника и опре- 20 деляет социальные факторы особенности семейной системы ;. Утверждение «Я избегаю общественной работы и связанной с этим от- ветственности» - соответствует 98 вопросу опросника и определяет социаль- ные факторы особенности семейной системы ;. А так же, характер употребления психоактивных веществ: анамнестические 25 данные, модели потреблении, клинико-психологические особенности. Предложенный способ отличается простотой в исполнении и не требу- ет специального оборудования для его применения, кроме того, за счет высо- кой достоверности диагностических данных полученных в ходе применения предлагаемого способа, возможно повышение эффективности профилактиче- зо ских и лечебных вмешательств, а также прогнозирование и измерение непо- средственных и отдаленных результатов различных интервенций. Сущность изобретение заключается в том, что осуществляется опрос объекта по стандартизированным вопросникам, имеющим свою логическую структуру и признанные научно-практические обоснования и концепты, в свою очередь так же являющимися строго структурными по своему характе- ру и стандартными по содержанию, что исключает вероятность самопроиз- вольной их интерпретации экспериментатором. Далее следует подсчет полу- ченных балов промежуточных показателей , которые имеют стандартизиро- ванное количественное соотношение и исключают вероятность искажения результатов в силу субъективного отношения экспериментатора. Перевод баллов промежуточных показателей в стены окончательные пока- затели осуществляется посредством их сопоставления по стандартным пере- водным шкалам стандартные формы прилагаются в приложении 1. Далее осуществляется стандартное сопоставление полученных оконча- тельных результатов стенов с характеристиками личностных базисных при- обретений и новообразований личностных свойств , биологических и соци- альных характеристик, а также особенностей потребления психоактивных веществ, которые однозначно являются показателями уровня реабилитаци- онного потенциала. Сопоставление результатов является по своей сути стан- дартным, так как имеет единые готовые шкалы соответствия и исключает веро- ятность субъективизации экспериментатором. В конце осуществляется кон- статация или оценка уровня реабилитационного потенциала у молодежи в возрасте лет, зависимых от психоактивных веществ. Вопросник состо- ит из вопросов. Ответы оценивают в баллах по каждой шкале, затем пе- реводят в стены по стандартным таблицам чтобы свести полученные резуль- таты по всем шкалам к единому значению. И, в зависимости от полученных значений, выраженных в стенах оценивают уровень реабилитационного по- тенциала: при значении показателей от 1 до 3 стенов диагностируют низкий уровень реабилитационного потенциала, от 4 до 7 - средний уровень, от 8 до 10 - высокий уровень реабилитационного потенциала. Пример 1. Испытуемый Ш. Базисное доверие - недоверие 6 стен - неустойчивая самооценка, трудности в меж- личностных контактах. Автономность - зависимость 7 стен - зависимость от средовых факторов. Уверенность - сомнения, вина, стыд 4 стен - неус-. Инициатива - чувст- во неполноценности, скованности 5 стен - пассивность, неустойчивость интересов. Трудолюбие - избегание нагрузок и сложностей 6 стен - психи- ческая истощаемость при интеллектуальных нагрузках. Ответственность- безответственность 7 стен - несамостоятельность при решении вопросов,. Открытость-закрытость 6 стен - скован- ность при необходимости общения с другими людьми. Самоидентифика- ция 6 стен - слабо развиты волевые свойства, неустойчивая самооценка,. Наличие позитивного жизненного сценария 7 стен - выраженная конформность жизненных установок, отсут- ствие четких представлений своих желаний и намерений. Навыки ответст- венного выбора 6 стен - пониженный уровень социальной ответственности и активности, отсутствие определенной линии поведения, подверженность зо сбивающим факторам. Внутренний локус контроля 7 стен - низкий уровень субъективного контроля личности над значимыми событиями жизни Внутренние ресурсы 7 стен - навыки коммуникативности 6 стен - слож- ностями в общении с окружающими; навыки ассертивности 7 стен — неуве- ренность в отстаивании своего мнения; креативность 10 стен - ясное вооб- ражение, конкретный тип мышления; продуктивные копинг-стратегии 6 5 стен - низкий уровень толерантности в стрессовых ситуациях; дифференци- рованная сензитивность 5 стен - проблемы в эмоциональном реагировании в ситуациях требующих определенных чувств. По шкале социальные факторы 7 стен определен средний уровень реабилитационного потенциала: особенности семейной системы 7 стен - нарушения внутрисемейного взаимодействия; социальный статус 8 стен - имеет высшее образование, работает; продуктивность социального функцио-. Возможно наличие изменений личности по органическому типу или психопатизации с частыми декомпенсациями в результате приема ПАВ. Таким образом, соотношение уровней реабилитационного потенциала зо по всем шкалам биологического, психологического, социального фактора и характеру потребления говорит о среднем уровне реабилитационного потен- циала испытуемого III. Пример 2. Испытуемый Д. Базисное доверие - недоверие 4 стен - неустойчивая самооценка, трудности в меж- личностных контактах. Автономность - зависимость 2 стен - зависимость от средовых факторов. Ответственность-безответственность 3 стен - несамостоятель- ность при решении вопросов, желание уйти от ответственности. Открытость- закрытость 4 стен - скованность при необходимости общения с другими. Самоидентифика- ция 2 стен - слабо развиты волевые свойства, неустойчивая самооценка, низкая мотивация достижения успеха. Наличие позитивного жизненного. Навыки ответст- венного выбора 5 стен - пониженный уровень социальной ответственности и активности, отсутствие определенной линии поведения, подверженность сбивающим факторам. Внутренний локус контроля 4 стен - низкий уро- зо вень субъективного контроля личности над значимыми событиями жизни Внутренние ресурсы 3 стен : низкие интеллектуальные ресурсы 4 стен ; навыки коммуникативности 4 стен - сложностями в общении с окружаю- щими; навыки ассертивности 0 стен — неуверенность в отстаивании своего мнения; креативность 0 стен - отсутствие воображения, конкретного типа мышления; продуктивные копинг-стратегии 3 стен - низкий уровень толе- рантности в стрессовых ситуациях; дифференцированная сензитивность 3 стен - проблемы в эмоциональном реагировании в ситуациях требующих определенных чувств; низкие навыки самоорганизации и структурирования планирования времени 5 стен. По шкале социальные факторы определен средний уровень реабилита- ционного потенциала: особенности семейной системы 7 стен - нарушения внутрисемейного взаимодействия; социальный статус 6 стен - имеет обра- зование, но не работает. По шкале характер потребления 5 стен средний уровень реабилита- ционного потенциала: по анамнестическим Данным 5 стен - первые попыт- ки приема ПАВ и переход к регулярному потреблению в старшем возрасте; по моделям потребления 5 стен - нерегулярное потребление раза в не- делю или ежедневно с редкими перерывами; употребление ханки; по клини- ко-психологическим особенностям 6 стен - наличие влечения к ПАВ, воз- никающего в соответствующей ситуации, с возможностью контроля. Воз- можно наличие изменений личности по органическому типу или психопати- зации с частыми декомпенсациями в результате приема ПАВ. Таким образом, соотношение уровней реабилитационного потенциала по всем шкалам биологического, психологического, социального фактора и характеру потребления говорит о среднем уровне реабилитационного потен- циала испытуемого Д. З Зр дюсьат у няюсьат ру дня. Со р ее согла с е соако р егл-- сен сен. С ш р ее согла соако р ее г л Количество баллов Количество баллов. Возраст начала регулярного потребления ПАВ. Причина возобновления приема ПАВ после ремиссии. Характер употребления-одного или нескольких ПАВ Баллы. С мм;! Способ оценки уровня реабилитационного потенциала у лиц, зависи- мых от психоактивных веществ, включающий тестирование с помощью стандартного вопросника с определением биологических и социальных фак- торов и особенности потребления психоактивных веществ и их оценку по результатам тестирования в стенах по десятиступенчатой шкале, о т л и ч а ю щ и й с я тем, что дополнительно оценивают факторы психологической группы специфичные для данной возрастной группы и, при значении показа- телей от 1 до 3 стенов диагностируют низкий уровень реабилитационного потенциала, от 4 до 7 - средний уровень, от 8 до 10 - высокий уровень реа- билитационного потенциала. Способ оценки уровня реабилитационного потенциала у лиц, зависимых от психоактивных веществ. WOA1 ru. VI, no. Way et al. Lee et al. Evaluating the effectiveness of an intervention for children exposed to domestic violence: A preliminary program evaluation. Influence of four types of data on diagnostic conceptualization in psychological testing. Cartwright et al. Using participatory research to build an effective type 2 diabetes intervention: the process of advocacy among female Hispanic farmworkers and their families in Southeast Idaho. Community participation for people living with spinal cord injury in the Tshwane Metropolitan area. Cazauvieilh et al. Religious coping as a moderator of the Five Factor model of Personality Traits and alcohol abuse severity at six-month follow-up in a Twelve Step treatment sample. Effects of a forgiveness intervention on salivary cortisol, DHEA, and psychological variables. Mentalization-based treatment of female patients with severe personality disorder and substance use disorder. Ep: the epo has been informed by wipo that ep was designated in this application.
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Комплект LSD MP 5 лазертаг – купить по хорошей цене! | LSD Electronics в Москве и по всему СНГ
Кокаин дешево купить Бали Чангу
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Купить закладку лсд в павлодар
Купить закладку Экстази, Лсд 25 Москва Кузьминки
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Купить закладку Гашиш, Бошки, Шишки Пуэрто-Плата
Представительство ЛСД Электроникс в Московской области и г. Москве в Москве и по всему СНГ
Куи Ньон купить Соль, альфа pvp
Комплект LSD MP 5 лазертаг – купить по хорошей цене! | LSD Electronics в Москве и по всему СНГ
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Купить Лирика, амфетамин телеграм Тайвань
Представительство ЛСД Электроникс в Московской области и г. Москве в Москве и по всему СНГ
Калмыкия бесплатные пробы Трава, марихуана
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар
Комплект LSD MP 5 лазертаг – купить по хорошей цене! | LSD Electronics в Москве и по всему СНГ
Мефедрон, меф дешево купить Москворечье-Сабурово
Пробы Экстази, Лсд 25 Павлодар