Приобщение детей к истории родного края
Приобщение детей к истории родного краяПриобщение детей и их родителей к истории родного края
=== Скачать файл ===
Елена Стельманова Приобщение детей и их родителей к истории родного края. Помимо основных направлений педагогической деятельности, активно работаю над воспитанием подрастающего поколения через приобщение его к культуре и истории родного края. Ведь семья, достояние культуры, родная природа, история народа - это то, что составляет фундамент становления личности. Учитывая специфику, тенденции настоящего, возникает потребность воспитания у дошкольников тех качеств, которые помогут им легко общаться, ориентироваться в многообразии культур, расти духовной личностью, уважающей традиции не только своего народа, но и других. Но, к сожалению, есть и другая сторона этого вопроса: Это - социальная апатия, бездуховность и безнравственность, деформация общественной психологии и менталитета. Рождаясь, ребёнок попадает в самый близкий для него мир - семью. Именно с семьи начинается познание ребёнком жизни, ощущение себя, как значимой единицы. Люди, окружающие его, атмосфера, созданная этими людьми, будят в ребёнке эмоции, чувства, которые в дальнейшем будут сопровождать его всю жизнь. И то, какие нравственные чувства разовьются у ребёнка, зависит именно от окружающих, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Наиболее глубокое чувство всех возрастов - это любовь. У ребёнка любовь проявляется к самым близким для него людям - родителям. С возрастом это чувство приобретает осознанность, обрастая всё новыми проявлениями - заботой, пониманием, уважением. Таким образом, ребёнок УЧИТСЯ любить. Поэтому, на данном этапе ведущей становится роль взрослых, в том числе и педагога, задачей которого является научить ребёнка видеть и ценить в близких ему людях то добро, которое они дарят ему. Совместные работы, мероприятия доставляют детям радость, пробуждают чувство гордости за свою семью, воспитывают уважение к семьям других детей. Стараюсь активно привлекать родителей своих воспитанников в педагогический процесс - провожу беседы с родителями на различные темы, мамы и папы участвуют в организации и проведении праздников, досугов, экскурсий, в группе есть альбом с фотографиями семей. Всё это создаёт психологический комфорт для дошкольника, возможность чувствовать себя значимым в мире сверстников и взрослых, а значит, происходит начало личностного и гражданского становления ребёнка. Вместе мы с детьми и родителями посещали достопримечательности посёлка Кипень и близлежащих поселений, заранее ознакомившись с историческими справками. Были проведены совместные посещения местной библиотеки, сотрудники которой увлекли детей в мир прошлого Кипени, ознакомили с документальными подтверждениями статьями, фотографиями, музейными экспонатами тех или иных исторических фактов, имеющих место быть на территории поселения в разные годы. Исторические справки разыскивали и предоставляли не только представители разных общественных организаций библиотеки, школы, администрации, но и родители детей. После экскурса в историю посёлка дети имели возможность выразить своё отношение к увиденному и услышанному через рисунки, поделки, изготовление книжек-самоделок, альбомов в группе есть макет Кипени, выполненный совместно с детьми и родителями. Дети учились выражать свою гражданскую позицию, активно высказывая своё мнение, споря, доказывая свою точку зрения. Как продолжение знакомства с родным краем, тема посёлка в дальнейшем расширяется до масштабов города, страны. Очень важным моментом в работе является необходимость подвести детей к пониманию, что наш поселок, город и другие города - это всего лишь частичка страны, мира, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего:. Поэтому воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свою страну должно сочетаться с формированием доброжелательного отношения к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания. Нитью, которая связывает и проникает во все вышеперечисленные ступени, является знакомство детей с бытом, творчеством, традициями народов, в частности, народов России. Традиции семей, детского сада, посёлка, страны входят в жизнь ребёнка, приобщая его к большой многогранной культуре родного края. Иллюстрации, видеоматериалы, участие в поселковых мероприятиях, в жизни детского сада - вот источники воспитания и развития в дошкольниках тех корней, которые в дальнейшем будут питать нравственность подрастающего поколения, связь поколений, уважение к истории и современности, без чего невозможно будущее. Активное участие в сохранении традиций родного края принимают родители детей. Они изготавливают костюмы, выступают на праздниках, помогают в художественном оформлении мероприятий, оказывают информационную помощь. Таким образом, патриотическое воспитание, подготовка ребёнка к жизни в огромном мире - есть главная задача, решаемая обществом и семьёй. Родители - первые воспитатели и учителя ребёнка, поэтому их роль в формировании его личности огромна. В семье ребёнок приобретает первый социальный опыт, первые чувства гражданственности. Ребёнок по своей природе активен и любознателен, он легко впитывает всё, что видит и слышит вокруг. Важно, какие эмоциональные впечатления он получает, какие проявления взрослых он наблюдает. Всё это своеобразная азбука чувств - первый кирпичик в будущем здании личности. Ведь сохранение культурных ценностей является важным условием процветания общества. Дидактические куклы в национальных костюмах В группе, где создается предметно-развивающая среда, одним из центров развития этой предметной среды, является центр краеведения или центр. Этно-музей Атамань Моя работа с детьми и родителями в области музейной педагогики приносит свои плоды. Этим летом семья Вадика посетила этнотуристический комплекс. Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - Маам. Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Детский сад Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры Школа класс класс класс. Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Помощь Задать вопрос О портале Отзывы Российская Газета Совет Федерации. Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры класс класс класс. Приобщение детей и их родителей к истории родного края Елена Стельманова Приобщение детей и их родителей к истории родного края Методические разработки. Очень важным моментом в работе является необходимость подвести детей к пониманию, что наш поселок, город и другие города - это всего лишь частичка страны, мира, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего: Быть гражданином, патриотом - это непременно быть интернационалистом. Растет здесь наше поколенье, По их стопам и ты пойдешь. Расту я здесь и в сад хожу, Я больше всех ее люблю. Ты лучше и краше всех деревень, Ты самая классная в мире, Кипень! Как люблю твои дожди, Кипень, Как люблю седые клочья ветра, На полях - усталые стога, Вдоль домов - обрывки из газеты. Я люблю Кипенский листопад, Я люблю Кипенские метели, Горячо любимый детский сад, Во дворе знакомые качели. Замерзаю я в твой дождь, Кипень, Хочется заплакать, я теряюсь, Ждут меня десятки деревень, Что ж, прощай. Я в сотый раз прощаюсь. Здесь утром по порядку Мы делаем зарядку, Идем гулять мы вместе, Чтоб было интересней! Я живу в Кипени, В солнечной деревне. Здесь родился, здесь расту, Скоро в школу я пойду, А пока хожу я в сад, Здесь учусь дружить, играть. Есть много разных деревень, Но роднее всех -Кипень! На свете самой лучшей Деревни в мире нет. Поселок он провинциальный, Но на каждой карте есть, Он особенный, уникальный, В этом правда, а не лесть. Здесь много магазинов для игрушек И новогодних праздничных хлопушек. Люблю я с мамой по Кипени прогуляться, Здесь можно весело и звонко посмеяться, Все это невозможно не любить, Кипень мне никогда не позабыть! Проекты, планирование Нравственно-патриотическое воспитание Родина, родной край. Елена Стельманова Все публикации. Как всякое увлечение, мое доставляет мне массу положительных эмоций. Создавая очередную куколку, я отдыхаю от дневных забот Простые советы по развитию речи детей 3—4 лет. В начале прошедшего учебного года, бродя по недрам интернета, набрела на очень интересную вещь, ЛЭПБУК. Знакомство с этим замечательным дидактическим Праздник проводится на улице. Конспект НОД по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста Оформление участка к летнему оздоровительному периоду. Весенняя картинка для оформления. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Елена Стельманова Все публикации Приобщение детей и их родителей к истории родного края Опубликовано: Часть 3 Мое увлечение- куколки-шкатулки. Сценарий развлечения на свежем воздухе для дошколь
Иммунопаразитан инструкция по применению
Калифорния мебель каталог журнальных столиков
Сухие корма для взрослых собак pedigree каталог
Творческая работа: «Приобщение детей к истории родного края» Краткая аннотация к работе
Слова исключения из правил русского языка
Жалюзи вертикальные пластиковые
Топ хостинг провайдеров россии
Статья «Приобщение детей дошкольного возраста к истории и культуре родного края»
Досрочная пенсия по старости 2014
Рыба с овощами запеченная в мультиварке
Расписание поездов екатеринбург йошкар ола
Куплю квартиру в москве объявления
«Духовно- нравственного воспитания детей через приобщение их к истории родного края»
Туту ру расписание электричек волочек бологое
Магний в еде в каких продуктах