Проблема проявления великодушия аргументы
Проблема проявления великодушия аргументыСкачать файл - Проблема проявления великодушия аргументы
Дроганов в своём тексте и описывает такую ситуацию, когда люди проявили жестокость,грубость по отношению к своему товарищу, который ничем не заслужил этого. Автор поднимает проблему великодушия, уважения к людям. Писатель привлекает наше внимание к этой проблеме, вспоминая эпизод из детства своего героя. Как часто бывает в школьных коллективах, и в описываемом классе есть ученик, которого все обижают: Рассказчик принёс книгу своему другу Петьке и положил её на парту Коли. Коля взял книгу в руки, с радостью и восхищением рассматривая её. Грубый окрик заставил его выронить книгу. Автор подчёркивает жестокое отношение к мальчику: А ведь у Коли был день рождения, и он подумал, что книга — это подарок для него. Казалось, этот эпизод должен был исчезнуть из памяти героя рассказа, однако совесть в нём всё-таки проявилась, правда, через много лет, когда рассказчик узнал, что Коля погиб в Афганистане, сгорев в танке. Теперь он был бы рад отдать ему любую книгу, но Коли нет. Этот эпизод из детства заставляет автора и нас вместе с ним поразмышлять над взаимоотношениями людей, над тем, как часто проявляются нетерпимость, жестокость, о которой потом так горько жалеют! Позиция автора по этой проблеме заключена в финале рассказа: Я согласна с автором рассказа, потому что часто бывают ситуации, когда люди могли бы быть более великодушными, отзывчивыми, человечными. А совершая некрасивый поступок, человек впоследствии осознает свою вину, но исправить уже ничего не может. И это должно стать для него уроком на будущее. Схожую ситуацию мы можем увидеть в повести В. Весь класс начинает травлю Лены Бессольцевой. Дети проявляют неслыханную жестокость по отношению к ней. В результате девочка со своим дедушкой вынуждена уехать из родного города. Вероятно, кое-кто из одноклассников Лены в будущем пожалеет о своём поступке. А в повести А. Девочка идёт в поход, потом исчезает. Её все ищут, беспокоятся, разыскивают с милицией, а она, ничего никому не сказав, выполняет задание, связанное с походом. Она хочет выполнить его одна, чтобы её все хвалили за ум и находчивость. Она не учла, что её мать, терзаясь неизвестностью, теряет рассудок. Как теперь будет жить Оля, зная, что по её вине заболела мать? Оба эти произведения учат нас тому, что надо быть человечным, добрым по отношению ко всем людям; прежде чем совершить поступок, нужно подумать о его последствиях. Главная О сайте Сочинения ЕГЭ Выпускное сочинение Помочь сайту. Лосеву Проблема служения человека науке.. Голованову Влияние писателя на формирование личности.. Влияние писателя на формирование личности.. Какое значение имеют дневниковые записи? Вытеснение литературы виртуальными развлечениями Проблема назначения поэзии.. Лотману Глубинные произведения А. Чехова Нашли ошибку на сайте?
Капканы ЕГЭ и ГИА
Аргументы для сочинения ЕГЭ – большая коллекция
Имеет ли право архитектура проверять купленную квартиру
Структура и функционирование финансовой системы
Банк аргументов для сочинения ЕГЭ по русскому языку
Программа для создания точки доступа wifi xp
Амбробене детям до года инструкция
Игрушка своими руками вязаная спицами