Проблемы власти и народа

Проблемы власти и народа

Проблемы власти и народа

Проблема власти и политического несовершенства в «Истории одного города» Салтыкова-Щедрина



=== Скачать файл ===




















В центре внимания находится фигура Емельяна Пугачёва — бунтовщика, человека, выступившего против власти. Что побудило его к этому? Почему он не только сам покусился на трон, но и повёл за собой народ? А народ как поверил самозванцу? Под бременем лет мы можем забыть ту историческую обстановку, в которой рождалась идея бунта. Идея доброго царя жила в сердце каждого человека. Смелый, дерзкий, отчаянный бунтарь взял на себя ответственность и решил подарить людям волю, пусть недолгую, пусть такую эфемерную, но волю. Оценить степень его отваги можно, только поняв сказку, рассказанную Гринёву. Пугачёв изначально знал финал развития событий, в круговорот которых он поверг свою страну. Но не испугался, не награбил и скрылся. Нет, он шёл на эшафот, чтобы доказать, как бесчеловечная власть может ввергнуть страну в ужас беспощадной кровопролитной бойни. Поэма написана в период, когда сталинские репрессии поставили всю страну на колени, когда сама автор поэмы стояла в очереди с передачей своему сыну, которого осудили как врага народа. Из воспоминаний и живых впечатлений складывалась поэма:. Лирическая героиня проводит параллель между судьбой своей современницы и давней своей соотечественницы, муж которой был казнён как стрелецкий бунтарь. Автор проводит идею, что во все времена люди, стоящие у власти, будут проводить репрессии против своих оппонентов. Главный герой романа — Мастер — человек, живущий в страшное время сталинских репрессий. Написав роман о Понтии Пилате, он задел проблему ответственности человека за принятое решение. Его главный герой романа Мастера — прокуратор Иудеи — человек, облечённый практически неограниченной властью, сомневается в своей правоте. Явление для власти, практически, недопустимое. Для эпохи сталинизма человек, обличённый властью, не имеет права сомневаться в том, что его решение справедливо. Значит, такое произведение зловредно априори. Этот акт его сломал, сделал безвольным. Так человек, ставший против власти, оказался вне закона, сам подвергся репрессиям. Рассказ посвящен судьбе человека, оказавшегося в лагере по обвинению в предательстве, хотя вся его вина в том, что он был в плену несколько дней, но вышел из окружения и готов был защищать Родину и дальше. Однако власти его поступок показался предательством. Отбывая срок, Иван Денисович бережно сохраняет в себе человеческое достоинство, он работает и соблюдает все требования закона, царящего на зоне. В этом своеобразное отрицание вины Шухова. Этот человек всегда и везде законопослушен. Почему же власти он неугоден? Просто, власть ищет врагов, и кто сегодня попал в их число — малозначительно. Главная Учащимся Сочинение на тему Ахматова А. Древнерусская лит-ра Куприн А. Обзорная тема Островский А. Для подготовки Итоговое сочинение Примеры сочинений Направления тем Аргументы к сочинению Сочинение ЕГЭ по русскому. Примеры Преподавателям Контрольные работы Литературные презентации Уроки литературы Методические материалы Лит-статьи Поиск. Проблема взаимоотношения человека и власти. Аргументы к сочинению ЕГЭ. Из воспоминаний и живых впечатлений складывалась поэма: Это было, когда улыбался Только мертвый, спокойствию рад. Лирическая героиня проводит параллель между судьбой своей современницы и давней своей соотечественницы, муж которой был казнён как стрелецкий бунтарь Буду я, как стрелецкие женки, Под кремлевскими башнями выть. Звезды смерти стояли над нами, И безвинная корчилась Русь Под кровавыми сапогами И под шинами черных марусь. Проблема роли человеческой памяти. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема взаимоотношения отцов и детей. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема влияния природы на человека. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема преодоления жизненных трудностей в годы войны. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема воздействия музыки на человека. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема влияния учителя на воспитание ученика. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема бездуховности современного общества. Ранее опубликованные в разделе: Проблема взаимоотношения отцов и детей. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема утраты духовных ценностей. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема разрушающего влияния денег. Проблема самопожертвования на войне. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема времени в литературе. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема роли человеческой памяти. Внеклассная проза Внеклассная поэзия Внеклассные мероприятия Карта сайта Обратная связь Условия использования.

План квартиры 121 серии 2 комнатная

Птица с желтой грудкой

Расписание электричек казанского направления туту раменское

Составить схему что дают

7 значений биологии

Большие периоды периодической системы

Перечислите свойства твердых

Лиза элдридж история макияжа

Определите состав ядра атома бериллия

Report Page