Природа Просит Защиты Эссе
Природа Просит Защиты Эссе
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
репетиторы онлайн
от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами
Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Инфоурок
›
Литература
›
Другие методич. материалы
›
Эссе. Природа просит защиты
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Природа может обойтись без человека, а он без нее — нет.
Природа … То, что нас окружает, чем мы дышим. И любуемся. Любим отдыхать наедине с ней. И почти забываем, что мы тоже часть природы. Ч. Островой напоминает нам:
И он поднял тему защиты природы от нас, людей.
Природа всегда была частью жизни человека. Да и как бы жил он , если бы не природа… Ловил рыбу, собирал грибы и ягоды, брал в ручье воду… И без этого и жизни не будет! Народ в своих сказках сделал героем природу: деревья, реки, ветер, солнце слушают , говорят, действуют. Это же перешло в древнерусскую литературу. Вот в «Слове о полку Игореве» неизвестный автор также наделяет природу человеческими чувствами и делает её элементами сюжета:
Солнце дорогу ему тьмой заступило;
Ночь, грозою шумя на него, птиц пробудила;
Рев в стадах звериных!..
И рано на другой день кровавые зори свет поведают;
Черные тучи с моря идут,
Хотят прикрыть четыре солнца,
И в них трепещут синие молнии.
Человек не мыслил себя вне природы. Он её не уничтожал, не отделял от себя:
Человек - он и почва, и семя,
И сорняк среди поля, и хлеб (С. Островой).
Но время шло, и что – то стало меняться в этих отношениях. Что же случилось? Человек вдруг возомнил себя выше всего на земле. Почувствовал: он может всё! И активно начал вмешиваться в естественный ход развития природы:
Так увидел эту проблему Роберт Рождественский в своём стихотворении «Кромсаем лёд…»
И повесть Валентина Распутина «Прощание с Матёрой» обнажила эту проблему, пропустив её через судьбы людей. Чтобы построить гидроэлектростанцию на Ангаре, необходимо уничтожить маленькие деревушки, стоящие у неё на пути. Одна из них Матёра. И деревня, и остров. Матёра была частью истории страны. Прошла коллективизацию. Послала своих на фронты Великой Отечественной страны… А теперь никому не нужна. Главное – не люди, а прогресс, который стирает всё на своём пути. Молодёжь рада покинуть родные места. Старикам и старухам не так. Здесь у них всё своё. Близкое. И дома, и кладбище, где лежат их родные люди, и тропинки, по которым они бегали в детстве… Как с этим расстаться? И Дарья, главная героиня повести, прежде чем сжечь свой дом, белит в комнатах потолок и стены, убирает, у порога кладёт чистый половичок… Она собирает дом в последний путь, как собирают покойника. Для неё дом – часть большой её жизни. Здесь прошло её детство, здесь жили её родители, здесь родились и её дети… Здесь была жизнь, которую теперь убивают! Рпавильно ли это? Тот же Роберт Рождественский , как бы предчувствуя, пишет:
Да. Природа сейчас под угрозой гибели. И перед человеком встала новая проблема – защитить её, сохранить. И делать это должен каждый живущий на планете Земля, потому что сейчас «всё меньше – окружающей природы. Всё больше – окружающей среды» (Р. Рождественский). Тот дисбаланс, что внёс человек в природу, разрушил её равновесие, что теперь является угрозой для жизни не отдельному человеку, а всему человечеству в целом. И моему поколению надо взять на себя ответственность за прежних губителей природы и ответить за их действия. Иначе будут вокруг нас «аэродромы, пирсы и перроны, леса без птиц и земли без воды...» .
Мы опустошаем природу. Выкачиваем нефть и газ, добываем уголь, вывозим из болот торф, отыскиваем разные полезные ископаемые… И так ежечасно, ежедневно… Вырубаем леса, вывозим песок и глину…. Бесконечно, не останавливаясь. Может, стоит остановиться и задуматься и прислушаться к С. Островому:
Человек - он ведь тоже природа –
Так давайте природу беречь!
Итак. Природа и человек… Сколько вложено в это боли и смысла! Как не разрушить до конца этот союз? Как его сберечь? Его и нашу планету в целом? Вот то, на что должны направлены сейчас все силы и умы человеческие.
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
Внеурочная деятельность
Всеобщая история
География
Геометрия
Директору, завучу
Доп. образование
Дошкольное образование
Естествознание
ИЗО, МХК
Иностранные языки
Информатика
История России
Классному руководителю
Коррекционное обучение
Литература
Литературное чтение
Логопедия, Дефектология
Математика
Музыка
Начальные классы
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Природоведение
Религиоведение
Родная литература
Родной язык
Русский язык
Социальному педагогу
Технология
Украинский язык
Физика
Физическая культура
Философия
Французский язык
Химия
Черчение
Школьному психологу
Экология
Другое
Выберите класс:
Все классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
также Вы можете выбрать тип материала:
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Эссе . Природа просит защита
Природа просит защиты . эссе - Школьные Знания.com
Природа просит о помощи! | Алые паруса
Эссе на тему "природа просит защиты " . с интернета сочинение...
Природа просит защиты : аргументы для эссе , сочинения
Эссе По Истории Егэ На Максимальный Балл
Стоимость Отчета По Производственной Практике
Сочинение Татарстан Минем Туган Йортым
Образец Дипломной Работы Гост
Эссе Чувства Самая Яркая Часть Нашей Жизни