Проблема общественного прогресса тест 10 класс
Проблема общественного прогресса тест 10 классПроблема общественного прогресса
=== Скачать файл ===
Какое из понятий характеризует как общество, так и природу? Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, ученые характеризуют общество как. Все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни охватываются понятием. Обществом в широком смысле называют. К основным функциям школы как социального института относится. Сферы общественной жизни являются подсистемами общества как целого. Все сферы жизни общества неразрывно связаны между собой. Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе? В современную эпоху прогресс охватил все области общественной жизни. Традиционному обществу не свойственен общественный прогресс. Верны ли следующие суждения о характере общественных изменений? Все изменения в обществе идут в русле общественного прогресса. Темп общественных изменений возрастает. И традиционное, и индустриальное общества характеризуются. Что является отличительной чертой индустриального общества? Какой признак характеризует аграрное традиционное общество? Какой из признаков характеризует постиндустриальное общество? Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу, и запишите цифры, под которыми они указаны. Преобразования существенных сторон общественной жизни, осуществляемые властью, называются. Реформа, в отличие от других форм социальных изменений,. Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является -ются. Как называется направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему? При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы обозначенной темы , при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия , а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. План-конспект содержит использование электронных образовательных ресурсов из коллекций ЕК ЦОР и ФЦИОР Сегодня в связи с бурным развитием техники, с увлечением наших детей информационными технологиями мы, к сожалению, всё чаще сталкиваемся с утратой некоторых моральных, нравственных понятий, с по В разработке представлены различные виды ЭОР, которые можно использовать на всех стадиях урока Мультимедийная презентация на тему: Предназначено для систематизации и закрепления знаний обучающихся, изучающих школьный курс по программе общеобразовательных учреждений по обществознанию для классов, базовый уровень. Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Вложение Размер Тест 'Системное строение общества. В отличие от природы, общество является системой находится в развитии выступает в качестве творца культуры развивается по собственным законам 3. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, ученые характеризуют общество как систему часть природы материальный мир цивилизацию 4. Все виды способов деятельности людей и формы их совместной жизни охватываются понятием культура общество природа цивилизация 6. Одной из подсистем общества как целого является биосфера духовная культура природа трудовой коллектив 8. Общество, в отличие от природы развивается закономерно подвержено изменениям творит культуру является динамической системой 9. К главным институтам общества относится искусство государство личность мораль К основным функциям школы как социального института относится развитие научных знаний социализация личности создание новых рабочих мест углубление социальной дифференциации Верны ли следующие суждения о сферах жизни общества? Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют социальной стратификацией общественной мобильностью социальной революцией общественным прогрессом Общественный прогресс выражается в поступательном развитии общества связях общества и природы устойчивости форм общественной жизни системном устройстве общества И традиционное, и индустриальное общества характеризуются низкой социальной мобильностью преимущественным развитием промышленности сословным типом социальной стратификации связью всех сфер жизни общества Какой из признаков присущ традиционному обществу? Традиционное общество, в отличие от индустриального, имеет классовую стратификацию является открытым базируется на религиозном мировоззрении поддерживает науку как социальный институт Характерной чертой постиндустриального общества является расширение промышленного производства замедление темпов развития создание массовой культуры использование компьютерных технологий Широкое внедрение компьютерной техники характерно только для постиндустриального общества для индустриального и аграрного общества только для индустриального общества для постиндустриального, индустриального и аграрного общества Какое слово пропущено в схеме? Преобразования существенных сторон общественной жизни, осуществляемые властью, называются эволюцией развитием прогрессом реформами Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является -ются скачкообразность революционный характер перемен постепенность насильственные методы Замятина 'Мы' Сегодня в связи с бурным развитием техники, с увлечением наших детей информационными технологиями мы, к сожалению, всё чаще сталкиваемся с утратой некоторых моральных, нравственных понятий, с по План урока с использованием ЭОР 'общественный прогресс' В разработке представлены различные виды ЭОР, которые можно использовать на всех стадиях урока Открытый урок для родителей учащихся Мультимедийная презентация 'Системное строение общества' Мультимедийная презентация на тему: Общественный прогресс Урок обществознания Тест 'Системное строение общества.
Почта на соловьева пермь график работы
Способы творческой самореализации
Норма и институт структура нормы
Как сделать светильники в стиле лофт
Тамипул инструкция по применению