Проблемы и анализ экономического роста в России. Курсовая работа (т). Эктеория.

Проблемы и анализ экономического роста в России. Курсовая работа (т). Эктеория.




💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻



























































Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.


Помощь в написании работы, которую точно примут!

Похожие работы на - Проблемы и анализ экономического роста в России

Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе


Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе

Нужна качественная работа без плагиата?

Не нашел материал для своей работы?


Поможем написать качественную работу Без плагиата!

В последние три сотни лет экономический рост - центральная проблема любой
хозяйственной системы. Особенно остро эта проблема встала перед человечеством
именно в XX в. Сегодня достижение высокого темпа экономического роста - одна из
основных целей макроэкономической политики государства.


В современном мире, в условиях распространения процессов глобализации,
усложнения экономических взаимосвязей, прогресса технологии, экономический рост
- наиболее важный фактор успеха страны. Его роль в экономической системе
противоречива. С одной стороны, экономический рост является фактором
поступательного экономического развития, с другой - фактором нестабильности,
поскольку при определенных условиях обусловливает перегрев экономики, ее
кризисную динамику.


Экономический рост в масштабе всей национальной экономики может быть
представлен как увеличение объема производства товаров и услуг за некоторый
период времени. Обычно он измеряется с помощью ВВП или ВНП.


Рассматривая экономический рост с точки зрения интересов всего общества,
выделяют две его основные цели: повышение материального благосостояния
населения и поддержание национальной безопасности.


Анализ экономического роста неизбежно привел к созданию теоретических
моделей, призванных обосновать взаимосвязь и взаимозависимость основных
макроэкономических показателей. Вместе с тем всякие модели - это абстрактное,
упрощенное выражение экономических взаимосвязей. Целый ряд допущений отодвигает
результат от реальных процессов. Однако позволяет выявить общие тенденции. Это
особенно важно при исследовании проблем экономического роста. Современные
модели сформированы на базе двух источников: кейнсианской теории
макроэкономического равновесия и неоклассической теории производства.


Предметом исследования выступает теория экономического роста, а объектом
исследования - экономический рост в России.


Целью курсовой работы является изучение эволюции теорий экономического
роста. С данной целью в работе необходимо решить следующие задачи:


дать определение понятию «экономический рост»;


охарактеризовать сущность и основные показатели экономического роста, а
также факторы на него влияющие;


описать основные теоретические модели экономического роста;


рассмотреть наиболее широко применяемые модели экономического роста
такие, как модель Харрода-Домара, модель Солоу, а также «золотое правило»
накопления Э. Фелпса;


определить роль политики государства в стимулировании экономического
роста;


выявить особенности экономического роста в России.


Методологической основой работы являются статистические данные
(«Российский статистический ежегодник», «Россия в цифрах»), учебные пособия и
публикации в прессе («Мировая экономика и международные отношения»,
«Экономические науки», «Вопросы экономики»), посвященные данной теме.







Экономический рост - сложное многогранное явление, характеризующее
поступательное развитие национального хозяйства. Динамика экономического роста
широко используется при оценке эффективности функционирования производства,
технического уровня развития, а также для межгосударственных сравнений.


Сегодня под экономическим ростом обычно понимают не кратковременный рост
реального объема производства, а долговременные тенденции его увеличения,
связанные с развитием производительных сил общества. Иными словами,
экономический рост - увеличение способности экономики производить блага в
течение длительного периода времени, глубокое движение всего хозяйственного
комплекса. При анализе экономического роста объектом изучения становятся как
его темпы и факторы, так и изменение отраслевой и воспроизводственной структуры
экономики, институциональные изменения, государственная политика [1].


Обеспечение и поддержание экономического роста требует от общества
определенных жертв. Такими жертвами являются инвестиции, за счет которых
количественно и качественно совершенствуются производственные мощности.
Поскольку перед обществом стоит проблема ограниченности ресурсов, то рост
инвестиций сопровождается сокращением потребления. Страна, которая наращивает
инвестиции и намерена в будущем получим, большее количество благ, должна
сегодня пожертвовать часть потребления.







Рисунок 1- Экономический рост: рост инвестиций и сокращение потребления




На рисунке 1 кривые С1, и С2 демонстрируют величину потребления при
различной величине инвестиций. На временном отрезке Т1Т2 соотношение кривых С1,
и С2 демонстрирует тот факт, что рост инвестиций требует сокращения
потребления, объем потребления, которым пришлось пожертвовать, для расширения
инвестиций, представлен заштрихованной фигурой.


На временном отрезке Т2Т3 продемонстрирована ситуация, когда потребление
С2 растет быстрее потребления С1, вследствие того, что больший объем инвестиций
создал больше мощностей для производства потребительских благ. Прирост
потребления представлен здесь заштрихованной фигурой.


Для характеристики той или иной стороны экономического роста используется
ряд специфических показателей. Они подразделяются на динамические и
статические, количественные и качественные.


Общепринятой количественной мерой экономического роста являются
показатели абсолютного прироста или темпов прироста реального объема выпуска и
целом или на душу населения:




Оба показателя дополняют друг друга. Динамика и темны роста реального ВВП
характеризуют общие масштабы национальной экономики, изменение ее доли в
системе мирового хозяйства, но ничего не говорят о жизненном уровне населения.
Показатель реального ВВП, деленный на численность населения (ВВП на душу
населения) даст представление и о темпах экономического роста, и об изменении в
этой связи благосостоянии населения. Сведения о динамике производства в расчете
на душу населения применяются для характеристики уровня жизни и его сравнения с
уровнем жизни в других странах.


Кроме общих показателей экономического роста (ВВП и ВВП на душу
населения) используют ряд частных показателей. Важнейший частный показатель
экономического роста - производительность труда, чаще всего измеряемая как
производство продукции за один час. Производительность труда в общем виде
характеризуется соотношением объема произведенной продукции и затратами
трудовых ресурсов. Измеряется она отношением выпуска продукции (в масштабах
страны - национального дохода) к затратам живого труда. Показатель, обратный
производительности труда, - трудоемкость продукции. Трудоемкость - затраты
рабочего времени на производство единицы продукции. Изменение трудоемкости
тесно связано с производительностью труда, что описывается следующими
формулами:




где ΔПТ - прирост производительности труда к базовому уровню, %; ΔТ - изменение трудоемкости продукции
по сравнению с базовым уровнем, %.


Для характеристики экономического роста используется также показатель
фондоотдачи, характеризующий производительность капитала. Фондоотдача -
отношение произведенного продукта к затратам капитала. Показатель, обратный
фондоотдаче, - капиталоемкость продукции. Капиталоемкость - соотношение,
показывающее, какое дополнительное количество капитала необходимо для
производства единицы продукции.


Статические показатели отражают существующие условия равновесного
состояния различных процессов. С их помощью определяется исходная база
экономического развития. Темпы и уровень экономического развития тесно связаны
между собой. Например, при различных исходных уровнях одинаковые темпы роста
ведут к увеличению разрыва экономического развития различных стран.


История национальных хозяйств знает два основных типа экономического
роста: экстенсивный и интенсивный. Экстенсивный экономический рост достигается
за счет использования большего количества факторов производства (труд, земля,
капитал, предпринимательская способность). Здесь прирост производства продукции
достигается за счет количественного роста численности и квалификационного
состава работников, за счет повышения мощности предприятия, т. е. увеличения
количества установленного оборудования.


Интенсивный экономический рост связан с повышением отдачи с единицы
используемых производственных ресурсов и применением более эффективных факторов
производства. Здесь увеличение объема производства обеспечивается за счет
применения более совершенной техники, достижений науки, повышения квалификации
работников. На практике указанные темпы роста в чистом виде не встречаются.
Принято считать, что преимущественно интенсивный рост имеет место в том случае,
если более 50 % прироста производства достигнуто за счет интенсивных факторов.
Если же свыше 50% прироста обеспечено за счет вовлечения в производство новых
ресурсов, то говорят о преимущественно экстенсивном росте.


На сегодняшний день все большее распространение получает концепция
инновационного экономического роста. Инновационный экономический рост
базируется на развитии предпринимательской инициативы в сфере рыночной,
научно-технической и организационно-экономической деятельности. Его предпосылками
являются современный этап научно-технической революции и глобализация
экономики, резко обострившие конкуренцию между фирмами разной национальной
принадлежности [1].


Факторы экономического роста - это его движущая сила, составные элементы
производительных сил, которые в процессе взаимодействий обеспечивают увеличение
объемов производства и повышение его эффективности.


В экономической литературе существуют разные подходы к определению
перечня основных факторов экономического роста. Некоторые ученые относят к ним
увеличение таких факторов, как труд, капитал, технические нововведения; другие
выделяют шесть основных факторов - четыре фактора предложения (количество и
качество природных ресурсов, количество и качество трудовых ресурсов, объем
основного капитала, технология), факторы спроса и факторы распределения. В
отечественной литературе к факторам экономического роста обычно относят:
рабочую силу; производственные ресурсы; технологию; природу.


При исследовании факторов экономического роста необходимо исходить из
того, что по способу воздействия на экономический рост факторы делятся на
прямые и косвенные.


Прямые оказывают непосредственное воздействие на экономический рост, а
косвенные способствуют более эффективному проявлению прямых факторов.


К числу прямых факторов экономического роста относятся:


количество и качество трудовых ресурсов;


объем и качество основного капитала;


количество и качество природных ресурсов;


К косвенным факторам экономического роста относятся снижение налогов на
прибыль, расширение возможностей получения кредитов, снижение цен на
производственные ресурсы.




Экономический рост рассматривался представителями различных школ с точки
зрения выяснения его тенденций, источников роста и результатов, обеспечения
устойчивых темпов, изменения технологии и структуры национального хозяйства.
Современные модели экономического роста сформировались на основах классического
и кейнсианского походов к развитию национального хозяйства.


Цель построения теоретических моделей экономического роста - определить
условия, обеспечивающие равенство между совокупным спросом и совокупным
предложением в растущей экономике и совместимость динамического равновесия с
полной занятостью. Проследим эволюцию теорий экономического роста..
Докейнсианский период в развитии теорий экономического роста.


На начальном этапе развития экономической мысли экономический рост
связывали с богатством. При этом важным было не только само определение
богатства, но и поиск его источника. Так, в эпоху меркантилистских воззрений
богатство ассоциировалось с деньгами, а источник богатства находился в сфере
внешней торговли. Под богатством понималось количество драгоценного металла в
стране (на стадии раннего меркантилизма), и достижением этой цели служила
система «полицейских» мер, направленных на приток в страну полновесной
иностранной монеты и недопущение вывоза ее из страны. На этапе позднего
меркантилизма приоритеты меняются, главным становится обеспечение
положительного торгового баланса, чему должны способствовать протекционистская
политика государства, поддержка экспортно-ориентированных отраслей,
законодательные меры в области ограничения заработной платы, что должно было
обеспечить преимущества в ценовой конкуренции на мировых рынках.


Вместе с тем вплоть до работы Адама Смита «Исследование о природе и
причинах богатства народов» (1776 год) не было сколько-нибудь стройных теорий,
подчеркивающих, за счет чего возможно достигнуть конкурентного преимущества той
или иной стране с точки зрения создания условий экономического роста.


А. Смит связывал рост богатства того или иного народа с улучшением отдачи
от факторов производства (земли, труда и капитала), что выражается в росте
производительности труда и увеличении размеров функционирующего капитала.
Большое значение также придается росту населения, увеличению доли работников в
сфере материального производства, инвестициям и географическим открытиям,
способствующим экстенсивному росту.


Крайне пессимистичными оказались взгляды на экономический рост Томаса
Мальтуса, описывающего рост населения и рост производства. С точки зрения
Мальтуса, в случае сохранения прежних пропорций между темпами роста населения и
средств существования, когда население растет в геометрической прогрессии, а
средства существования - в арифметической, земле грозит скорое истощение и,
следовательно, ожесточение борьбы за ограниченные ресурсы, рост войн, эпидемий,
голод, массовые болезни и т. д. В качестве выхода из этой проблемы Мальтус
предлагал сдерживать рост населения путем «призыва к благоразумию» прежде всего
наиболее бедных слоев населения и рождения детей лишь при условии обеспечения
их средствами существования для достойной жизни.


Давид Рикардо, другой яркий представитель классической школы, развил идею
Мальтуса об убывающем плодородии почвы, введя ограничение экономического роста,
с одной стороны, за счет снижения прибыли капиталистов из-за удорожания земли,
а с другой - за счет роста цен на сельскохозяйственную продукцию, а
соответственно, необходимой более высокой номинальной заработной платы для
рабочих.


Наиболее радикально пересмотрел классическую теорию роста Карл Маркс. Он
ввел несколько ограничений. Во-первых, по его мнению, заработная плата
определялась сделкой между капиталистами и рабочими - процессом, который был не
в пользу последних прежде всего за счет существования «резервной армии труда».
Во-вторых, Маркс рассматривал прибыль и «сырьевой инстинкт» как определяющие
факторы сбережений и накопления капитала, но при этом, в отличие от Смита,
Маркс говорил, что уменьшение коэффициента прибыли не приводит к стабильному
состоянию, а является стимулом для капиталистов еще больше сокращать заработную
плату рабочим и увеличивать безработицу.


Заслуга Джона Стюарта Милля заключается в систематизации классической
школы, он во многом подвел черту под предыдущими исследованиями в рамках
«классики». В частности, он завершил классическую теорию экономической
динамики, рассматривающей долговременную тенденцию развития экономики. В основе
этой концепции лежит идея о непрерывном накоплении капитала.


Существенный вклад в теории роста был внесен Йозефом Алоизом Шумпетером,
прежде всего благодаря работе «Теория экономического развития», опубликованной
в 1939 году. Именно Шумпетер ввел в экономическую науку понятие «инновации» и
абсолютно по-новому рассмотрел значение предпринимателя с точки зрения
экономического роста. Движущей силой развития в теории Шумпетера выступает
предприниматель, причем предприниматель-новатор, творческая личность. Ему
свойственны инициатива, дар предвидения, склонность к риску.


Развитие, по Шумпетеру, - это построение новых комбинаций из имеющихся в
распоряжении предпринимателя производственных ресурсов. Осуществление новых
комбинаций охватывает, согласно Шумпетеру, пять случаев:


) Создание нового продукта («потребительского блага»);


) Внедрение нового метода производства;


) Получение доступа к новому источнику сырья;


) Создание новой формы организации фирмы (в том числе обеспечивающей
монопольное положение фирмы на рынке или подрыв чужой монополии).


Именно эти конкретные формы экономических изменений он и рассматривал как
развитие. На уровне макроэкономики развитие имеет место в случае массового
осуществления предпринимателями «новых комбинаций».


Джон фон Нейман следовал классической идее о том, что «избыток» есть
определенный фактор роста, но, в отличие от классиков, его интересовали
падающие коэффициенты прибыли. По мнению Джона фон Неймана, важно создание
роста в стабильном состоянии, что было сделано классиками, но без учета
ограничений, которые могли бы привести экономику к стабильному состоянию без
роста. В модели фон Неймана присутствовал постоянный коэффициент роста
благосостояния в стабильном состоянии, с помощью которого он показывал
идентичность коэффициента роста коэффициенту прибыли. Теорию фон Неймана также
называют теорией устойчивого роста. Учение фон Неймана считается теорией о
магистрали экономического роста - о постепенном росте инвестиций в процессе
развития общества.


II. Кейнсианская и неокейнсианская теории
экономического роста.


Кейнсианская теория роста имеет более солидный список персоналий, к
которым следует отнести самого Дж.М. Кейнса, Р. Харрода, Е. Домара, Дж.
Робинсон, Н. Калдора, Л. Пазинетти, Дж. Мида. Джон Мейнард Кейнс не расширял
свою теорию равновесия в теорию роста, но именно его «Общая теория занятости,
процента и денег» легла в основу всех последующих теорий.


Ключевым фактором кейнсианской модели является эффективный спрос, и
именно расширение совокупного эффективного спроса должно способствовать
экономическому росту. Фактически Кейнс делает упор не на факторы предложения,
свойственные классическому подходу, а на факторы спроса.


Важным элементом в теории экономического роста Дж.М. Кейнса является
принцип мультипликации. Инвестиционный мультипликатор (мультипликатор
экономического роста) показывает, как влияет прирост инвестиций
(государственных и частных) на прирост выпуска и дохода. Как уже известно,
мультипликатор и прирост потребления (предельная склонность к потреблению)
находятся в прямой пропорциональной зависимости. Мультипликатор и прирост
сбережений (предельная склонность к сбережению) находятся в обратной
пропорциональной зависимости.


Результаты, полученные Дж.М. Кейнсом, позволяют констатировать: чем
богаче страна, тем большая часть возросшего национального дохода сберегается и
меньшая - потребляется. Поэтому в промышленно развитых странах величина
мультипликатора небольшая и наблюдаются устойчивые темпы экономического роста.
Если же страна бедна, то почти весь возросший национальный доход будет
потребляться, вызывая сильный мультипликационный эффект, т. е. воздействие
изменений инвестиций на экономику будет гораздо более существенным. Тем самым
Кейнс фактически предложил ряд направлений воздействия государства на
экономический рост:


перераспределение доходов в пользу лиц с меньшей склонностью к
сбережениям (за счет прогрессивного налогообложения и трансфертов);


воздействие через монетарную политику на рыночную процентную ставку с
тем, чтобы повысить привлекательность инвестиций;


осуществление значительных госрасходов с целью расширения совокупного
спроса, в том числе и за счет мультипликативного эффекта.
Существенное дополнение подходов Харрода и Домара было сделано Элвином
Хансеном. Рассматривая теорию экономических циклов с кейнсианской точки зрения,
Хансен расширил механизм использования акселератора в экономической науке.
Механизм роста по Хансену следующий: вначале вследствие экзогенных факторов
возникают в какой-либо из отраслей автономные инвестиции; через механизм
мультипликатора эти инвестиции результируются в помноженном приросте
национального дохода, а этот прирост через механизм акселератора вызывает еще
большее приращение стимулированных инвестиций. Все это ведет к экономическому
росту, а совместное действие акселератора и мультипликатора приводит к
сверхкуммулятивному процессу роста (система «сверхмультипликатора»).


III.
Эндогенизация нормы сбережений в теориях экономического роста.


Как известно, классическая теория сбережения свидетельствует о том, что
максимизация потребления на душу населения имеет место в том случае, если все
без исключения доходы от капитала инвестируются и все без исключения доходы от
оплаты труда потребляются. В этом случае исполняется классическая гипотеза
сбережения, т. е. общеэкономическая норма сбережения соответствует норме
прибыли, и процент на капитал равняется темпу роста населения.


Вместе с тем вопрос об эндогенизации нормы сбережений рассматривался
представителями посткейнсианства, Н. Калдором, Дж. Стиглицем, Дж. Робинсон, а
также Л. Пазинетти. Никлас Калдор выводимому из результатов модели роста
Харрода требованию о государственном влиянии на норму сбережения для достижения
равновесной траектории роста противопоставляет точку зрения, что это
устанавливается также без государственного вмешательства. Калдор предположил,
что сбережения непостоянны и могут подскочить до такой величины, что
коэффициент действительного роста упадет до гарантируемого уровня. Он
формулирует так называемую классо-специфическую гипотезу сбережений, в основе
которой лежит идея, что норма сбережений от доходов фактора труда (зарплаты)
имеет более низкое значение, чем норма доходов от прибыли (так называемая
Кембриджская квота сбережений).


Дж. Стиглицем было продолжено развитие неоклассической модели роста в
вопросе персонального распределения дохода. Он рассматривал воздействие
распределения различных критических предпосылок неоклассической модели роста, к
примеру, последствия различных гипотез сбережения (кейнсианской, классической,
линеарной и нелинеарной и т. д.), гетерогенное оснащение труда и капитала,
различные темпы роста населения, так же как налогообложение, с целью
изолировать стремящиеся и не стремящиеся к тождественности детерминанты. Особый
интерес при этом представляло для него движение персонального распределения
доходов, так же как и свойства модели устойчивого состояния.


Стиглицу удалось показать в своей модификации функции сбережения, что в
рамках неоклассической модели роста может также возникать динамическое
распределение, которое приводит к перманентной гетерогенности в распределении
имущества. При таком сравнении альтернативных формулировок функции сбережения
был получен вывод, при каких условиях в итоге получается однородное и
неоднородное распределение. Он рассматривал с этой целью воздействие
автономного сбережения, нелинеарную, а также классо-специфическую норму
сбережений, последствия классической гипотезы сбережений и в заключение
сбережения как функцию не только от доходов, но и от имущества.


Также помимо Калдора и Стиглица, свой вклад в развитие вопроса об
эндогенизации нормы сбережений внесли другие посткейнсианцы, Джоан Робинсон и
Луиджи Пазинетти. Так, Робинсон различает два класса доходов: прибыль (в эту
категорию попадают и процентные доходы) и заработную плату; этим видам доходов
соответствуют различные характеристики склонности к сбережению. Базисная модель
Робинсон опирается на предположение, что рабочие расходуют весь свой заработок;
единственный источник сбережений в таком случае образует прибыль. Ключевым
постулатом модели, рассматриваемой Дж. Робинсон, служит то, что склонность к
сбережению из прибыли превосходит склонность к сбережению из заработной платы.
Это предположение опирается на довольно прочную «эмпирическую базу»;
подтверждением его, в частности, может служить отличающая современную
корпорацию склонность к накоплению нераспределенной прибыли.


Рассмотрение вопроса об эндогенизации нормы сбережений требует
микроэкономического обоснования в связи с тем, что накопление имущества в форме
реального капитала и тем самым рост экономики являются результатом индивидуальных
решений об интертемпоральной аллокации потребления и сбережений.


Основы микрообоснования современной макроэкономической теории
экономического роста были заложены Фрэнком Рамсеем в 1928 году с его
формулировкой микроэкономического интертемпорального решения о сбережениях1.
Это обоснование было продолжено независимо Д. Кассом и Т. Купмансом в 1965
году, которые интегрировали в неоклассическую модель роста Солоу принципы
модели интертемпорального оптимизирующего индивида, чтобы эндогенизировать до того
рассматриваемую как экзогенную норму сбережений. Они расширили модель Солоу, с
одной стороны, на экзогенно растущее население, а с другой - аспектом, согласно
которому полезность лежащего в далеком будущем момента потребления взвешивается
ниже (понятие дисконтирования). Результатом такой модификации является модель
оптимального роста, которая обозначается как модель Касса-Купманса-Рамсея
(Cass-Koopmans-Ramsey-Model).. Технический прогресс в эндогенных теориях
экономического роста.


Пол Ромер первым развил модель так называемой «теории эндогенного роста».
Его подход базируется, как впоследствии и у Р. Барро, на предпосылке
положительных экстерналий (внешних эффектов) в производстве. Они возникают как
результат обучения работников в процессе производственной деятельности, данная
идея была предложена еще К. Эрроу как концепция «обучение посредством
практики». Они эндогенизируют технический прогресс, препятствуют сокращению
уровня доходности капитала в экономике, способствуя тем самым длительному росту
дохода на душу населения. Наряду с этим экстерналии имеют особенность,
заключающуюся в том, что их интернализация не всегда может быть осуществлена в
рамках частных взаимоотношений внутри экономической системы. Вследствие этого
субъекты экономики, действующие на рынках в условиях конкуренции, зачастую (а в
рамках моделей Ромера и Бэрроу это прямо подразумевается) из-за возникновения
внешних эффектов не приходят к Парето - эффективной аллокации ресурсов. Это
дает отправную точку для государственных инвестиций, имеющих целью
непосредственное воздействие на темп роста.


Другая группа моделей экономического роста с эндогенным технологическим
прогрессом (модели Р. Лукаса и Х. Узавы) рассматривает роль накопления
человеческого капитала как фактор, способствующий росту Солоу резидиума. Как
правило, под человеческим капиталом понимают запас имеющихся у индивида знаний,
умений и навыков, иногда в него включают мотивационную составляющую и энергию,
используемую для производства. Пополнять величину человеческого капитала можно
за счет инвестиций в него, к которым относят образование различного уровня,
воспитание, получение навыков в процессе трудовой деятельности, получение
информации. Инвестиции в человеческий капитал требуют как прямых (к примеру,
затраты на платное образование), так и альтерантивных издержек.


Модель Лукаса углубляет мысль об образовании человеческого капитала и
использует многосекторное представление Узавы. В противовес модели Ромера, в
которой технические знания как положительная производственная экстерналия представлены
не более чем побочный продукт инвестиционных решений, накопление человеческого
капитала в подходе Лукаса - это активный экономический процесс, который
потребляет ресурсы, выступает причиной альтернативных издержек, являясь
последовательной составной частью индивидуальных решений хозяйствующих
субъектов об оптимизации.


Другим существенным фактором, находящимся в тесном взаимодействии с
величиной человеческого капитала в экономике, является диффузия технологии.
Наиболее интересный аспект недавних теорий экономического роста описан у Ромера
и Гроссмана с Хелпманом, рассматривающих технический прогресс и инновации в
ведущих странах. Ими использовалась трехсекторная модель (сфера НИОКР,
производство промежуточных и конечных товаров), в которой в рамках открытой
экономики допускалось перераспределение человеческого капитала между странами.
В этих моделях технологические преимущества представлены как открытия новых
типов продуктов (нового вида производственного ресурса или нового вида
конечного продукта) или как улучшения качества существующих товаров. Это
преимущество требует специальной исследовательской деятельности, хотя отдача в
исследовательском секторе зачастую может быть вызвана элементом случайности..
Институциональные и эволюционные теории экономического роста.


Институты имеют значение. Данное утверждение Д. Норта стало краеугольным
камнем бурно развивающейся в ХХ веке институциональной экономической теории.
Институционализм прошел в своем развитии несколько этапов, и проблемы
экономического роста также не остались вне его рассмотрения.


Институциональные аспекты экономического роста присутствуют в ряде
теорий. Вместе с тем наиболее ярко различные институциональные аспекты
экономического роста стали рассматриваться во второй половине ХХ века. При этом
выделяются следующие составляющие.


Первое - признание того факта, что при решении задачи удовлетворения
потребностей людей возникают издержки не только вследствие вовлечения в процесс
производства факторов производства (трансформационные издержки), но и в
результате взаимодействия субъектов экономики. Данное направление получило
развитие благодаря прежде всего нобелевскому лауреату 1991 года Р. Коузу.


Другая составляющая институциональных теорий экономического роста
основывается на подходе нобелевского лауреата 1993 г. Д. Норта. Определяя
институты как «созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют
взаимодействия между людьми»1, Д. Норт рассматривает эволюцию институтов,
сущ
1.3.1 Модель Харрода-Домара Курсовая работа (т). Эктеория.
Реферат по теме Взаимосвязь религиозных постулатов с системой международных отношений
Курсовая работа: Исследование потребительских свойств цветных ЖКИ телевизоров на примере LG телевизор 32LC2R
Сочинение Как Я Понимаю Слово Вера
Курсовая работа: Принципы уголовно-исполнительно права
Сочинение Егэ 2022 Любовь
Дипломная работа по теме Разработка технологии и организации грузовой работы железнодорожной станции
Сочинение Рассуждение На Тему Интеллигентность
Шпаргалка: Шпаргалка по Инвестициям
Курсовая работа: Вексельное обращение. Скачать бесплатно и без регистрации
Курсовая Работа На Тему Статистичні Коефіцієнти Рентабельності Роботи Комерційних Банків
Реферат по теме Потерянные драгоценности династии Романовых
Помогает Ли Вера Человеку Жить Эссе
Контрольная работа по теме Информационные технологии и их влияние на коммерческую деятельность
Виды Юридической Ответственности Реферат По Праву
Курсовая работа по теме Задача максимизации прибыли от продаж
Курсовая работа: Рынок ссудного капитала 2 2
Курсовая работа по теме Эмоциональное воспитание ребенка
Методы Графического Представления Данных Реферат
Курсовая работа: Страховщики и страхователи в РБ
Биологическая роль d-элементов vib-группы. Их применение в медицине
Контрольная работа: Синтетичний та аналітичний облік дебіторської заборгованості на ВАТ "Стахановський вагонобудівний завод"
Похожие работы на - Літературно-громадська спадщина Григорія Косинки
Реферат: Методические рекомендации территориальным и первичным профсоюзным организациям Белорусского профессионального союза работников образования и науки по вопросам оформления документов отчётно-выборной кампании

Report Page