Проблемы в сказках пушкина

Скачать файл - Проблемы в сказках пушкина

Тому же служит сгущение образа весенней природы: Разумеется, малыши не в состоянии уразуметь столь сложный подтекст, но им под силу воспринять особое элегическое настроение героя. В детских стихах Жуковского обозначились два основных пути развития поэзии для детей: Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве. С раннего возраста Пушкин воспитывался в литературной среде. Отец его был, ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был поэтом. Дом Пушкиных посещали Карамзин, Жуковский, Дмитриев. Общение с бабушкой, с Ариной Родионовной, с дядькой Никитой Козловым подарило много впечатлений юному Пушкину. Отец и дядя решили определить Александра в Царскосельский Лицей, где он и начал учиться в году. О роли Лицея в становлении личности Пушкина сказано очень много. Вспомним имена друзей, которых Пушкин нашел в Лицее: Иван Пущин, Вильгельм Кюхельбекер, Антон Дельвиг. Они навсегда остались верными и близкими Пушкину друзьями. После окончания Лицея Пушкин не возвратился в Москву, в году он переехал в Петербург и был зачислен на службу в Коллегию иностранных дел. В Петербурге он общался в светском обществе, в литературном окружении, посещал балы, театры. За эпиграммы, вольные стихи, быстро распространявшиеся по Петербургу, в году Пушкин был отправлен в южную ссылку. За четыре года он переезжал в разные города: В году Пушкин был отправлен в северную ссылку в имение родителей Михайловское, где после отъезда семьи жил с няней. Там застало его известие о восстании декабристов, в котором участвовали многие его друзья, и об их казни. Но свобода, предоставленная царем, была недолгой. Уже в году вышло постановление Государственного совета о надзоре над Пушкиным. В этом же году он самовольно уехал на Кавказ, где служили его друзья. В году Пушкин посватался к Н. Перед женитьбой он уехал в имение в Болдино, где вынужден был задержаться из-за карантина. Этот период в творчестве Пушкина называют Болдинской осенью, в течение которой он написал большое количество литературных произведений самых разных жанров. В эти годы он много работал в архивах, писал произведения на исторические темы. Затруднения возникли вновь, когда Пушкин вынужден был общаться в придворных кругах. Это был один из любимых жанров Пушкина. В х годах его занимала тема Дома: Под таким углом зрения легко было отделять добро от зла, правду от лжи. Пушкинские сказки, вошедшие в круг чтения детей, делятся по их концовкам. Некоторые заканчиваются счастливо о царевне Лебеди, о мертвой царевне , а иные о попе, о золотой рыбке, о золотом петушке — справедливо, но несчастливо. В сказках с несчастливыми финалами герои сталкиваются с непреодолимыми законами мира — законами, что выше суетных человеческих желаний. Конечное поражение героев объясняется их неразумным стремлением возвыситься над другими людьми, подчинить себе чью-то силу. Разумно ли ждать от мира чего-то небывало большего, нежели дается каждому в удел самою жизнью? Однако желание желанию — рознь. Мечты трех девиц еще не выходят за пределы возможного в обычном мире, но мечты князя Гвидона о чудесной белке, о морских витязях, о царевне Лебеди не имеют, кажется, никакого права на исполнение в этом мире. Все дело в том, что и князь Гвидон не обычный человек: Ни княжеская шапка или царский венец, ни богатства, ни свобода еше не есть полные условия счастья. Многие детали сказки связаны с реальными моментами сватовства и были вполне понятны только чете Пушкиных. В сказке играются две свадьбы. В синем небе звёзды блещут, В синем море волны плещут; Туча по небу идёт. Бочка по морю плывёт. Словно горькая вдовица, Плачет, вопит в ней царица; И растет ребёнок там Не по дням, а по часам. В этой сказке также две свадьбы, но еще и три смерти: Следовательно, главный лирический мотив сказки-поэмы — сильные чувства, страсти однако в их домашнем, семейном значении. В народной сказке все внимание сосредоточено на центральном герое. О других действующих лицах говорится попутно. Прием сказки в сказке, хорошо освоенный прежде, играет здесь особую, сложную роль. Поэт изобразил долгое ожидание царицы так, что читатель не замечает поэтической условности — девять месяцев ждет у окна царица и видит в окне один и тот же снежный пейзаж. Царевне уже уготовано благополучное замужество, и вдруг мотив семейной идиллии прерывается: Далее сюжет будет разветвляться, чего не бывает в народной сказке. Действие развивается параллельно, читатель оказывается то в лесном тереме, то в царицыных покоях. Место утопии на этот раз ограничено теремом братьев-богатырей. Не совершая практически ничего ради себя, она умеет своей добротой, кротостью и мудростью рассеять рождающееся разногласие или погасить злое стремление. Чернавка не исполняет грозного приказания своей госпожи, братья-богатыри достойно воспринимают отказ царевны выйти замуж за одного из них. Вместе с тем, по народным представлениям, настоящая красавица — та, на которой дом держится. Пушкин рисует жизнь в тереме в духе крестьянского идеала: Поэт не уподобляет героиню крестьянской девушке, а скорее выделяет в ней черты именно древнерусской царевны. Царица-мачеха представляет собой тип светской красавицы. Но вот рядом с ней расцветает иная красота. Красота царицы при этом не меркнет: Так же несовместны злодейство и красота. Пушкин понимал красоту примерно так же, как простой народ: Народная бытовая сказка не знает сомнений: Для Пушкина народная сказка служит только поводом для размышлений. Балда же умен, силен, он отличный работник. На первый взгляд победа Балды закономерна и справедлива. Однако Пушкин внезапно прерывает смех читателя над жадным глупцом всего тремя словами: Смех больше невозможен, расплата по договору оборачивается расправой. Жалко не только попа, но и чертенка: И в этом произведении поэт использует прием сказки в сказке: В сказке о попе нет чудесного волшебства, как в других сказках. Самая первая по времени написания год пушкинская сказка ближе всего стоит к традициям народного искусства. Даже по своей форме она ничем не напоминает литературные образцы. Яркое зрелище райка творится одним актером, говорящим то за попа или попадью, то за Балду или чертей. Действие ни на миг не останавливается, стремительно движется к ожидаемой и все-таки неожиданной развязке. Народный смех — главная действующая сила в сказке. Что ни строчка или слово, что ни герой или ситуация — решительно все заставляет смеяться кроме драматического финала. Защита персональных данных ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ. Для студента самое главное не сдать экзамен, а вовремя вспомнить про него. A В эндокринных железах стимулируют образование гормонов щитовидная железа, ПЖЖ, надпочечники Access предлагает несколько способов создания форм CASE-технологии. ЕСПД — единая система проектной документации Cудебник г. Общая характеристика, система и источники End Sub. Язык как система I. Возобновление преобразований в г I. Образование московского централизованного государства. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Котик и козлик Там котик усатый По садику бродит, А козлик рогатый За котиком ходит; И лапочкой котик Помадит свой ротик; А козлик седою Трясёт бородою. На солнце тёмный лес зардел. В долине пар белеет тонкий. И песню раннюю запел В лазури жаворонок звонкий. О н голосисто с вышины Поёт, на солнышке сверкая: Пушкин — Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве.